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1、2018年江苏师范大学城建与环境学部333教育综合专业硕士之简明中国教育史考研基础五套测试题-一、单选题1 在下列四个阶层中，称之为“四民之首”的是（ ）。A. 农B. 工C. 商D. 士【答案】D 2 在教育本质的问题上，杨贤江认为教育是（ ）A. 社会的经济基础B. 劳动力再生产手段C. 不偏不倚的公正事业D. 观念形态的劳动领域之一【答案】D 3 （ ）的设立，标志着中国近代新式教育的发端。A. 学海堂B. 京师同文馆C. 京师大学堂D. 万木草堂【答案】B 4 魏晋南北朝时期，南朝宋在学校制度方面的一大改革是分科设学，设立（A. 玄儒文史四馆B. 玄儒律算四馆C. 文史律算四馆D. 文
2、史书算四馆【答案】A 5 如下现象属于教育范畴的是（ ）。A. 爸爸针对小明懦弱的个性设法训练小明如何以牙还牙报复欺侮者）B. 妈妈指导小明在与他人冲突中如何保护自己C. 老师严格管理以保护小明等弱小学生小冉受欺负D. 小明在与同学的多次冲突中逐渐学会了如何与人和睦相处【答案】B【解析】本题旨在考查考生对教育内涵与实质的理解程度。教育是一种有目的、有意识的培养人的活动。它与“管理”、“自学”不同，更与“以牙还牙”等负面的“训练”有本质区别。这道题的关键还是要找到每个选项的关键词，ACD 的关键词分别给出，是训练、管理和学会。故本题的正确答案为B 。 6 在教育文献中，研究综述、专题评述，进展报
3、告等属于A ，零次文献B. 一次文献C. 二次文献D. 三次文献【答案】D【解析】三次文献是利用二次文献基础上对某一范围内的一次文献进行广泛的深入的分析研究后综合浓缩而成的参考性文献，包括动态综述、专题述评、进展报告、数据手册、专题研究报告等等。其浓缩度高、覆盖面宽信息量大，具有综合性、浓缩性和参考性。 7 在教育文献检索中，题录、书目、索引、提要等属于文献等级中的（ ）A. 零次文献B. 一次文献C. 二次文献D. 三次文献【答案】C【解析】本题旨在考查考生对教育文献等级的掌握情况。教育文献的等级主要分一次文献、二次文献和三次文献。一次文献是以作者本人的实践为依据而创作的原始文献，一般包括专
4、著、论文、调查报告、档案材料等; 二次文献是对原始文献加工整理，使之系统、条理化的检索性文献，一般包括题录、书目、索引、提要和文摘等; 三次文献是在利用二次文献基础上对某一范围内的一次文献进行广泛深入的分析研究之后，综合浓缩而成的参考性文献，一般包括动态综述、专题述评、数据手册、年度百科大全以及专题研究报告等。对教育文献的理解程度。故本题的正确答案为C 。 8 通过对道德两难问题的深入讨论，儿童倾向于拒斥低于自己道德发展阶段的同伴的道德推理，并且能够理解和同化高于自己一个阶段的同伴的道德推理，但难以理解和接受高于自己两个或两个以上阶段的同伴的道德推理。这种现象被科尔伯格等人称为（ ）A. 皮格
5、马利翁效应B. 俄狄浦斯效应C. 布莱特效应D. 布朗效应【答案】C【解析】这道题主要考查对道德认知发展模式基本观点的理解。美国的布莱特在进行儿童道德发展阶段的研究中，发现儿童在讨论道德两难问题时，能够理解和同化高于自己一个阶段的同伴的道德推理方式，拒斥低于自己发展阶段的同伴的道德推理。科尔伯格等人在其后一些学校所进行的实验，结果证明布莱特的观点是成立的，由此将其称为布莱特效应。 9 海国图志一书中，明确提出“师夷之长技以制夷”的主张，这部书的作者是（ ）A. 龚自珍B. 林则徐C. 魏源D. 冯桂芬【答案】C 10抗日战争时期，为保存国家教育实力，国民政府将一些著名大学西迁并进行合并。组成西南联合大学的是北京大学、清华大学和（ ）。A. 浙江大学B. 复旦大学C. 天津大学D. 南开大学【答案】D【解析】此题是对大学西迁的历史史实的考查。国民政府时期在抗日战争时期为保存中国教育实力使一部分大学西迁并重组。西南联合大学是西迁重组大学中的典型代表，由名校北京大学、清华大学和南开大学组成，西南联合大学，在极其困难的条件下，无论学术研究还是人才培养都成绩斐然。 11在学习过程中，通过自我监控、自我调节等方式来促进学习的策略是（ ）A. 元认知策略B. 资源管理策略C. 精细加工策略-一、单选题-考研试题-
