《安徽省滁州市定远县育才学校2018_2019学年高一语文上学期期末考试试题实验班201902030136》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省滁州市定远县育才学校2018_2019学年高一语文上学期期末考试试题实验班201902030136（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 育才学校育才学校 20182018 20192019 学年度第一学期期末学年度第一学期期末 高一 实验班 语文试卷高一 实验班 语文试卷 一 现代文阅读 35 分 一 论述类文本阅读 本题共 3 小题 9 分 阅读下面的文字 完成 1 3 题 意境 诗歌与绘画的连接点 诗歌与绘画是人类文明的历史长河的两岸 人们常说 诗画同源 诗画一家 诗是 有声画 画是无声诗 足见诗歌与绘画的亲密关系 我国是一个诗的国度 诗歌历史源远流长 古人为我们留下了诸多美的诗篇 从最老的 诗经 到两晋的山水田园诗 再至唐诗宋词 数不胜数 我国最早的诗歌总集 诗经 第一句便是 关关雎鸠 在河之洲 既可以为诗又可以为画
2、 既可以为山水 为人物 亦 可以为花鸟 这可以说是诗中有画的最早的实据 但从接受的艺术感官和心理功能来说 绘 画是视觉艺术 通过眼睛就可以直接掌握 给予的想象空间较少 而诗歌则是听觉艺术 不 是仅凭感官就能一下子掌握的 它需要由记忆和想象来共同完成 诗有诗的语言 画有画的语言 诗歌有音韵美 而绘画有笔墨美 诗用文字来表达社会 和人类的活动 画用笔墨来再现或者升华物象给予艺术家的感受 诗人与读者的交流是在一 个意象的空间里完成的 诗人描绘的是一个设计的世界 但是读者感受到的分明是一次似曾 相识的心灵律动 作为诗歌与绘画的连接点 意境的营造是一个很重要的内容 意境 是我国诗词与绘画中重要美学范畴之
3、一 作为一个完整的概念 意境 这个词 最早见于唐代诗人王昌龄的 诗格 与物境 情境并提 诗有三境 一曰物境 欲为山 水诗 则张泉石云峰之境 极丽绝秀者 神之于心 处身于境 视境于心 莹然掌中 然后 用思 了然境象 故得形似 二曰情境 娱乐愁怨 皆张于意而处于身 然后驰思 深得其 情 三曰意境 亦张之于意 而思之于心 则得其真矣 近代著名学者王国维在其 人间 词话 中对意境的内涵作了全面深入的解读 他说 词以境界为最上 有境界则自成高格 自有名句 并将 境界 即意境 分为 有境界 与 无境界 造境界 与 写境 界 有我之境 与 无我之境 有我之境表现为 情景相生 而无我之境则是 物 我相冥 情景
4、相生主要表现为情以我在 以情着物 物我相冥主要表现为物因我宜 异体 相通 在绘画与诗歌中 王维并臻同一高度 是为情景相生的有我之境 王国维论 无我 2 之境 引陶渊明 采菊东篱下 悠然见南山 为证 而 采菊东篱下 悠然见南山 不但是 画家们热衷表现的题材 也是诗人和画家的理想人生境界 意境打通了诗歌与绘画的关节 意境是诗歌与绘画的连接点 就像宋代画院的考试题一 样 一句 踏花归去马蹄香 难倒了多少考生 而马蹄周围画出几只飞舞的彩蝶 香 的意境便跃然纸上 1 下列对 意境 的理解 正确的一项是 3 分 A 诗歌与绘画有着亲密的关系 是因为它们都有意境 诗经 的第一句 关关雎鸠 在河 之洲 就是最
5、早的实据 B 意境 这个词 最早见于唐代诗人王昌龄的 诗格 是与物境 情境并提的诗词必有 的 三境 之一 C 近代著名者王国维认为 有我之境 表现为 情境相生 即 有境界 无我之境 则是 物我相冥 即 无境界 D 采菊东篱下 悠然见南山 属于王国维所说的 无我之境 而王维的情境相生的诗歌 与绘画属于 有我之境 2 关于 意境是诗歌与绘画的连接点 下列表述不正确的一项是 3 分 A 人们常说的 诗画同源 诗画一家 诗是有声画 画是无声诗 表明诗歌与绘画的亲 密关系 而这种关系的连接点就是意境 B 诗歌有音韵美 绘画有笔墨美 尽管它们的艺术表现形式不同并诉诸不同的感觉器官 但意境的营造却将它们紧密
6、地连接起来 C 作为一个重要的美学范畴 意境同时存在于我国诗词与绘画这两种艺术形式之中 成为 诗歌与绘画的唯一连接点 D 以 踏花归去马蹄香 的诗句作画 在马蹄周围画出几只飞舞的彩蝶 就能表现出 香 的意境 这充分证明了意境是诗歌与绘画的连接点 3 根据原文内容 下列理解和分析不正确的一项是 3 分 A 绘画是视觉艺术 给予的想象空间较少 因而境界狭窄 诗歌是听觉艺术 需要由记忆 和想象来共同完成 因而境界开阔 B 王国维认为 词以境界为最上 无论是 有境界 还是 无境界 造境界 还是 写 境界 有我之境 还是 无我之境 都属于意境 C 情景相生 和 物我相冥 是两种不同的意境 虽然表现形式不
7、同 但它们在绘画与诗 歌中均能得以体现 3 D 诗是文字的艺术 画是笔墨的艺术 它们是人类文明的历史长河的两岸 诗歌和绘画都 需要意境的营造 二 文学类文本阅读 本题共 3 小题 14 分 阅读下面的文字 完成 4 6 题 丑兵 莫言 1976 年冬天 排里分来几个山东籍新战士 除王三社外 都是小巧玲珑的身材 白白 净净的脸儿 王三社 真是丑得扎眼眶子 与其他人在一起 恰似白杨林中生出了一棵歪脖 子榆树 白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干巴土豆 我刚提排长 意气洋洋 神气得像只刚扎毛的小公鸡 我不但在军事技术 内务卫生方 面始终想压住兄弟排 就是在风度上也想让战士们都像我一样 我是全团有名的 美男
8、子 可偏偏来个丑八怪 大煞风景 丑兵对任何事情都热心得让人厌烦 喜欢提建议 口 齿又不太清楚 常常将我的姓 郭 字读成 狗 字 我对他的反感与日俱增 小豆子他们几个猴兵 天天拿丑兵开心 稍有空闲 就拉着丑兵问 哎 老卡 卡西莫多 爱斯梅拉达没来找你吗 丑兵既不怒 也不骂 只是用白眼珠子望着天 有一天中午 全排正在吃饭 小豆子他们对着丑兵笑 我瞅了丑兵一眼 真没想到 这位老 先生竟然戴了个脖圈 这是什么脖圈哟 黑不溜秋 皱皱巴巴 我撇了撇嘴 转过脸来 小豆子看到我的脸色 端着饭碗猴上去 哎 老卡 小豆子指指丑兵的脖圈说 这是爱斯梅拉达小姐给你织的 吧 丑兵的眼睛里仿佛要渗出血来 他把一碗豆腐粉条
9、扣在了小豆子脖子上 小豆子吱吱 哟哟叫起来了 我把饭碗一摔 对着丑兵就吼道 把脖圈撕下来 你也不找个镜子照照 马铃薯再打扮 也是土豆 他瞪了我一眼 慢慢地解开领扣 仔细地拆下脖圈 装进衣袋 嘴里嘟哝着 脖 圈是俺娘给织的 俺娘五十八了 眼睛不好 他抽抽搭搭地哭起来 两个肩膀一个劲儿 地哆嗦 大家把责备的目光投向小豆子 小豆子低下了头 丑兵要求到生产组喂猪 连里同意了他的请求 三年过去了 我提升为副连长 主管后勤 又和丑兵打起交道来了 1979 年初 中越边境关系紧张 连里召开动员会 抽调一批老战士上前线 刚开过动员 会 连队就像开水般沸腾起来 决心书 请战书一摞摞地堆在连部桌子上 有的还写了血
10、书 下午 我到猪圈去 想看看这个全连唯一没写请战书的丑兵 丑兵正在给一只老母猪接生 4 浑身是脏东西 满脸汗珠子 看着他这样 我原谅了他 晚上 支委会讨论去南边的人员名单 丑兵闯了进来 他浑身湿漉漉的 赤脚穿着一双沾满 粪泥的胶鞋 帽子也没戴 一个领章快要掉下来 他说 请问连首长 这次是选演员还是 挑女婿 大家面面相觑 他又说 像我这样的丑八怪放出的枪弹能不能打死敌人 扔出 的手榴弹会不会爆炸 丑兵眼睛潮乎乎地说 我长得不好看 但我也是解放军战士 我 也要上前线 丑兵被批准上前线了 开完欢送会 我思绪万千 向丑兵住的房子 猪圈旁边一间小 屋里走去 见我进来 他慌忙站起来连声说 副连长 快坐 他
11、一边说着 一边把喂好 的小猪抱进一个筐子里 这头小猪生下来不会吃奶 放在圈里会饿死的 我把它抱回来单 养 他沉吟了半晌说 副连长 不打出个样来 我不活着回来 我要求来喂猪是看好了这 间小屋 它能提供给我一个很好的学习环境 两年来 我读了不少书 并开始写一部小说 他拿出一沓手稿 这是我根据我们家乡的一位抗日英雄的事迹写成的 他长得丑 小时天 花落了一脸麻子 后来他牺牲了 他把手稿递给我 我翻看着 从那工工整整的字里行 间 仿佛看到一个憨拙的孩子沿着红高粱烂漫的田间小径走过来 副连长 我要上前线了 这部稿子就拜托您处理吧 我紧紧地拉着他的手 久久地不放开 几个月后 电台上 报 纸上不断传来激动人心
12、的消息 我希望能听到或看到我的丑兄弟的名字 他的名字始终未出 现 丑兵的小说投到一家出版社 编辑部来信邀作者前去谈谈 丑兵却杳无音讯 终于 小豆子来信了 他左目已瞎 右目只有零点几的视力 他向我报告了丑兵的死讯 我和三社并肩前进 不幸触发地雷 我眼前一黑 倒了下去 不知过了多久 我感觉 被人背着慢慢爬行 我问 你是谁 他瓮声瓮气地说 老卡 我挣扎着要下来 他 不答应 后来 他越爬越慢 我意识到不好 赶忙喊他 摸他 我摸到了他流出来的肠子 我拼命地呼叫 老卡 老卡 他终于说话了 伸出一只手让我握着 小豆子 不要记 恨我 那碗豆腐 纯粉条 他的手无力地滑了下去 有删改 4 下列对小说有关内容的分析
13、和概括 不恰当的一项是 3 分 A 郭排长看不起丑兵 小豆子他们嘲笑丑兵 丑兵王三社就自暴自弃 迫不得已向连里要 求到生产组喂猪 最后连里批准了他的这一要求 B 丑兵原谅了曾嘲笑过他的小豆子 郭副连长等人 主动请缨 获准参战 为救战友 光 荣牺牲 使读者对丑兵不觉产生无限深沉的感怀和崇敬之情 5 C 小说中的 我 对丑兵的态度经历了厌恶 愧疚 惦念 感动几个心理过程 我 渺 小的形象衬托了丑兵高大的形象 D 这篇小说是采用了欲扬先抑的手法 歌颂了以丑兵为代表的当代最可爱的人 语言活泼 运用比喻修辞 带有浓郁的乡土色彩 富有表现力 5 结合文本简要分析小说中的 丑兵 这一人物的形象特点 5 分
14、6 有人认为小说最后一段有画蛇添足之嫌 你的看法呢 请结合文本说明理由 6 分 三 实用类文本阅读 本题共 3 小题 12 分 材料一 在线教育市场需求升温 这种升温一方面在于在线教育类产品是面向家长市场 但体验者却 是孩子的这样的一种用户错位的产品 因此它需要准确切中家长的心理需求 当前 中产阶 层家庭队伍逐步壮大 对子女教育投入见涨 许多家长为了避免孩子输在起跑线上 愿意为 孩子的教育下血本 而中产阶层对于知识 阶层与未来的焦虑往往会压在下一代身上 导致 在线教育市场尤其是基础教育需求也逐步庞大 数据显示 目前国内处于基础教育的人口接 近 1 8 亿 预计到了 2020 年市场规模将达到
15、1100 亿元 中国人民大学教育学院教授程方平指出 相较于传统线下教育 在线教育在这方面的优势十 分突出 它突破时间和空间的限制 满足了移动互联网时代用户学习时间碎片化的需求 提 升了学习效率 在线教育还可以跨越由地域等方面因素造成的教育资源不平等分配问题 使 教育资源共享化 降低了学习的门槛 在 21 世纪教育研究院副院长熊丙奇看来 随着互联网普及率越来越高 之前被紧紧封锁在 学校围墙之内的知识信息 正在通过在线教育的形式被广泛传播出去 中国教育科学研究院研究员储朝晖介绍 一对一直播 一对多直播及录播相结合等多种在线 教育形式 满足了不同用户的需求 尤其是近几年盛行的在线教育直播课程 更是受
16、到不同 群体的欢迎 在线教育直播课程不再是老师们自说自话的单方面授课形式 而是有了交流 分享的过程 这无疑提高了学习效果 同时 在线教育机构在运营过程中 节省了大量的人力 房租等成本 使得在线教育体现 出价格优势 熊丙奇认为 搜狐网 2017 年 08 月 18 日 材料二 近段时间 小猿搜题 涉不雅内容 指控 作业帮 蓄意抹黑陷害 两大在线教育平台激 6 烈开打 再次将人们的视野拉回到这个已经被业内冷落许久的行业 隐藏在其背后的乱象及 问题也浮出水面 对这些问题的解决 程方平认为 健全行业自律不失为一剂良方 我国可以建立一个行业 内部的权威认证机构 它们的主要责任是 对在线教育机构的教学成果进行追踪认定 不 管是颁发的相关证书 还是作出的效果评价 都是真实而有效的 该认证机构作为第三方 与在线教育机构和学员之间都不存在利益瓜葛 作出的评判可信度较高 但若该认证机构有 失公允 则要负一定责任 程方平解释说 对于建立权威认证机构 姚建龙认为可以借鉴 他建议我国建立完善有序的行业规则 帮助 行业内部自查自纠 提高行业积极性 储朝晖指出 建立公正客观的行业标准 就要明确奖 惩规则 对有良知的
