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1、苏苑实验小学三年级第三单元测试卷班级 姓名 成绩 10月17日 (42.43) 一、 读拼音，写词语。（10）rng qi jing lu sn sh pn f m sh m( ) ( ) ( ) ( ) ( )bi fng yo hung su j hu yn f wng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 填空。（7）1.“称霸一方”中“方”字用音序查字法，可以查音序 ，音节 ，用部首查字法可查 部，第三笔是 。2.“随即”的“即”字可查部首 ，组词 、 。三、在下列加点字的正确读音下画“”。（8）湖泊（b p） 数不尽（sh sh） 能干（gn gn） 兴奋（xng xng）花托（
2、t tu） 仍然（rng rn） 混天绫（hn hn） 原形（xng xn）四、 按要求写词语。1. 比一比，组词。（10）防（ ） 竞 ( ） 记（ ） 扔（ ） 砍（ ）访（ ） 竟（ ） 纪（ ） 仍（ ） 吹（ ）2 把下列词语补充完整。（8）（ ）相开放 茁（ ）成长 迫不（ ）待 （ ）作（ ）为各（ ）各（ ） 鸡（ ）狗（ ） （ ）风作（ ） （ ）龙( )首五、选择合适的词语填到相应的括号里。（6）嫩绿的 粉红的 鲜红的 金黄的 雪白的 五颜六色的春风轻轻地吹进了我们的校园，旗杆顶上（ ）国旗在微微地飘动着；草地上，草儿发芽了，嫩嫩的；教室旁，（ ）柳树舒枝展叶，迎着春风摆
3、动着柔软的枝条；花圃里，（ ）桃花开满枝头，（ ）梨花竞相开放；花丛中，扑扇着（ ）翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，（ ）蝴蝶成双成对地翩翩起舞。春天到了，我们的校园真美啊！六、填空。（16）1.太阳公公 地嘱咐“小降落伞”们：别落在表面上 的地方，那是沙漠。也不要被银花朵朵所 ，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你们 。（4）2.本单元我们学习了哪吒闹海，你还知道哪些神话故事吗？例：嫦娥奔月（至少写两个） （2）3.通过学习，我知道蒲公英是靠 传播种子的，苍耳是靠 传播种子的，豌豆是靠 传播种子的，葡萄是靠 传播种子的。 （4）4.夜叉从水底钻出来，只见 ，举起斧头 。小哪吒可机灵啦， ， 这一斧
4、头， 乾坤圈，向夜叉 。（6）七、排列下列顺序错乱的句子，在括号里填写上序号。（5）（ ）初夏，石榴开出一簇簇红花。（ ）石榴熟透了，有的皮裂开了，像小孩子张开嘴。（ ）我家门前有一棵石榴树。（ ）一朵朵石榴花，像一个个小喇叭。（ ）八月中旬，石榴花变成了光滑的小石榴，慢慢地长大。八、阅读短文，完成练习。 （一）最后，土地爷爷又来到小猴家。谈起去年的那口袋麦子小猴拉着老人的手神秘地说请跟我来土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤（dn tn）里堆得满满的。小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。”老人抚（f w）摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”1.在括号里正确的
5、读音上打“”（2）2.给第一自然段的第2句话加上标点符号。（2）3.土地爷爷给小猪、小牛、小猴每人一口袋麦子。前文中，小猪把麦子 ，小牛把麦子 ，在这里，小猴则把麦子 。（3）4.“抚摸”“兴奋”等词语可以体会到土地爷爷对 的小猴表示 。（2）（二） 你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。 你悄悄地走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。 你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好象翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米
6、乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。 你悄悄地来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄红扑扑、黄澄澄、紫盈盈好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜 你悄悄地来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。 我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。 1.文中的“你”指_,它走过的地方有_ 、_、 _、_。（5）2.用“”画出比喻句。 （2）3.描写颜色的词语有_、_、_；描写味道的词语有_、_、_。写三个这样的词语_、_、 。 （9）4.选择正确的读音。 （3） 硕果累累（li li） 劳累（li li） 积累（li li） 5.给文章加个题目：_ （3） 3
