高二数学教案:第三章 空间向量与立体几何 3.1~04《空间向量的数量积》(2)(人教A版选修2-1)

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课题:2-1.3.4向量的数量积(2)课时:04课型:新授课教学目标:向量的数量积运算利用向量的数量积运算判定垂直、求模、求角教学重点:向量的数量积运算利用向量的数量积运算判定垂直、求模、求角教学方法:练习法,纠错法,归纳法教学过程:1.向量的数量积运算(1)、知识要点:1)定义: 设=,则 (的范围为 )设,则 。注:不能写成,或 的结果为一个数值。2)投影:在方向上的投影为 。3)向量数量积运算律: 注:没有结合律例题1讲练1、若,满足,且,则= 。2、已知,且与的夹角为,则在上的投影为 。向量数量积性质应用一)、知识要点: (用于判定垂直问题)(用于求模运算问题)(用于求角运算问题)例题2讲练1、已知,且与的夹角为,求当m为何值时2、已知, ,则 。巩固练习1、已知和是两个单位向量,夹角为,则()等于( )A.-8 B. C. D.82、已知和是两个单位向量,夹角为,则下面向量中与垂直的是( ) A. B. C. D. 3、在中,设,若,则( ) 直角三角形 锐角三角形 钝角三角形 无法判定4、已知和是非零向量,且与垂直,与垂直,求与的夹角。课后反思:高考要求选择、填空题不出空间向量,只是大题理科考核。课后预习:空间向量运算的坐标表示

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