2018年中国科学技术大学国家同步辐射实验室833热工基础之传热学考研强化五套模拟题.doc

上传人:q****9 文档编号:121205908 上传时间:2020-03-07 格式:DOC 页数:4 大小:19KB
返回 下载 相关 举报
2018年中国科学技术大学国家同步辐射实验室833热工基础之传热学考研强化五套模拟题.doc_第1页
第1页 / 共4页
亲,该文档总共4页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2018年中国科学技术大学国家同步辐射实验室833热工基础之传热学考研强化五套模拟题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年中国科学技术大学国家同步辐射实验室833热工基础之传热学考研强化五套模拟题.doc(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2018年中国科学技术大学国家同步辐射实验室833热工基础之传热学考研强化五套模拟题一、简答题1 已知导热物体中某点在密度矢量?【答案】(1)矢量大小: (2)矢量的方向余弦: 2 在对流换热的理论分析中,边界层理论有何重要意义?【答案】边界层理论的主要意义在于,利用边界层的特征采用数量级分析法来简化对流换热微分方程组,使其变成更容易求解的形式,从理论上寻找出便利于求解h 的途径。 3 强化凝结换热的原则是什么?从换热表面的结构来说,强化凝结换热的基本思路是什么?【答案】强化凝结换热的原则是:(1)尽可能减薄凝结液膜;(2)尽快排除凝结液;(3)及时排除不凝结性气体。为了强化凝结换热,应采用特

2、殊的结构,充分利用表面张力的作用,减薄大部分表面的凝结液膜,并设置一定的通道,使凝液尽快排除。 4 利用肋化换热器来实现水与空气间的换热,若要强化传热,应将肋片加在空气侧还是水侧?为什么?【答案】(1)为强化传热,应将肋片加在空气侧。(2)原因:与水侧相比,空气侧对流换热系数较小、热阻较大,加肋片后可显著降低传热热阻,提高传热量。 5 大容器沸腾换热过程有哪几个主要的区域,并指出临界热流密度在什么情况下会对加热壁面造成损坏?【答案】大容器沸腾换热过程有四个主要的区域,分别是:自然对流沸腾区、核态沸腾区、过渡沸腾区和膜态沸腾区。由于到达临界热流密度后加热壁面温度的升高反而使热流密度下降,直至进入

3、稳定膜态沸腾后换热热流密度才随热流密度的升高而再次増加,但此时加热壁面温度已相当高。这样,在控制热流密度的加热过程中,当加热热流密度高于临界热流密度后就会引起壁面温度的急剧升高,从而会造成加热壁面的损坏(如电加热、核反应堆燃料棒的加热过程)。因此,在实际工作中应避三个方向上的热流密度分别为如何获得该点的热流免沸腾换热的设备运行在临界热流密度附近。如果是控制加热壁面温度的加热过程就不会出现上述现象,也就不必控制临界热流密度。 6 若严冬和盛夏时室内温度均维持20,人裸背站在室内,其冷热感是否冬夏相同?【答案】不相同。人体与周围环境的热交换包括对流换热和辐射换热。(1)对流换热,本题可认为对流换热

4、量冬夏差别不大,因为人体温度冬夏基本相同,室内空气温度相同,其自然对流换热系数及换热温差相同,因此对流换热量基本相同;(2)辐射换热,辐射换热量冬夏差别较大,因为冬季围护结构温度比夏季要低得多,因此冬季人体通过辐射散热量要大于夏季,当严冬和盛夏时室内温度均维持20,人裸背站在室内,其冷热感冬夏是不同的,冬季会有明显更冷的感觉。 二、计算题7 如图1所示,有两个同心球壳,半径分别为和球壳2内表面温度为发射率为。球壳1外表面温度为,发射率为;内、外表面黑度均为时,如果在两个同心球壳中插入半径为的球壳并与球壳1和2同心,忽略球壳3的导热热阻和厚度。(1)求当改变球壳3的半径球壳1和2之间的辐射换热热

5、流随取哪些措施?的变化关系;(2)为了减小两球壳间的辐射换热,你应该采 图1【答案】(1)画出辐射换热网络图,如图2所示。 图2可得:因此有:整理得:(2)如果减小球壳1和球壳2之间的辐射热流,应增加辐射热阻:从以上结果可以看出,减小球壳3的半径减小各面的发射率 8 某采暖房间的尺寸为房间屋顶为厚度已知屋顶内表面温度间四周壁面和地板平均温度时的物性参数为:限空间自然对流换热准则关联式为:式中系数c 和n 如下表:表系数c 和n 表表面发射率表面发射率的平屋顶,平屋顶材料导热系数房间室内空气温度已知空气在无房求屋顶外表面温度 【答案】(1)求屋顶内表面与空气间的对流换热量: 属紊流,查表,冷面朝下, (2)求福射换热量: (3)求 一、简答题考研试题

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 其它考试类文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号