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1、毕业学校 姓名 准考证号 -在-此-卷-上-答-题-无-效-绝密启用前湖北省襄阳市2019年初中毕业生学业水平考试道德与法治一、选择题（客观题）（本部分10小题，共10分）1.在“全国文明城市”创建活动中，襄阳市民积极争当志愿者。志愿精神是（）A.奉献、友爱、互助、进步B.文明、和谐、诚信、友善C.平等、团结、互助、进取D.敬业、爱国、遵纪、守法2.2019年3月18日，习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调，新时代贯彻党的教育方针必须的根本任务。（）A.素质教育B.义务教育C.立德树人D.教书育人3.某班的板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语，这其中蕴含的道理是（）A.集体利益与个
2、人利益没有任何冲突B集体要保护个人的一切利益C.任何集体都离不开个体而单独存在D.个人利益与集体利益本质上是一致的4.孟子说“敬人者，人恒敬之。”这句话启示我们（）A.要学会尊重他人B.要平等对待他人C.要接受他人尊重D.要学会换位思考5.国家权力需要规范运行，是权力正确行使的根本保证。（）A.民主B.监督C.人权D舆论6.“向往平等，天经地义；追求平等，人性所至。”下列关于践行平等的说法正确的是（）A.践行平等就要反对特权B.践行平等就要追求自由C.践行平等就要享受权利D.践行平等就要履行义务7.我国坚持依法治国和以德治国相结合，这是因为（）A.法律具有规范作用B.法治与德治背道而驰C.道德
3、具有教化作用D.法治与德治相得益彰8.进入新时代，我国社会主要矛盾己经转化为人民日益增长的和不平衡不充分发展之间的矛盾。（）A.物质文化需要B.美好生活需要C.精神生活需要D.社会生活需要9.我国社会主义新型民族关系是（）A.平等、团结、互助、和谐B.富强、民主、文明、和谐C.自由、平等、公平、正义D.相互依存、休戚与共10.“天地之大，黎元为先。”我国发展的根本目的就是（）A.促进经济增长B.维护世界和平C.增进民生福祉D.共建精神家园二、非选择题（共6题，共40分）11.【珍惜青春生命培养健全人格】（4分）我们在不断地成长，生命在不停地追问，青春在不停地记录，情绪在微妙地变化，情感在体验中
4、丰富。成长的不仅是身体，还有健全的人格和情怀。关键词：生命 青春 情绪 情感自问自答：请从关键词中任选两个词，结合教材所学内容，对所选关键词各提两个问题，并尝试回答其中的一个问题。（4分）关键词： 问题：（1）（2）关键词： 问题：（3）（4）回答：12.【体味亲情友谊引领健康成长】（6分）小美和小菲是好朋友。在小菲的影响下，小美变得越来越开明，越来越自信。母亲节这天，社区组织“谢谢妈妈”主题活动。了解到小美想借此表达对母亲的感情，小菲就和她一起筹划准备。活动中，当小美端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝，妈妈幸福地说：“这是女儿的味道，真好！”现场响起热烈的掌声。回到家、小美在日记中写道：“今天的
5、掌声不仅仅属于我，一路有朋友相伴的感觉真好！”（1）“女儿的味道”中主要的“食材”是什么？作为子女你如何让父母常常品尝到“儿女的味道”?（2分）（2）小美在日记中写道“有朋友相伴的感觉真好！”你是怎么理解的？（2分）（3）参加类似的活动对我们青少年健康成长有什么作用？（2分）13.【感受社会生活明确责任担当】（6分）假期，小安一家人自驾游。在旅途中发生的几件事给小安留下了深刻的印象。在沙河村的一个小渡口，小安见到了“百年义渡”的传人77岁的万其珍。老人说：“只要有一户人，我都要信守承诺，为他们摆渡。”小安深深为之感动。旅途中，多年不见的老乡招待了这一家人，小安的爸爸要开车：坚持不喝酒。回酒店的
6、路上遇到某个醉驾司机被交警查获带走。小安对着爸爸连连点赞！参观港珠粤大桥是此行的重要行程，看着壮观的大桥，耳边响起当地导游的声音：“他们（大桥建设者们）不追求为个人留下什么。但追求为国家、为民族、为这个时代留下彰显自豪的载体。”小安不禁肃然起敬！参观大桥时，一位来自国外的游客对军事迷小安很感兴趣，一路上与小安热情的攀谈，还要与小安留下联系方式，以后请他介绍更多我国的军事情况，小安想了想决定拒绝他。（1）从万其珍老人与港珠澳大桥建设者们身上，你能感受到什么正能量？（2分）（2）请结合材料和所学知识，多角度分析醉驾司机的行为。（2分）（3）你如何看待“小安拒绝国外游客”的决定？（2分）14.【坚持
7、宪法至上建设法治中国】（8分）2018年12月4日是我国的第五个国家宪法日，某校九（2）班积极开展宪法宣传活动，请你参与完成下列四个专栏的有关内容。板块一：坚持宪法至上维护宪法权威（1）请你谈谈为什么要坚持宪法至上？（2分）板块二：明确权利义务依法行使权利小云爸爸妈妈的工资收入在当地属于中等水平，爷爷奶奶每月能领到养老金，妈妈还当选为县人大代表。早餐后，小云去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园锻炼，这是他们平凡而幸福的一天。（2）从小云一家人的生活可以看着出他们享有的基本权利：小云上学，体现她享有权：妈妈当选人大代表，体现她享有权；爸爸妈妈上班，体现他们享有权；爷爷奶奶领取养老金.体现他
8、们享有权。（2分）板块三：人民当家作主行使国家权力（3）请写出保证人民当家作主的国家制度和国家机构。（至少各写两个，2分）板块四：学习宣传宪法增强宪法意识（4）作为青少年，我们应怎样“增强宪法意识，弘扬宪法精神”?（2分）15.【守望精神家园建设美丽中国】（8分）材料一2019年4月16日，求是杂志发表了习近平总书记的重要文章一个国家、一个民族不能没有灵魂。文化是一个国家、一个民族的灵魂.文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深层、更持久的力量.中国人民的价值观和精神世界，始终根植于中华优秀传统文化的沃土之中。材料二习近平总书记在全国生态环境保护大会上讲话强调，生态文明建设是关系中 华民
9、族永续发展的根本大计。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。阅读材料，回答问题：（1）中共中央国务院关于全面加强生态环境保护坚决打好污染防治攻坚战的意见提出的“三大保卫战”是什么？（2分）（2）“一个国家、一个民族不能没有灵魂”。我们要如何增强文化自信、铸造“民族之魂”?（2分）（3）步入新时代，我们应如何从“爱国、敬业、诚信、友善”层面践行社会主义核心价值观？（2分）（4）“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”.为什么说生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计？（2分）16.【讴歌祖国发展奋斗共圆梦想】（8分）2019年是中华人民共和国成立70周年.70年栉风沐雨见肝胆，70年抵砺奋斗谱华章。为了
10、让同学们了解祖国70年的历史巨变，坚定实现中国梦的信念，某校九（1）班召开主题班会，请你参与并完成下列任务：（1）【展示成就】请你搜集并列出我国“70年地理奋斗”所取得的辉煌成就。（2分） 观看小组成就展后，同学们在惊叹自豪之余，进行了讨论：（2）【坚定自信】迈向新目标，我们信心十足。我们的信心报源于什么？（2分） 祖国发展顺应了当今世界发展潮流。主持人发放了资料卡片，供同学们学习探究：（3）【贡献智慧】请你结合卡片内容，分别对应填出其所“体现的观点”。（2分）卡片一：共建“一带一路”贡献中国智慧、G20杭州峰会提出中国方案、达沃斯论坛发出“构建人类命运共同体”的中国倡议世界舞台处处留下厚重的
11、中国声音。体现的观点：（至少回答两个观点）卡片二：过去数十年间，世界贸易总额、各国间对外投资等等迅速增长，中国从一个贫穷落后的国家变成世界第二大经济体，中国高铁走出国门，开放融通的潮流滚滚向前。体现的观点：（至少回答两个观点） 班会最后，同学们围绕“从我做起做新时代奋斗一者”的话题，纷纷畅谈自己的打算。（4） 【展望未来】请你围绕该话题，说说你打算怎样去做？（2分）湖北省襄阳市2019年初中毕业生学业水平考试道德与法治答案解析一、选择题1.【答案】A【解析】志愿精神是基于人类的道德和良知，以自愿和不图物质报酬的方式，为他人和社会提供服务的一种奉献精神，广大志愿者积极弘扬“奉献、友爱、互助、进步
12、”的志愿精神，广泛开展扶贫济困、尊老护幼、文明劝导等志愿者服务活动，为社会的和谐作出了积极贡献，A是正确的选项；BCD选项不符合题意。【提示】本题属基础知识题服务社会、奉献社会，在正确理解题意的基础上，采用直选法，选出正确答案。2.【答案】C【解析】2019年3月18日，习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，立德树人的根本任务，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。C说法正确，符合题意。其它选项不合题意。【提示】解答该题要多关注时事，多注意积累时事材料。3.【答案】D【解析】集体利益与
13、个人利益在根本上是一致的。个人离不开集体，集体是个人成长的园地，当集体利益与个人利益发生冲突时，要以集体利益为重，必要是要牺牲个人利益。材料中某班级在板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语，其中蕴含的道理是个人利益与集体利益本质上是一致的，所以D是正确的选项；A显然错误；B“一切利益”绝对；C与题意不符。【提示】此题要准确掌握课本知识正确处理集体利益和个人利益的关系，在此基础上即可顺利选择。【考点】个人利益与集体利益的关系4.【答案】A【解析】“敬人者，人恒敬之。”意思是只有尊重他人，才能获得他人尊重，充分说明了尊重是相互的，要学会尊重他人，尊重有助于形成互敬互爱的融洽关系，选项A说法正确，符合题意；其它选项都与题意不相符，排除。【提示】解答本题要正确理解题干中的古语含义，明确考查的主旨即可做出正确的选择。【考点】尊重他人5.【答案】B【解析】监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败，监督权是对国家机关及国家工作人员的公务活动的权利，B是正确的选项；ACD选项不符合题意。【提示】本题属基础知识题，在正确理解题意的基础上，采用直选法，选出正确答案即可。6.【答案】A【解析】依据教材知识可知，践行平等就要反对特权，平等对待他人合法权益，A符合题意；B“追求自由”与践行平等无关；CD描述
