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1、2018年华东师范大学311教育学专业基础综合之简明中国教育史考研基础五套测试题一、单选题1 氏族公社末期，（ ）成为道德教育的新内容。A. 仁B. 义C. 孝D. 信【答案】C 2 明朝官学体制中，属于小学性质的是（ ）A. 府学B. 社学C. 宗学D. 州学【答案】B 3 1944年，英国政府通过的决定战后英国教育发展基本方针和政策的教育改革法案是（ ）A. 巴特勒法案B. 巴尔福教育祛C. 费舍教育法D. 福斯特教育法【答案】A【解析】巴特勒教育法也称1944年教育法，由英国教育委员会主席巴特勒于1944年提出，是英国教育制度发展史上一个极其重要的法令，它结束了战前英国教育制度发展不平衡
2、的状况，形成了初等教育互相衔接的初等教育制度，扩大了国民受教育的机会。法案确定了英国战后教育发展的基本方针和政策，对英国战后教育发展的基本方针和政策产生了重要的影响。费舍教育法于1918年颁布，主张废除初等学校的学费制等，它的颁布对于英国初等义务教育的普及产生了积极的影响。巴尔福教育法于1902年颁布，该法主张设立地方教育局，赋予地方教育局兴办和资助中等学校等权利。福斯特教育法于1870年颁布，该法案要求对5-12岁儿童实施强迫初等教育等，它的颁布极大地促进了英国初等教育的发展，标志着英国国民教育制度的正式形成。这就要求大家对法案的主要内容和法案的意义非常的熟悉和了解。 4 据礼记王制记载，西
3、周天子和诸侯所设大学分别称（ ）A. 成均、伴宫B. 辟雍、库序C. 辟雍、洋宫D. 辟雍、泽宫【答案】C 5 王守仁和朱熹的教育思想不同点在于（ ）A. 理是宇宙的本体B. 存天理，灭人欲C. 致良知D. 明人伦【答案】C 6 1905年清政府设立（ ）, 作为统辖全国教育的中央教育行政机构。A. 教育部B. 学部C. 国子监D. 大学部【答案】B 7 “教育即生活”是杜威教育本质论的基本观点之一，其主要含义是（A. 教育是未来生活的预备而不是儿童生活的过程B. 教育不是未来生活的预备而是儿童生活的过程C. 教育是学校的生活而不是儿童的生活D. 教育不是学校的生活而是儿童的生活【答案】B 8
4、 熙宁兴学时，作为中央地方官学统一教材的是（ ）A. 六经B. 五经正义C. 三经新义D. 四书五经【答案】C ）9 我国现行学制是（ ）。A. 单轨制B. 双轨制C. 三轨制D. 分支型学制【答案】D【解析】分支型学制，介于双轨制与单轨制之间的学制结构，属中间型，称作分支型学制。苏联的学制是最早出现的这种分支，它的前段（小学、初中阶段）是单轨，后段分叉。中国的先行学制即属于此类。 10下列现象中，可以说明教育对社会发展起促进作用的是（ ）A. 班级授课制为普及义务教育提供了便利B. 普及义务教育在一定程度上满足了机器大生产对劳动力的需求C. 僵化的制度化教育导致社会拒绝学校毕业生D. 学生发
5、展指导制度促进了学生学业、生涯、个性及社会性的发展【答案】B【解析】本题旨在考查考生对教育的社会功能的理解程度。教育对社会的经济、政治、文化、科技和人口等有一定的促进作用，特别是普及义务教育在一定程度上满足了机器人生产对劳动力的需求。仔细分析ABCD 可以发现，除了B 选项，其他的都不符合题意，A 的意识是班级授课制对义务教育的作用，C 是教育对社会和个人的负面影响，D 选项指的是教育对个人的功能。故本题的正确答案为B 11在新文化运动时期，下列哪项措施不是教育部所采取的? （ ）A. 废除教会学校，将教会势力驱逐出中国B. 废除读经，恢复民国元年教育宗旨的精神C. 开放女子教育，教育普及有一定发展D. 白话取代文言，改革了学校的教学内容和方法【答案】A 12在陶行知看来，教育与生活两者的关系是（ ）A. 生活可以取代教育B. 教育是生活的中心C. 教育不能改造生活D. 生活是教育的中心【答案】D【解析】这道题考查的是对陶行知的教育思想的掌握程度。陶行知的教育思想主要是:生活即一、单选题考研试题
