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1、2017年海南师范大学教育科学学院333教育综合专业硕士之简明中国教育史考研导师圈点必考题汇编一、单选题1 以下选项中，小属于韩愈师说中论及“相师”里有的是（ ）。A. 学无常师B. 三人行必有我师C. 术业有专攻D. 青出于蓝胜于蓝【答案】C【解析】巫医乐师百下之人，不耻相师，意为巫医、乐师、各种下匠这些人，不以互相学习为耻。 2 科举制度是由（ ）设立的。A. 隋文帝B. 隋场帝C. 唐太宗D. 武则天【答案】B 3 教育行动研究由计划、行动、观察和反思四个基本步骤组成。它的提出者是（ ）A. 勒温B. 萧恩C. 斯腾豪斯D. 凯米斯【答案】D【解析】这道题考查的是对教育行动研究基本观点的
2、掌握情况。教育行动研究是由教育情境的参与者进行的一种自我反思的研究方式，其特点可以概括为“为教育行动而研究”、“在教育行动中研究”“由教育行动者研究”。澳大利亚学者凯米斯将行动研究视作一个螺旋式加深的发展过程，每一个螺旋发展圈都包括四个相互联系、相互依赖的环节计划，行动，观察，反思。 4 “大学者，囊括大典，网罗众家之学府也”，这体现了蔡元培主张（ ）A. 教育独立B. 教授治校C. 思想自由D. 文理沟通【答案】C【解析】本题是对蔡元培大学教育思想和实践的考查。教育独立、教授治校、思想自由、文理沟通都是蔡元培大学教育思想的重要主张，而思想自由是其核心观点。“大学者，囊括大典，网罗众家之学府也
3、”是“思想自由，兼容并包”的另一种表述。这道题告诉我们，要多加注意题目所表达的意思。 5 我国最早规定义务教育阶段的学制是（ ）A. 壬寅学制B. 癸卯学制C. 壬子癸丑学制D. 壬戊学制【答案】A【解析】本题旨在考杳考生对我国近代学制，尤其是对壬寅学制的熟悉程度。1902年（农历，清政府公布了由官学大臣张百熙拟订的钦定学堂章程，史称“千寅学制”壬寅年）。千寅学制以纵向的初等、中等、高等学堂为主，以横向的实业学堂、师范学堂为辅，将整个学堂教育系统地连成一体。可见，壬寅学制是我国最早规定义务教育阶段的学制，也是中国近代教育史上第一个比较系统的法定学校系统。故本题的正确答案为A. 6 在一项问卷调
4、查中，有一个题目的选项X 和选项Y 的被选率都是35%。研究者在分析研究结果时，把符合其意向的选项X 表述为“高达35%，而把不符合其意向的选项Y 表述为“仅占35%。这种做法违背了教育研究的（ ）。A. 客观性原则B. 创新性原则C. 公共性原则D. 伦理原则【答案】A【解析】教育研究的基本原则包括:客观性原则; 创新性原则; 理论联系实际原则; 伦理原则。其中，客观性原则是指在教育科学研究中，应当以实事求是的态度，排除因研究者自身价值观、好恶、愿望等各种主观因素所致偏差的影响，力求了解事实真相。创新性原则是指教育研究应当具有高度的创造性。无论是研究课题，还是研究的视角、采用的方法、得到的结
5、论都应当是新颖的，前人未曾谈讨和未曾获得的新发现。理论联系实际原则是指教育研究应当从客观现实及其实际需要出发，在客观现象的复杂联系中，对具体问题进行具体分析，得出符合实际的规律性认识，以此作为相关领域实践活动的指南，并在时间活动中进一步检验，修正完善已有的认识。伦理性原则是指在教育研究中，研究者必须尊重研究对象依法享有的一切权利，必须承担保护研究对象的责任，使其权益免受研究活动的侵害，必须保证研究结果被合法，正当的加以利用。题中所述的做法是研究者根据自己的意愿对研究结果进行表述。 7 汉代著名文献对贤良策的作者是（ ）A. 王充B. 董仲舒C. 贾谊D. 郑玄【答案】B 8 提出“正其谊不谋其
6、利，明其道不计其功”的教育家是（ ）。A. 董仲舒B. 韩愈C. 朱熹D. 王守仁【答案】A 9 “学会如何学习”的实质是（ ）A. 学会在适当条件下使用适当策略B. 掌握科学概念与原理C. 掌握大量言语信息D. 形成学习兴趣【答案】A【解析】学习策略是指学习者为了提高学习效率，有目的有计划的制定有关学习过程的方案，它是学习过程中信息加工的方式方法和调控技能的综合。“学会如何学习”实质上是要求学生在现有的条件下，如何因地制宜、因时制宜地采用有效的学习方法或者学习策略进行学习。 10 文艺复兴和宗教改革时一期，人文主义教育、新教教育、天主教教育所具有的共同点是（ ）A. 实施贵族式精英教育B. 重视古典人文学科C. 实施世俗性的义务教育D. 重视教育的群众性和普及性【答案】B【解析】本题旨在考查考生对文艺复兴时期的人文主义教育和宗教改革时期的新教教育、天主教教育特点的掌握程度。文艺复兴和宗教改革时期，无论是人文主义教育还是新教教育、天主教教育，都非常重视古典人文学科的教育，古典科目及以拉丁文与希腊文为核心的古典语言是课程的基础和主体。故本题的正确答案为B 。 一、单选题考研试题
