2020版高考语文新课标大二轮专题辅导与增分攻略(新高考模式)提升练27专题二十七审题立意高人一等 Word版含解析

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1、1阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。传统工艺中打造一面铜锣,往往需要经过千锤锻打,才能使其规格合适,厚薄均匀,形状美观。最后一道关键工序是定音,多由经验丰富的老匠人掌锤,老匠人在锣面上不停地轻敲碎打,耳听目察,寻找定音的部位,找准之后,只需一两锤,就使一面新锣臻于完美了。正如俗话所说:“千锤打锣,一锤定音。”要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。审题指导本题可采用“抓关键句法”。通读材料,可知材料的最后一句话是总结性语句,是我们审题立意的关键句。“千锤”是打造铜锣的初始工艺,是打造好一面铜锣的基础,是铜锣成为完美新锣前的积淀;“

2、一锤定音”则是画龙点睛,是对半成品的提升、升华,是半成品转化为成品的关键。可以说,锣之所以成为锣,关键是在千锤基础上的一锤定音。我们可将立意点放在“千锤百炼”上,如“成功需要经历风雨”“锤炼才能铸就辉煌人生”等。我们也可将立意点放在“一锤定音”上。不论多么优质的铜材,不论剪裁的尺寸多么合适,也不论一开始打了多少锤,这都不是最重要的,最重要的是最后关头的断然一击,这恰到好处的最后一锤,是一面锣成功锻造的关键。人生中最重要的,就是最后关头的断然一击。我们也可从“千锤”与“一锤”的关系的角度立意:“千锤”虽重要,但“一锤”是关键;没有“千锤打锣”,哪来“一锤定音”;等等。2阅读下面的材料,根据要求写

3、一篇不少于800字的文章。报载,深圳一名女中学生骑单车在福田区街道上违规逆行,撞上一辆奔驰,奔驰前保险杠附近有几处剐蹭,女司机提出要求赔偿,女生顿时被吓得哇哇大哭。路人纷纷过来围观,劝奔驰司机算了,但女司机认为事情虽小,但如果就这样让女孩离开了,对她以后的人生观、价值观影响不好。也有围观者认为奔驰女司机有点儿太较真了,开奔驰还在乎这点儿钱。对于以上事情,你怎么看?请给女司机、女中学生或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材料内容及含意,体现你的思考。选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“浩然”为写信人,不得透露个人信息。审题指导本题可以采用“主旨倾向法”,材

4、料的主要内内容是:女中学生违规逆行,撞上一辆奔驰,众人就是否要求女中学生赔偿展开议论。材料的结果不明确,材料的性质是隐匿的,命题者的倾向是中性的,所以有多个角度可以写作。从女学生角度:遵守规则、勇于承担责任、遇事冷静。从女司机角度:赞同她坚持按规则办事、教育女学生承担责任,但是处理问题的方式可以探讨。3阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。在日本北海道地区,生活着一种紫貂。因其极其珍贵,紫貂成为当地狩猎者最爱捕捉的对象。有弹洞的貂皮卖不出上等的价钱,狩猎者大多采取活捉的方式捕获紫貂,但紫貂极其机警,狩猎者很难捕捉到它。后来,狩猎者通过多次蹲守观察,发现紫貂有一个特别的爱好,那就是

5、极其爱惜自己的皮毛,每次觅食完回到洞口,一定要用舌头将皮毛舔得干干净净后才会进洞。狩猎者发现这一特别之处后,很快想到了捕捉紫貂的办法。他们将麻药与松脂油混合在一起,涂抹在紫貂经常出没处的树叶和草地上,只要紫貂的身上沾上一点儿,它就一定会用舌头将其舔干净,当然也就在不知不觉中将麻药吃进了腹中。紫貂就这样被麻醉后倒在了地上,成为狩猎者的囊中之物。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。审题指导本题可以采用“由果溯因法”,结果是紫貂成为狩猎者的囊中之物。结果是不好的,材料的性质是反面的,所以可立意为:小习惯与大隐患;致命的疏漏。4(2019

6、郑州市质检)阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:李叔同在去世前,再三叮嘱弟子在安置他的遗体时,要在阁子的四个角下各垫上一个碗,碗中装水,以免在火化时虫子爬上遗体被无辜烧死。材料二:在日本,施工单位清理场地时挖出的每一棵树,都必须及时存入“树木银行”,到工程结束时,再移栽到规划好的地方。材料三:西班牙建筑师高迪,从1883年开始接手建造圣家族大教堂的工程。他将全部心血都倾注于教堂的建造,反复推敲,精益求精,要使这个神圣工程尽善尽美。他造了四十多年才完成一个立面。他去世后,他的学生继续建造。130多年后的今天,这个工程还在继续。然而,这座未完工的建筑早已成为世界最著名的景点之一,被列入世界文化遗

7、产。材料四:凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止。(明)方孝孺以上材料触发了你怎样的感悟和思考?请综合理解材料,并联系社会现实,写一篇文章表达你的思考和认识。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。 审题指导对于多则材料构成的材料作文,在立意时需要求同或求异。材料一写李叔同去世前担心自己火化时烧死无辜的虫子,这是对生命的敬畏;材料二讲日本施工单位把挖出的树木存入“树木银行”,表现出有良心的企业对草木的珍视,对环境的呵护、敬畏;材料三写高迪及其学生耗时一百多年去营造一座建筑,表现出对“神圣工程”的敬畏;材料四借方孝孺的名言强调心有敬

8、畏对人立身处世的帮助。由此可知贯穿材料的思想是“敬畏”,我们可以据此进行联想,如敬畏生命、敬畏自然、敬畏事业以及敬畏规则等。考生只要围绕“敬畏”并能联系社会现实阐释即可。如果单独写爱护生命、保护环境、发扬工匠精神等也符合题意,但比之综合立意会适当减分。参考立意心有敬畏,不逾矩;敬畏生命,才能不负生命;因畏成人,因敬成事;敬畏成就工匠精神;敬畏自然,天人和谐;等等。5阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。要求:选择一个角度构思作文,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。 审题指导这幅漫画从整体上看是一个人带着欲望奋力向前跑,却将灵魂丢在了后面。一个人的“灵”和“欲”本是融为一体的,漫画中却分离了,且“灵”被丢在了后面。漫画揭示了在某种程度上,社会经济的高速发展造成了人们欲望的膨胀。人们奋力追求财富,追求成功,追求感官的刺激等,但在快速奔跑的同时,常常忘记带上自己的灵魂。因此,这幅漫画告诉我们在快速奔跑的同时,一定要带上自己的灵魂。具体立意主要有:人被欲望控制,灵魂丢在后面;带着灵魂上路;走与停;切莫被欲望冲昏头脑;走进心灵深处等。写作时,考生可以从正反两方面举例,那些利欲熏心的人,贪得无厌地攫取,既毁了自己,又害了别人;而那些灵魂高尚的人,活出了生命的精彩。

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