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1、 1 广东省汕头市金山中学广东省汕头市金山中学 2018 20192018 2019 学年高二语文下学期第一次月考试学年高二语文下学期第一次月考试 题题 本试卷共 8 页 22 小题 满分 150 分 考试时间 150 分钟 注意事项 注意事项 1 答题前 考生务必用黑色笔迹的钢笔或签字笔将自己的姓名 考号填写在答题卷上 2 选择题要用2B 铅笔把答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑 非选择题必须用黑色字迹的钢 笔或签字笔作答 答案必须写在答题卷各题指定区域内相应位置上 不按要求作答的答案无效 第 卷第 卷 阅读题阅读题 一 现代文阅读 共 36 分 一 论述文阅读 一 论述文阅读 本题共本题
2、共 3 3 小题 小题 9 9 分 分 阅读下面的文字 阅读下面的文字 完成完成 1 1 3 3 题 题 持续八年之久的 安史之乱 是唐朝由盛到衰的分水岭 标志着大唐盛世的终结 也是陆上丝绸之路鼎盛时期的终结 自此 这条连接亚欧的商贸通道 逐渐衰落 终于 湮没 白头宫女在 闲坐说玄宗 这是唐代诗人元稹 行宫 中的两句 这些宫女们 再也得不到从丝绸之路西来的香料与珠宝了 因为 安史之乱 唐朝不得不将驻守西 疆的四镇边兵东调长安 一时西北边防空虚 吐蕃乘机北上占据河陇 回鹘亦南下控制 了阿尔泰山一带 同时西边的大食亦加强了中亚河中地区的攻势 这三股力量又彼此争 夺与混战 从此 唐朝政府失去了对西域
3、的控制 丝绸之路 道路梗绝 往来不通 杜甫写诗哀叹 乘槎消息断 何处觅张骞 美国学者爱德华 谢弗著有一本 撒马尔罕的金桃 唐代舶来品研究 这是一本 关于唐代文化交流史的名著 他写道 在玄宗时代 人们可以随处听到龟兹的琵琶 但到了九世纪 这一切就成了梦想 陆上丝路的中断 直接影响了唐朝的文化和社会 爱德华 谢弗分析说 为什么唐代传奇和笔记小说中 与 山海经 所记述的珍怪一样 的奇珍异物大量涌现 因为 从九世纪初期开始 唐朝的国际时代 进口时代 融合时 代和黄金时代 都已经一去不复返了 对于跨越大海 翻过大山而来的珍奇物品的渴求 都已经不可能轻易地得到满足了 在九世纪的时候 真实的新奇物品已经无法
4、到达唐 朝境内了 唐人只能杜撰虚构出怪异荒诞的贡物 到了元朝 依托强大的军事实力 陆上丝绸之路再度繁华 丝路上的重要国家花剌 子模 因为劫杀蒙古商队 侮辱蒙古使臣 甚至遭遇了灭国之灾 但随着元帝国的土崩 瓦解 这条路又陷入没落 河西走廊上的敦煌 是一个很好的参照物 恢宏壮美的莫高 窟洞窟 是当年走向远方的商旅祈求平安的精神驿站 从晋朝到南北朝 再到唐朝 都 有 但是没有明朝的洞窟和壁画 因为到了明朝 这条路已经没人走了 后来被人遗忘 一直到了近代 事实上 陆上丝绸之路与海上丝绸之路有一个历史兴替的过程 安史之乱后 陆路 衰落 海路开始发达 后者在宋 元时代以及明前期始终保持兴盛 遗憾的是 明朝
5、 寸 板不许下海 的禁令 清朝的 禁海令 和 迁海令 海上丝路也日渐衰落 中国 错过了大航海时代 全球重心转向了西方 中国人因为丝绸之路形成的世界观 大格局 彻底倒退了 2 摘编自关山远 丝绸之路与中华国 运 1 1 下列关于原文内容的理解和分析下列关于原文内容的理解和分析 正确正确的一项是的一项是 3 3 分分 A 安史之乱 是大唐盛世的终结 是陆上丝绸之路的终结 这条商贸通道自此走向 衰落 B 吐蕃 回鹘 大食三股力量的彼此争夺与混战 使唐朝政府失去了对西域的控制 C 唐代传奇和笔记小说中 大量涌现像 山海经 所记述的珍怪一样怪异荒诞的奇珍 异物 直接原因是陆上丝路的中断 D 元朝依托强大
6、的军事实力使陆上丝绸之路再度繁华 花剌子模因此遭遇了灭国之灾 2 2 下列对原文论证的相关分析下列对原文论证的相关分析 不正确不正确的一项是的一项是 3 3 分分 A 文章第二段引用元稹的诗 描述宫女的生活 是为了说明丝绸之路对唐人社会生活 的重要性 B 文章第三段引用美国学者爱德华 谢弗的著作 丰富了文章内容 说明了陆上丝路对 唐代文化和社会的重要作用 C 文章第四段提到莫高窟洞窟中没有明朝的洞窟和壁画 证明了明朝时期陆上丝绸之 路已经没落了 D 文章分析了唐代陆上丝路没落的原因和对社会生活的影响 以及后来陆上丝路再度 繁华与没落的现象 论证了丝绸之路对社会发展的重要意义 3 3 根据原文内
7、容根据原文内容 下列说法下列说法不正确不正确的一项是的一项是 3 3 分分 A 如果没有 安史之乱 唐朝就不会将兵力东调长安 也就不会失去对西域的控制 陆上丝绸之路可能也不会衰落 B 九世纪 由于陆上丝绸之路的中断 人们不太可能随处听到龟兹的琵琶 也得不到 从丝绸之路来的香料与珠宝 C 如果明朝没有 寸板不许下海 的禁令 清朝没有 禁海令 和 迁海令 那么 中国海上丝绸之路就不会衰落 D 丝绸之路的衰落 使中国人因之形成的世界观 大格局彻底倒退了 可见开放 交 流非常重要 二 二 文学类文本阅读文学类文本阅读 本题共本题共 3 3 小题 小题 1515 分 分 阅读下面的文字 阅读下面的文字
8、完成完成 4 4 6 6 题 题 渐渐 丰子恺 使人生圆滑进行的微妙的要素 莫如 渐 造物主骗人的手段 也莫如 渐 在不 知不觉之中 天真烂漫的孩子 渐渐 变成野心勃勃的青年 慷慨豪侠的青年 渐渐 变成 冷酷的成人 血气旺盛的成人 渐渐 变成顽固的老头子 因为其变更是渐进的 犹如从斜 度极缓的长远的山坡上走下来 使人不察其递降的痕迹 不见其各阶段的境界 而似乎觉得 常在同样的地位 恒久不变 又无时不有生的意趣与价值 于是人生就被确实肯定 而圆滑 进行了 假使人生的进行不象山陂而象风琴的键板 由 do 忽然移到 re 或者象旋律的 接离 进行 地由 do 忽然跳到 mi 人一定要惊讶 感慨 悲伤
9、 或痛感人生的无常 而不乐为人了 故可知人生是由 渐 维持的 人之能堪受境遇的变衰 也全靠这 渐 的助力 巨富的纨袴子弟因屡次破产而 渐渐 荡尽其家产 变为贫者 贫者只得做佣工 佣工往往变为奴隶 奴隶容易变为无赖 无赖与 乞丐相去甚近 乞丐不妨做偷儿 因为其变衰是延长为十年二十年而一步一步地 渐渐 3 地达到的 在本人不感到甚么强烈的刺激 故虽到了饥寒病苦刑笞交迫的地步 仍是熙熙然 贪恋着目前的生的欢喜 假如一位千金之子忽然变了乞丐或偷儿 这人一定愤不欲生了 渐 的作用 就是用每步相差极微极缓的方法来隐蔽时间的过去与事物的变迁的痕迹 使人误认其为恒久不变 这有一件比喻的故事 某农夫每天朝晨抱了
10、犊而跳过一沟 到田里 去工作 夕暮又抱了它跳过沟回家 每日如此 未尝间断 过了一年 犊已渐大 渐重 差 不多变成大牛 但农夫全不觉得 仍是抱了它跳沟 有一天他因事停止工作 次日再就不能 抱了这牛而跳沟了 造物的骗人 使人留连于其每日每时的生的欢喜而不觉其变迁与辛苦 就是用这个方法的 人们每日在抱了日重一日的牛而跳沟 不准停止 自己误以为是不变的 其实每日在增加其苦劳 我觉得时辰钟是人生的最好的象征了 时辰钟的针 平常一看总觉得是 不动 的 其 实人造物中最常动的无过于时辰钟的针了 日常生活中的人生也如此 刻刻觉得我是我 似 乎这 我 永远不变 实则与时辰钟的针一样的无常 一息尚存 总觉得我仍是
11、我 我没有 变 还是留连 着我的生 可怜受尽 渐 的欺骗 渐 的本质是 时间 时间比空间更为不可思议 因为空间姑且不追究它如何广大 或无限 我们总可以把握其一端 认定其一点 时间则全然无从把握 不可挽留 性质上既 已渺茫不可思议 分量上在人生也似乎太多 因为一般人对于时间的悟性 似乎只够支配搭 船乘车的短时间 对于百年的长期间的寿命 他们不能胜任 往往迷于局部而不能顾及全体 试看乘火车的旅客中 常有明达的人 有的宁牺牲暂时的安乐而让其座位于老弱者 以求心 的太平 或博暂时的美誉 有的见众人争先下车 就退在后面 或高呼 不要轧 总有得 下去的 大家都要下去的 然而在乘 社会 或 世界 的大火车的
12、 人生 的长期 的旅客中 就少有这样的明达之人 当然人类中也有几个能胜任百年的或千古的寿命的人 那是 大人格 大人生 他们能不为 渐 所迷 不为造物所欺 而收缩无限的时间并空间于方寸的心中 中国古诗 人 白居易 说 蜗牛角上争何事 石火光中寄此身 英国诗人 Blake 也说 一粒 沙里见世界 一朵花里见天国 手掌里盛住无限 一刹那便是永劫 选自 静观人生 有 删改 注 留连 留恋不舍 轧 拥挤 永劫 佛教中指永无穷尽之时 4 4 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏 不正确不正确的一项是 的一项是 3 3 分 分 A 圆滑 概括了人的一生的整体变化 在
13、岁月的冲刷下 人生就是像鹅卵石一样渐渐失去 了棱角 B 作者指出人之所以能适应人生境遇的种种变化 就是因为这些变化是在相当长的时间里达 到的 C 时间之所以让人感到渺茫和不可思议 是因为和空间相比 时间既无法把握 又无法挽留 D 这篇散文语言优美 细腻 文采飘逸 富有想象力的 字里行间流露出浓浓的文学韵味 让人回味无穷 5 5 本文围绕 渐 阐发感悟 请梳理概括全文的思路 本文围绕 渐 阐发感悟 请梳理概括全文的思路 6 6 分 分 6 6 如何理解文章结尾引用两处诗句的含义和作用 请结合文本简要分析 如何理解文章结尾引用两处诗句的含义和作用 请结合文本简要分析 6 6 分 分 三 实用类文本
14、阅读 三 实用类文本阅读 本题共本题共 3 3 小题 小题 1212 分 分 阅读下面的文字 阅读下面的文字 完成完成 7 7 9 9 小题 小题 材料一 4 随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高 生活垃圾的总量也在不断加 大 部分城市在市郊露天堆放垃圾 对天气 土壤 水的环境造成污染 大量餐厨垃圾 与其他垃圾混合填埋或焚烧 产生有毒物质 威胁着居民健康 这种现象正在向农村地 区漫延 垃圾分类作为垃圾处理的前端环节 其作用早已得到世界的公认 分类收集不仅能 大幅度减少垃圾给环境带来的污染 节约垃圾无害化处理费用 更能使资源得到重复利 用 有人将垃圾称为 放错了地方的资源 据保守估计
15、我国城市每年丢弃的可回收 垃圾价值在 300 亿元左右 但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进 相关调查显示 约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果 摘编自 垃圾变资源 这不是魔法 而是垃圾分类 2017 年 4 月 5 日新华网 材料二 笔者所在的小区 居民楼前三个垃圾桶分别表示出应放置可回收物 其他垃圾和餐 厨垃圾 可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起 一扔了之 问及原因时 有人说 我 辛辛苦苦分了类 环卫车辆却混在一起运走了 分类还有什么意义 这种现象可以说是屡见不鲜 垃圾分类处理是个复杂的系统工程 包括分类投放 分类收集 分类运输 分类处理 各个环节必须分配套衔接 才能高效
16、运行 分类投放 是居民的责任 分类收集 分类运输 分类处理是政府的责任 分类投放的参与率和准 确率较低 会影响垃圾分类制度的实施效果 而分类的目标和途径不十分清晰 后端分 类处理不到位 不完善 又影响前端居民分类的积极性 前不久 国务院办公厅转发国家发改委 住建部 生活垃圾分类制度实施方案 给出了我国推进垃圾分类的总体路线图 但是 这一方案即使再科学合理 如果缺乏全 民动员 全民参与 也难以由蓝图变为现实 我们应当认识到 生活垃圾虽然有资源属 性 但污染属性更不可忽视 不按要求扔垃圾 并不只是 把资源放错了地方 而已 实际上 那就是随意丢弃污染物 危害环境的行为 垃圾分类是我们作为 污染者 的 基本责任 责无旁贷 当然 各地政府同样不能以 居民没有分类 缺乏资金 等理 由拖延 观望 应当落实政府主体责任 坚持政府主导 根据本地特点 做好分类收集 分类运输 分类处理设施体系建设 同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施 随着生态文明建设的持续推进 国民素质的提升和垃圾处理设施的进步 普遍推行 垃圾分类制度的条件已经成熟 重要的是 居民和政府快把自家的 门前雪 打扫干净 吧 各负其责 各尽其力
