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1、2017年国防科学技术大学信息系统与管理学院651教育学与教育心理学基础之普通心理学考研题库一、名词解释1 视觉搜索【答案】视觉搜索是指视觉系统对形的识别开始于对原始特征的分析与检测。这些原始特征包括点、线条、角度、朝向和运动等，对这些特征的检测是自动的，无需意识的努力。对图形的原始特征的分析，是由视觉系统的特征检测器来完成的。 2 意识流【答案】意识流最早由美国心理学家詹姆斯提出，是指人的心理活动在任何一点都是一个统，一体，一个完整的经验是一种连续不断、变化不定、斩不断的“流”像溪流一样不断地流动变化。他认为人类的意识、思维活动并不表现为一些割裂的片断和静止的状态，而是整体的经验和川流不息的
2、历程。 3 陈述性记忆【答案】陈述性记忆是指对有关事实和事件的记忆。它可以通过语言传授而一次性获得。它的提取往往需要意识的参与，如我们在课堂上学习的各种课本知识和日常的生活常识都属于这类记忆。 4 技能【答案】技能是指通过练习而获得的复杂的专门的行为模式，可以分为动作技能与智力技能，动作技能亦称操作技能或运动技能，指经过练习而形成的，由一系列实际动作以合理、完善的程序构成的操作活动方式; 智力技能指经过练习而形成的，借助内部言语在头脑中进行的认知活动方式。 5 动机【答案】动机是指激发和维持有机体的行动，并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部驱力。美国心理学家武德沃斯被认为动机是决定行为的内在
3、动力。具有三方面功能:激发功能，激发个体产生某种行为; 指向功能，使个体的行为指向一定的目标; 维持和调节功能，使个体的行为维持一定的时间，并调行为的强度和方向。 6 合取概念【答案】合取概念是指通过相加两个或两个以上维度值来定义的概念。如“红旗”这个概念，即就是由“红色”和“旗帜”两个维度相加而得。这类概念的属性之间，起作用的规则是“和”相加的规则。 7 元认知知识【答案】元认知知识是元认知的组成成分，指主体通过经验积累起来的、关于认知活动的一般性知识，即对影响认知活动的因素、各因素之间的相互作用以及作用的结果等方而的认识。一般储存在个体的长时记忆中，具有比较稳定的特点，以意识化或非意识化的
4、方式对认知活动施以影响。包括以下三个方面:关于认知主体的知识，即主体关于自己和他人作为认知加工者的所有知识; 关于认知任务的知识. 即主体关于认知活动的任务要求等方面的知识; 关于认知策略的知识，即主体对于完成某项认知任务需要的认知方法的各方面的知识。 8 根源特质【答案】根源特质是卡特尔人格理论术语。指那些相互联系而以相同原因为其基础的决定个体行为的内部特质，是人格结构最重要的部分。对人格测验加以因素分析可获得表面特质，进一步分析表面特质可获得根源特质。准确识别控制行为的根源特质能较好地预测个体行为。二、单选题9 判断“谢谢了”的准确意思主要依赖于（ ）。A. 热情程度B. 声调C. 场合D
5、. 表情【答案】B【解析】声调表情是指情绪在言语的声调、节速和速度上的表现。人在高兴时音调轻快，悲哀时音调低沉节奏缓慢，愤怒时音量大、急促而严厉。同样一句话用不同的方式讲出来则会表现出不同的含义。 10在记忆研究中，通常采用Peterson-Peterson 法来控制（ ）。A. 复述的作用B. 成熟的作用C. 疲劳的作用D. 期待的作用【答案】A【解析】在记忆研究中，通常采用Peterson-Peterson 法来控制复述的作用。也可以让被试在这段时间做一些简单的算术运算，以此来对抗被试的复述。 11在情绪反应中，产生愤怒的中枢机制是（ ）。A. 下丘脑B. 大脑左半球C. 网状结构D. 大
6、脑皮层【答案】A【解析】下丘脑被认为有支配愤怒和恐惧的中枢。 12心理学的研究对象主要是（ ）。A. 灵魂B 行为C 行为与意识D. 躯体与神经【答案】C【解析】心理学是研究人的心理现象的科学，具体来说是研究人的行为和心理活动规律的科学。 13陆钦斯的量杯实验结果证明了思维中的（ ）现象。A. 功能固着B. 组块C. 定势D. 推理【答案】C【解析】定势是指个体先前心理活动形成的准备状态，决定同类后继心理活动的趋势。功能固着是指人们倾向于把某种功能赋予某种物体; 组块是短时记忆存储的方式; 推理是从一个或几个已知的判断出发推出另一个新判断的思维形式。 14长时记忆最主要的编码方式是（ ）。A. 视觉编码B. 听觉编码C. 语义编码D. 形象编码【答案】C【解析】长时记忆的编码方式以意义编码为主包括语义编码和表象编码两种，其中语义编码是长时记忆的主要编码方式。 15运用相对累加次数分布曲线，可以快速计算出与学生原始分数相对应的统计量是（ ）。A. 百分等级B.Z 分数一、名词解释考研试题
