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1、2018年东华大学旭日工商管理学院806管理学原理考研强化五套模拟题一、单项选择题1 越是高层管理者，在决策中所起的作用越大，越应该具有较强的（ ）。A. 技术技能B. 业务技能C. 人际技能D. 概念技能【答案】D【解析】概念技能是指产生新想法并加以处理，以及将关系抽象化的思维能力。具有概念技能的管理者往往把组织视作一个整体，并且了解组织各个部分的相互关系。概念技能对于高层管理最重要，对于中层管理较重要，对于基层管理较不重要。 2 以下关于明茨伯格提出的管理者角色中，哪一种属于决策制定方面的角色? （ ）。A. 监控者B. 传播者C. 创业者D. 领导者【答案】C【解析】明茨伯格提出的管理者
2、角色表现为10种角色，分为三大类包括:人际角色。包括挂名首脑角色、领导者角色、联络者角色; 信息角色。包括接受者角色、传播者的角色、发言人的角色; 决策角色。包括企业家角色、资源分配者、故障排除者、谈判者角色和混乱驾驭者。创业者扮演企业家角色。 3 一个尊重需求占主导地位的人，下列那种激励措施最能产生效果? （ ）A. 提薪B. 升职C. 解聘威胁D. 工作扩大化【答案】B【解析】根据与斯洛需求层次理论，不同的需求之间是一种层层递进的关系。尊重的需求是指一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主。其中，内部尊重就是人的自尊。而外部尊重是指一个人希望有地位、有威信，受到别人的
3、尊重、信赖和高度评价。升职是建立威信的一种有效途径，因此属于尊重需求层次。A 项，提薪属于生理上的需求; C 项，免除解聘威胁属于安全需求; D 项，工作扩大化属于自我实现范畴。 4 下列是“复杂人”假设内容的是（ ）。A. 员工的工作效率随着领导能满足其社会需求的程度而改变B. 控制和惩罚不是使人实现组织目标的唯一办法C. 人在同一时间内有各种需要和动机，它们会发生相互作用并结合为统一的整体，形成错综复杂的动机模式D. 多数人没有雄心大志，不愿负任何责任，而甘心受别人的领导【答案】C【解析】“复杂人”理论认为:人的需要是多种多样的，而且这种需要随着人类社会的发展和社会生活条件的变化而改变。人
4、在同一时间内有各种需要和动机，它们会发生相互作用并结合为统一的整体，形成错综复杂的动机模式。 5 梅奥对其领导的霍桑试验进行总结，认为工人是（ ）。A. 经济人B 社会人C. 理性人D. 复杂人【答案】B【解析】梅奥认为，工人是社会人。除了物质需求外，还有社会、心理等方面的需求，因此不能忽视社会和心理因素对工人工作积极性的影响。 6 企业经营过程开始以后，对活动中的人和事进行指导和监督的控制是（ ）。A. 前馈控制B. 过程控制C. 成果控制D. 反馈控制【答案】B【解析】前馈控制是在企业生产经营活动开始之前进行的控制; 同期控制，亦称现场控制或过程控制，是指企业经营过程开始以后，对活动中的人
5、和事进行指导和监督; 反馈控制，亦称成果控制或事后控制，是指在一个时期的生产经营活动己经结束以后，对本期的资源利用状况及其结果进行总结。 7 （ ）是创新工作必须要有的组织保障。A. 树立紧迫感B. 构建愿景规划C. 建立强有力领导联盟D. 沟通创新愿景【答案】C【解析】建立强有力领导联盟是创新工作必须要有的组织保障。组织一个强有力的领导创新的群体，赋予他们领导创新足够的权力，鼓励领导群体的成员协同作战。组织的创新与变革工作常常由于缺乏强有力的领导联盟，而导致失败。 8 管理者出席社区的集会或参加社会活动时，所行使的是（ ）的角色。A. 代表人B. 联络者C. 发言人D. 谈判者【答案】A【解
6、析】作为所在单位的领导，管理者必须行使一些具有礼仪性质的职责。例如管理者有时必须参加社会活动，如出席社区的集会或宴请重要客户等。这时，管理者扮演着代表人的角色。 9 关于检验标准的客观性和有效性的叙述，不正确的是（ ）。A. 分析对标准执行情况的测量能否取得符合控制需要的信息B 可能只考虑了一些次要的因素，或只重视了一些表面的因素C. 利用既定的标准去检查人们的工作，有时并不能达到有效控制的日的D. 应选择一些易于衡量的标准【答案】D【解析】在衡量过程中对标准本身进行检验，就是指出能够反映被控制对象的本质特征，从而选择最适宜的标准，而不是选择易于衡量的标准。 10早晨8点30分，公司常务副总、董事老杜接到市政府电话，通知企业开展冬季消防检查; 10分钟后老杜打电话给保卫部，通知他们去处理这项要求; 9点巧分，老杜接到成品库房电话，被告之房屋后墙再次被人敲了个洞，又有几十箱产品被偷走; 8分钟后，老杜打电话给市公安局请他们改善本地治安情况整个上午老杜接电话、打电话，倒也挺忙。根据管理方格理论，你认为老杜最接近哪种类型领导者? （ ）A.1.1型B.5.5型C.9.1型D.1.9型【答案】C一、单项选择题考研试题
