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1、高二政治高二政治 第第 1 页页 宿州市宿州市 20182018 20192019 学年度第第一学期期末教学质量检测学年度第第一学期期末教学质量检测 高二政治试卷 命题人 叶斗朋审题人 周方波 考试范围 必修 4 本试卷分为第一部分本试卷分为第一部分 选择题选择题 和第二部分和第二部分 非选择题非选择题 两部分两部分 共共 2828 小题小题 满分满分 100100 分分 考试时间考试时间 9 90 0 分钟 请在答题卷上作答 分钟 请在答题卷上作答 一 一 选择题 本大题共选择题 本大题共 2525 小题 每小题小题 每小题 2 2 分分 共 共 5050 分分 1 一位著名科学家曾说过 给
2、我一根足够长的杠杆 我会把地球撬起来 但是他的这一愿望是无法实现的 因为 这根足够长的杠杆是不存在的 这体现了 A 实践的客观物质性B 实践的社会历史性 C 实践与认识的辩证关系D 实践的主观能动性 2 哲学基本问题 又称哲学根本问题或哲学最高问题 恩格斯于 1886 年在 费尔巴哈与德国古典哲学的终结 中 第一次明确提出全部哲学的基本问题 这一问题包括 物质与意识的辩证关系问题 思维与存在何者是本原的问题 思维与存在有没有同一性的问题 唯物主义与 唯心主义关系问题 A B C D 3 我国近代国学大师王国维曾说过 以功用论哲学 则哲学之价值失 知识之最高之满足 必求诸哲学 对 此 正确的理解
3、是 具体科学的进步推动哲学的发展 哲学对具体科学研究有指导作用 哲学可以凌驾于具体科学之上 哲学不以解决具体问题为任务 A B C D 4 2014 年 4 月质检总局对国内生产的日用消费品 工业生产资料等 13 类产品质量进行了国家监督抽查 质检总 局已责成相关省质量技术监督部门按照有关法律法规 对本次抽查中不合格的产品及其生产企业依法进行处理 产品质量关系人民群众的切身利益 关系企业的生存和发展 关系国家形象 这表明 A 世界上任何两个事物之间都存在着联系 B 世界上完全孤立的事物是根本不存在的 C 事物之间的联系是没有任何条件的D 人们可以根据事物固有的联系建立起新的具体联系 5 漫画
4、语出惊人 旨在告诉我们 要提高思想道德修养 追求更高的思想道德目标 价值判断具有主体差异性 要直面和正视生活中的思想道德冲突 要作出正确的价值判断和价值选择 A B C D 6 时代的进步 社会的发展 促使着人们观念的更新 笑不露齿 行不摆裙 的中华传统文化中的矜持因素 被时下 想唱就唱 我最闪亮 所取代 当代青年更倾向于张扬个性 展示自我 这表明 A 社会意识具有相对独立性B 社会存在决定社会意识 C 社会意识对社会存在起促进作用D 创新是社会变革的先导 7 下列诗句中与 空谈误国 实干兴邦 哲学寓意相近的是 A 若非一番寒彻骨 哪得梅花扑鼻香 B 千淘万漉虽辛苦 吹尽狂沙始到金 C 长风破
5、浪会有时 直挂云帆济沧海 D 操千曲而后晓声 观千剑而后识器 8 下列表述 能体现对哲学基本问题的回答的是 A 仓廪实而知礼节 衣食足而知荣辱B 天地合而万物生 阴阳接而变化起 C 想问题 办事情要量力而行 尽力而为 D 安而不忘危 存而不忘亡 治而不忘乱 9 以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是 意识对物质具有能动作用 气者 理之依也 人是受力学规律支配的机器 未有此气 已有此理 A B C D 10 下图 只要路是对的 就不怕路远 给我们的启示是 A 发挥主观能动性是正确认识事物的基础 B 实践具有能动性 C 事物发展是前进性与曲折性的统一 D 探索真理的过程中要正确地对待
6、错误 11 辩证的否定是 扬弃 即 A 把新事物和旧事物在新的条件下结合起来 B 把事物中新生的方面和落后的方面综合成一个新的统一体 校内交流使用校内交流使用 高二政治高二政治 第第 2 页页 C 继承旧事物积极合理的因素 克服其消极落后的因素 D 使旧的事物在新的阶段重新得到发展 12 2015 年 8 月 17 日 中央印发的 党政领导干部生态环境损害责任追究办法 试行 规定 对损害生态环境 的党政领导干部实行 终身追责 抓住领导干部这个 关键少数 重建对绿水青山的敬畏 抓住 关键少数 的哲学依据是 矛盾次要方面对事物性质也有影响作用 关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用 矛盾
7、主要方面在事物发展中起主导作用 主要矛盾在事物发展中处于支配地位 A B C D 13 中国科学家屠呦呦在青蒿素的研制过程中 经历了 190 次失败 经反复实验和临床试用 才获得了完全的成 功 开创了疟疾治疗新方法 拯救了无数人的生命 这进一步佐证了 量变是质变的必要准备 有了量变必然会引起质变 质变是量变的必然结果 凡质变都能促进事物的发展 A B C D 14 1975 年 神农架少女赤手空拳打死金钱豹 传为美谈 现在 神农架地区的人们主动搬迁 把家园主动让给 野生动物 也被传为美谈 这表明 A 价值观没有客观标准 只要人们觉得对自己有好处的事物就有价值 B 价值观对社会和个人有积极的导向
8、作用 C 人们的价值观不同 对事物的评价和态度也就不同 D 原来的价值观是错误的 现在的价值观是正确的 15 马克思主义哲学产生的社会 阶级基础是 19 世纪中叶欧洲资本主义的发展 无产阶级作为一支独立的力量登上历史舞台 自然科学的发展取得重要成就 哲学社会科学积累了丰富的资料 A B C D 16 物质是不依赖于人的意识 并能为人的意识所反映的客观实在 这里的 客观实在 是指 A 万事万物的总和B 自然界的共同属性C 所有有形的物体D 万事万物的共同本质 17 德国物理学家朗克说 研究人员的世界观将永远决定着他的工作方向 这表明 A 世界观决定方法论 方法论体现世界观B 哲学为具体科学提供解
9、决问题的具体方法 C 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 D 哲学是科学的世界观和方法论的统一 18 科学家说哲学是科学之王 艺术家说哲学是艺术之母 社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者 哲学犹如 一片水中漂浮的落叶 可以从多方面来理解 但归结到一点就是 哲学是追求智慧之学 哲学是悬浮于空中的思想楼阁 哲学是一门给人智慧 使人聪明的学问 哲学总是与人们的主观情绪联系在一起 A B C D 19 中央第六次西藏工作座谈会上 习近平主席首次提出 治藏方略 的概念 系统地 正式地将发展至今的工 作原则 经验和策略等提出来 强调西藏工作关系党和国家的工作大局 这告诉我们 要立足局部统筹全局 要重视
10、部分对整体的决定作用 要用联系的观点看问题 搞好局部有利于推动整体发展 A B C D 20 人们认识世界 改造世界 都需要智慧 学习哲学可以使人们拥有智慧 哲学的智慧产生于 A 人类的大脑B 人类的意识C 人类的实践活动D 人类的生理状况 21 我看到苹果的颜色和形状 嗅到它的气味 摸到它的光滑 尝到它的滋味 就形成对苹果的正确认识 所 以 苹果的存在就是我的感觉的相加 这种观点属于 A 客观唯心主义 B 主观唯心主义 C 近代形而上学唯物主义 D 辩证唯物主义 22 规律是事物运动过程中固有的本质的 必然的 稳定的联系 以下属于规律的是 A 水往低处流B 国民经济与社会发展第十二个五年规划
11、 C 新陈代谢D 种瓜得瓜 种豆得豆 23 我国各级宣传部门特别强调 法制宣传教育要坚持从细微处入手 从点滴做起 真正把法律和法制的精神交 给亿万人民群众 其原因是 A 人民群众是实践的主体 是历史的创造者 B 人民群众从根本上推动了社会的发展 C 人民群众是社会精神财富的创造者 D 人民群众是社会变革的决定力量 24 所以立天地者 水也 成天地者 气也 水土之气 升而为天 万一山河大地都陷了 毕竟理却只在 这里 这两种观点体现了 是对哲学基本问题的回答 辩证法与形而上学的分歧 客观唯心主义与主观唯心主义的分歧 唯物主义与唯 心主义的分歧 A B C D 25 改革发展本身即为不断产生矛盾并持续化解矛盾的过程 在改革发展的局部或阶段 旧的利益矛盾未得到舒 缓且在新形势下发生新变化 新的利益矛盾又逐现端倪 这说明 A 矛盾具有普遍性 事事有矛盾 B 矛盾具有特殊性 不同事物矛盾不同 C 矛盾具有普遍性 时时有矛盾 D 同一事物在发展的不同过程矛盾不同
