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1、1张静中学中考语文汇编中的语 文 综 合 运 用 及 答 案（一）语文综合运用(15 分)4 月 23 日，是“世界读书日”，班里准备在这天下午 3 点。在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。18为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐则有关读书的名人名言。(2 分)19“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料，但有一则不符合他演讲的主题要求，请你帮他找出来，并说明不符合要求的理由。 (5 分)材料一：现在常听人说：“多读杰作，学取技巧。”这话是不错的，但倘使他读杰作的时候，心里总惦记着
2、“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号，那他决学不到什么技巧。(节选自茅盾论“入迷”)材料二：那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。 (节选自李国文我的阅读主张)材料三：最近，东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销，不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。对此现象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮华风气的蔓延。 (摘自 3 月 8 日今日早报)204 月 22 日下午
3、，你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。 (4 分)21为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的示例，为这份小报拟写一个栏目名称，并简要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为 4 个字) (4 分)【示例】栏目名称： 栏目内容简介：介绍、浏览名著佳作2栏目名称： 栏目内容简介： 参考答案：18(2 分)如：生活里没有书籍，就好像没有阳光。(莎士比亚) 读书破万卷，下笔如有神。(杜甫)19(5 分)第三则不符合要求。因为第三则是对社会上读书浮华风气的批评，与演讲的主题无关。(答出“第三则不符合要求”得 2 分，说明理由得 3 分。意思对即可得分)20(4 分)
4、示例：王老师，明天下午 3 点，我们班在教室里开读书主题班会，请您到场指导。(答出称呼、时间、地点、内容得 3 分，符合口语表达特点得 1 分。意思对即可得分)21(4 分)如：l 文；苑 I 撷英 l 点评、赏析佳作片段(栏目名称 2 分，栏目内容简介 2 分)2OO6 年南通市初中毕业、升学考试5现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，例如“追梦少年、“快乐小猪、“诗坛雏燕、“睡梦中的雄狮、“醉里挑灯看剑等等。这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。 请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字)，并将你
5、的命名缘由写在下面。(3 分)我的网名： 命名缘由： 。参考答案：5不设统一答案，所取网名和取名缘由符合题目要求即可。(网名 1 分，取名缘由 2 分。共 3 分)示例一：网名 空谷幽兰 缘由 我特别喜欢被尊为“花中君子”的兰花，我要学习它超凡脱俗、独立不阿、高雅纯洁的品格，所以我取名为“空谷幽兰”。示例二：网名 足球小子 缘由 我喜爱足球运动，我的梦想就是成为一名优秀的足球运动员，为我国的足球事业作出自己的贡献，所以我取名为“足球小子”。32006 年资阳市高中阶段教育学校招生及初中毕业统一考试4资阳钟灵毓秀，人杰地灵，物产丰富，民风淳朴。她不仅有著名的人文自然景观，而且有人们喜爱的土特产；
6、她不仅哺育出了著有数书九章的数学巨匠秦九韶，而且培育出了曹荻秋、陈毅等著名革命家。四川旅游局决定于 6 月 20 日在成都召开旅游商品展览会，假如资阳市旅游局聘请你参加资阳参展的宣传方案设计，请根据宣传要求完成以下题目。（4 分）（1）请你为资阳的参展活动拟一个宣传主题。（1 分）答： （2）请你确定宣传的主要手段。（1 分）答： （3）请你为资阳的风景名胜或土特产拟一则广告。（设计的广告语必须用上一种修辞手法）（2 分）人文自然景观、土特产如：安岳石刻、秦九韶纪念馆、陈毅纪念馆、三岔湖、龙泉湖、天池藕粉、安岳柠檬、三星米花、大佛挂面、临江寺豆瓣答： 5某校初三（8）班同学在阅读完水浒传、三国
7、演义后，开展了一次“识英雄，学英雄，做英雄”主题班会活动。在选择学习对象上，出现了分歧：一部分同学（甲方）选择诸葛亮，而不选宋江；一部分同学（乙方）选择了宋江，而不选诸葛亮；另一部分同学（丙方）则将诸葛亮、宋江都选了；还有一部分同学（丁方）则认为宋江、诸葛亮都不值得选。甲方选择诸葛亮的理由是：诸葛亮有运筹帷幄的卓越的军事谋略，同时还有对刘氏王朝的“鞠躬尽瘁，死而后已”的赤胆忠心。而宋江道貌岸然，虚情假意，在梁山正在兴盛，腐败的宋王朝束手无策之时，为了自己的荣华富贵，接受招安，出卖梁山，使众多英雄罹难。（4 分）（1）假如你是乙方、丙方、丁方中的任何一方，请谈谈你的选择理由。（2 分）乙方： 4
8、丙方： 丁方： （2）在平时课外名著阅读中，你最喜欢读那本书？谈谈喜欢读这本书的理由。（2 分）作者及书名： 理由： 参考答案：4（1）例：旅游景点风光秀丽，土特产品物美价廉（1 分，突出宣传的主要内容、地方特色即可）（2）电视片、宣传手册、土特产展出、广告词等（1 分，说出能全面宣传资阳的宣传手段的给满分，如：电视片、宣传手册。不能说出能全面宣传的，只说出能宣传部分的手段的给 0.5 分）（3）例：安岳石刻：神刀鬼斧雕就安岳石刻，四方游客慕拜紫竹观音。龙泉、三岔湖：龙泉美如画，三岔画中无。天池藕粉滋肝润肺，安岳柠檬养颜益寿（2 分，其中修辞 1分，意对即可）5（1）乙方：宋江仗义疏财，受到中
9、英雄的拥戴。他统领梁山英雄，除强扶弱，打富济贫，一身英雄气概。而诸葛亮效忠于昏庸无能的刘禅，东征西讨，七次北伐，影响了广大百姓的安宁生活。丙方：诸葛亮、宋江两个都是名著塑造的民族英雄，都有值得我们学习的地方。我们要“择其善者而从之，其不善者而改之”，学习诸葛亮的聪明智慧，敬业精神，学习宋江的仗义疏财，侠义精神。丁方：他们是小说塑造的英雄，是虚构的人物，没有实际意义。即使有这样的英雄，也离我们的生活太远。要学英雄，我们就要学今天的英雄，学身边的英雄。如：任长霞，面对黑恶势力，她拍案而起，面对贫民百姓，她柔情似水。（2 分，理由要符合人物特点，谈5到两个方面，表意清楚即可）（2）例：作者及书名：尼
10、阿奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的。理由：该书以生动的艺术语言刻画了一个身残志坚，献身于共产主义壮丽事业的平凡而伟大的革命者的光辉形象，给人们极大的教育和鼓舞。（2 分，说出作者、书名 1 分，理由1 分，理由从主题思想、艺术特色、人物形象等方面谈均可）2006 年湛江市课改实验区高中阶段学校招生考试5综合性学习水平考查(6 分)为了加强子女与父母的沟通，班委会决定举办两项活动。(1)邀请家长与同学们一起参加“沟通，从心开始”的座谈会。如果你是主持人，请你为这次座谈会设计一段不超过 60 字的开场白。(3 分)(2)创办一份刊物，刊物已设计了“成长路”、“寸草心”等栏目，请你为这份刊物拟一个恰当
11、的刊名，再为该刊物拟两个新栏目。(每个栏目名称不超过 6 个字，3 分)答：（1）（2） 参考答案：5、(1)示例：大家好!欢迎参加今天的座谈会。许多时候我们相互埋怨，父母子女之间产生了距离。今天，让我们敞开心扉，来一次心灵的交流。(3 分)此题为开放性的，只要称呼恰当、有欢迎语、能说明这次座谈会的目的并表达简明得体的即可得 3 分；“称呼”和“欢迎语”各得 05 分；“目的”得 2 分。可按表达优、良、中、差分别打3、2、10 分。)(2)刊名示例：心之桥、沟通、心音；栏目示例：“舔犊情”、“我心你心”。(本小题为开放性的，刊名 1 分，栏目每个 1 分，共 2 分。刊名和栏目名抄袭题干上的
12、示例均不得分。新颖的每问可加 1 分，本题加分不得超过 2 分。)2006 年湛江市高中阶段学校招生考试语文科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看三国演义后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师，你怎么6说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢?(不超过 60 字，4 分)答： 参考答案：三国演义确实是一本好书，但如果在课堂上偷偷地看，既影响课堂学习，又使阅读乐趣大打折扣，何不课后才看呢?(此题为开放性的，表达简明得体，意思完整的即可得 4 分。可按表达优、良、中、差分别打 4、3、2、1-0 分。语句优美者可酌情加 1 一2 分。)2006
13、年温州市初中毕业生学业考试试卷5某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。(2 分)【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉上联：废寝忘食香菱苦学诗下联： 7在徜徉书本、汲取知识的同时，让我们把目光投向自然、投向社会、投向历史。根据要求，回答下列问题。(6 分)(1)总有一些景物，让我们流连忘返。看那“长河落日”、“小桥流水”、“鹰击长空”、“鱼翔浅底”、“青山换绿”、“柳树萌芽”，你有什么感受?任选其中一处景物，完成下面的填空。(2 分)示例：我看青山换绿，感受到生机勃发的力量。我看 ，感受到 。(2)总有一些人，让我们心生敬意。在消防队门口，有这样醒目的标语：“赴汤蹈火为人民，恪尽职守保平安。”请你说说标语中运用“赴汤蹈火”这一成语的妙处。(2 分)(3)总有一些习俗，勾起我们美好的记忆。瓯绣，是温州的传统工艺，早在唐宋时期，温州民间
