2018年陕西师范大学现代教学技术312心理学专业基础综合之心理与教育测量考研核心题库.doc

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1、2018年陕西师范大学现代教学技术312心理学专业基础综合之心理与教育测量考研核心题库-一、单项选择题1 美国心理学家莫里诺(J.T.Moreno )提出的社会测量法主要用于测量( )。A. 人际关系B. 组织关系C. 组织D. 组织地位【答案】A【解析】社会测量法由心理学家莫里诺1934年提出,是指一种测量团体(特别是小团体)内成员之间人际关系和人际相互作用模式的方法。 2 下面是某选拔测验中四道选择题的项目分析数据,根据项目筛选的一般要求,最佳的项目是( )。A.P=0.21, D=0.45B.P=0.88, D=-0.30C.P=0.47, D=0.43D.P=0.62, D=0.15【

2、答案】A【解析】在选拔测验中,难度(P0, 1)最好接近于录取率,理论上,题目的难度接近或等于0.50是比较理想的,此时项目具有最大的鉴别力(D-l,+1)。鉴别力指数D 在0.4以上,则认为题目很好。 3 0C 并不意味着没有温度,这种说法( )。A. 错B. 不确定C. 对D. 不存在【答案】CC 不意味着没有温度,0C 代表的是一个标准大气压下,冰水混合物的温度。摄【解析】0氏温度是等距水平的量表。 4 发展量表是在许多心理特质方面将个人的成绩与各种发展水平的人的平均表现进行比较所制成的量表,关于其适用性方面,下列说法正确的是( )。A. 只适用于年纪小的儿童,对成人不适用B. 对于不同

3、环境之下成长的儿童,分数可以作同样的解释C. 同样的时间差异在不同的年龄组,其含义是一样的D. 对于儿童和成年人同样适用【答案】A 5 为了规范和维护心理测验工作的发展,中国心理学会于1992年颁布了( )。A. 计算机化测验学解释指南B. 心理学家的道德准则与行为规范C. 心理测验管理D. 教育和心理测验标准【答案】B【解析】针对滥用和误用测验的情况,中国心理学会于1992年提出心理测验工作者的道德准则。 6 同质性信度主要反映测验内部( )间的一致性。A. 两半测验B. 题目与分测验C. 所有题目D. 分测验与测验【答案】C【解析】同质性信度主要反映的是所有题目间的一致性。当各个测题的的得

4、分有较高的正相关时,不论题目的内容和形式如何,则测验为同质的。相反,表面看起来题目都是测的是同一特质,但各个题目间相关很低或负相关时,则测验为异质的。分半信度测的是两半测验的一致性。 7 由于幼儿的智力发展迅速,收集幼儿智力测验信度资料的最佳方法是( )。A. 再测法B. 复本法C. 分半法D. 方差分析法【答案】C【解析】分半信度指的是将一个测验分成对等的两半后,所有被试在这两半上所得分数的一致性程度。A 项,再测法,幼儿的智力发展迅速,所以不可以使用再测。B 项,复本信度指两个平行测验测量同一批被试,但是这个平行测验很难构造。 8 下列选项中,具有等距单位的常模参照分数是( )。A. 发展

5、顺序量表B. 教育商数C.T 分数D. 百分等级【答案】C【解析】等距量表是较高水平的测量量表,不仅能够指代事物的类别、等级,而且具有相等的单位。适合于对等距量表进行统计分析的统计方法有平均数、标准差、积差相关系数以及t 检验和f 检验。 9 如果某测验的信度系数为0.90, 那么该测验中与测量目的有关的变因造成的变异占( )。A.90%B.10%C. 大于90%D. 小于90%【答案】D【解析】真分数方差还可以分成两部分:与测量目的有关的方差和与测量目的无关的方差。信度是指一组测量分数的真实方差与实得方差之比,或者指真实方差占总方差的百分比。效度是指与测量目的有关的分数方差与总方差的比率,其值小于信度。 10在下列测验中,属于文字测验的是:( )A.16PFB.TATC. 罗夏墨迹测验D. 瑞文推理测验【答案】A【解析】16种人格因素问卷是美国卡特尔教授编制的用于人格检测的一种问卷,简称16PF ,是文字测验。B 项和C 项,主题统觉测验和罗夏墨迹测验属于投射测验。D 项,瑞文推理测验是非文字型的图形测验。 11项目的难易程度,用P 表示。P 值越( ),难度越低。A. 大B. 低C. 小D. 接近于0【答案】A【解析】难度的指标通常以通过率表示,即以答对该题的人数百分比表示:-一、单项选择题-考研试题-

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