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1、2018年浙江理工大学理学院312心理学专业基础综合之实验心理学考研强化五套模拟题-一、单项选择题1 霍尔瓦一多尔曼仪常用于测量（ ）。A 深度知觉B. 时间知觉C. 活动知觉D 似动知觉【答案】A【解析】霍尔瓦一多尔曼设计的深度知觉仪也称霍尔瓦一多尔曼知觉仪，是用来检验深度知觉敏锐度的仪器，主要用来作为一种选择测验以淘汰那些不符合深度知觉要求的航空候选人员。 2 对偶比较法中因为每一刺激都要分别和其他刺激比较，假如以n 代表刺激的总数，那么配成对的个数是（ ）。A.n （n-1）/2B.nC.n-1D.n （n-1）【答案】A【解析】n 个对象中一次取出两个进行组合的可能组合数为 3 在实验
2、研究中，衡量自变量和因变量之间关系明确程度的指标是（ ）。A. 统计结论效度B. 外部效度C. 构思效度D 内部效度【答案】D【解析】内部效度是指因变量确实是由自变量所引起的，而不是由其他因素所导致的。是衡量自变量和因变量之间关系明确程度的指标。实验的外部效度是指实验结果能够普遍推论到样本的总体和其他同类现象中去的程度。 4 1885年心理学史上第一次对记忆进行实验研究的学者是（ ）。A. 詹姆斯C. 斯蒂文斯D. 艾宾浩斯【答案】D 5 验证工作记忆是否存在中央执行系统，通常使用的研究范式是（ ）。A. 双任务范式B. 点探测范式C. 线索提示范式D. 注意瞬脱范式【答案】A【解析】探索中央
3、执行系统功能的实验研究有:Alzheimer 病人的实验研究，双任务操作实验以及随机生成任务实验。双任务范式关心注意是如何在多个并行任务间起到指向和调节作用的。双任务范式的基本方法是:让随机生成任务要求被试以尽量被试执行两个明显不同的任务，然后研究者来评估这两个任务间相互影响的程度。随机的顺序生成自我、数字或者动作序列。 6 根据下表所示的实验设计方案，回答下列问题。4种实验处理的实验设计被试实验处理 （1）这种设计属于（ ）。A. 被试间设计B. 混合设计C.ABBA 设计D. 被试内设计（2）采用这种设计可控制的主要额外变量是（ ）。A. 顺序误差B. 期望误差C. 实验者效应D. 动作误
4、差（3）如果有6种实验处理，采用这种设计的被试人数可以是（ ）。A.8人C.12人D.14人【答案】（1）D（2）A（3）C【解析】（1）在该设计中，每一个被试都接受了全部的实验处理，所以属于被试内设计 （2）该被试内设计采用了拉丁方设计，可控制的主要额外变量是顺序误差。（3）采用拉丁方设计时，被试的人数是实验处理数的n 倍。即被试人数可以是6, 12, 187 Sternberg 认为，人的信总加工过程是（ ）进行的而不是平行发生的。A. 系列B. 同时C. 个别D. 独立【答案】A【解析】Sternberg 认为，人的信息加工过程是系列进行的而不是平行进行的，是由一系列有先后顺序的加工阶段
5、组成。这些构成了反应时加因素法的基本前提。 8 看到锤子用于锤打的功能之后，看不到它能够压纸、防身等其他特殊功用，这种干扰问题解决的思维活动是（ ）。A. 知识表征B. 原型启发C. 心理定势D. 功能固着【答案】D【解析】功能固着是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向。而定势是指重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态。 9 下列实验中，支持情绪先天获得的经典实验是（ ）。A. 华生小艾尔伯特恐惧实验B. 哈罗德恒河猴依恋实验C. 沙赫特的认知激活实验D. 阿诺德的认知激活实验【答案】B【解析】哈罗德采用恒河猴作为被试进行的依恋研究证明情绪先天获得的观点，证明接触安-一、单项选择题-考研试题-
