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1、1 第一节第一节 呼吸道对空气的处理呼吸道对空气的处理 学习目标 1 描述人体呼吸系统的组成 说出呼吸道的作用 2 运用已有的生活经验 分析相关资料 通过分组讨论合作 提高分析问题 归纳总结的 能力 3 认同人体呼吸道对空气处理的能力是有限的 并关注空气质量与人体健康的关系 学习重难点 通过资料分析 归纳出呼吸道的作用 学习过程 一 自主学习 学习新知 1 我们是通过哪些器官进行呼吸的 2 呼吸道有什么结构能保证气体畅通 3 呼吸道除了保证气体的通畅外 还有哪些作用 这些作用是如何实现的 4 鼻内部有什么结构特点 为什么要用鼻呼吸 5 你平常吃饭时大说大笑会出现什么情况 为什么吃饭时不能大说大
2、笑 二 合作探究 小组讨论 6 有了呼吸道对空气的处理 人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗 7 北欧的冬天非常冷 在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比 鼻子的形状可能有什么 特点 为什么 三 小组交流 成果展示 针对探究问题 小组之间展示交流 并要求学生点评 教师适时补充 2 四 拓展延伸 知识拓展 8 食物和气体的共同通道是 A 口腔 B 咽 C 喉 D 食道 9 吃饭时说笑 若吞咽时 B 来不及盖下 会使食物进入 C 引起剧烈咳嗽 A 软腭 B 会厌软骨 C 气管 D 食道 10 北欧人的鼻子较大 其作用是 A 使人漂亮 B 使鼻孔较大 C 使鼻腔较长 D 使鼻毛较长 11 能使吸入
3、的气体变得清洁的结构有 声带 气管 支气管内表面的纤毛 鼻黏膜 会厌软骨 鼻毛 嗅细胞 A B C D 12 呼吸系统由 和 组成 后者是呼吸系统的主要器官 它是 的场所 前者 由 共同组成 主要作用是将吸入的空气变得 减少对肺的刺激 五 课堂小结 知识回顾 1 呼吸道都有骨或软骨作支架 这可以使呼吸道内的气体通畅 此外 鼻腔前的鼻毛 鼻腔表面的黏液 也在保证气体通畅方面有一定的功能 2 呼吸道不仅仅是气体的通道 它还有温暖 清洁和湿润进入体内空气的作用 鼻腔能 预热吸入的冷空气 鼻毛和鼻腔内黏液能阻挡和粘住吸入灰尘和细菌 鼻腔内的黏液还能 杀灭一些细菌 并能湿润吸入的空气 所以要用鼻呼吸 六
4、 随堂测试 知识巩固 13 人体的呼吸系统包括 A 鼻 喉 气 管 支 气 管 肺 B 鼻 咽 喉 气 管 支 气 管 C 呼 吸 道 肺 D 鼻 气 管 支 气 管 肺 14 下列哪一项不是呼吸道对空气的作用 A 杀死空气中的细菌 B 湿润的空气 C 清洁空气 D 温暖空气 15 人体内形成痰的场所是 A 鼻 B 气管与支气管 C 喉 D 咽 16 下列有关呼吸的说法中 错误的是 A 哮喘是支气管感染的一种疾病 常由于吸入花粉 灰尘 兽毛等物质引起 B 有了呼吸道对空气的处理 人体就能完全避免空气中有害物质的危害 3 C 肺是进行气体交换的主要场所 D 鼻腔和气管内均有黏液分布 所分泌的黏液可以黏住灰尘 课后反思
