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1、2017年华东理工大学高等教育研究所311教育学专业基础综合之简明中国教育史考研强化模拟题一、单选题1 奴隶社会学校教育的最主要的内容是典章制度教育和（ ）A. 武功之学B. 生产劳动教育C. 礼乐教育D. 书术教育【答案】A 2 在教育测量统计中，适用于次数、百分比统计而不适用于中位数、等级相关系统统计的测量类型是（ ）A. 定名测量B. 定序测量C. 定距测量D. 比率测量【答案】A 3 中国历史上记载最早的儿童识字课本是（ ）A. 千字文B. 史糟篇C. 三字经D. 急就篇【答案】B 4 “知识就是力量”这一命题所表达的观念，在知识的分类体系中属于（ ）。A. 陈述性知识B. 程序性知识
2、C. 条件性知识D. 策略性知识【答案】A【解析】陈述性知识是关于“是什么”的知识，是对事实、定义、规则和原理等的描述。程序性知识则是关于“怎么做”的知识，如怎样进行推理、决策或者解决某类问题等。梅耶在安德森的基础上，将陈述性知识称为语义知识，并将程序性知识分为两类:用于具体情境的“程序性知识”和有关学习、记忆、问题解决的一般方法的条件性知识，后者用来确定何时为何要应用陈述性和程序性知识，解决的是“什么时候，为什么”的问题，例如，阅读时，条件性知识决定我们何时需要详细阅读某一段落或者跳过。条件性知识与陈述性、程序性知识密切相关。条件性知识，属十程序性知识。是“有关的知识”“知识就是力量”是对“
3、知识是什么”的描述，因而是陈述性知识。因此，答案选A 。 5 韩愈所说的性三品中，（ ）的人不适合于接受教育。A. 上品B. 中品C. 下品D. 次品【答案】C 6 康有为大同书中，实施胎教的是哪个教育阶段? （ ）A. 育婴院B. 小学院C. 人本院D. 中学院【答案】C 7 运动技能的表征方式是（ ）A. 命题B. 语义网络C. 命题网络D. 产生式系统【答案】D【解析】表征又称心理表征或知识表征。认知心理学的核心概念之一，指信息或知识在心理活动中的表现和记载的方式。表征是外部事物在心理活动中的内部再现，因此，它一方面反映客观事物，代表客观事物，另一方面又是心理活动进一步加工的对象。表征有
4、不同的方式，可以是具体形象的，也可以是语词的或要领的。通常，陈述性知识的表征方式有命题、语义网络和命题网络; 程序性知识的表征方式是产生式系统。产生式系统是指构造知识型系统和建立认知模型时常用的知识表示的形式系统。产生式的基本原则是“如果条件为X ，那么实行行动Y ; ，即当一个产生式的条件得到满足，则执行该产生式规定的某个行动。解决一个简单的问题只需要一个产生式，而解决一个复杂的问题则需要若干个产生式，这些产生式组成了产生式系统。运动技能的形成是在掌握某种程序性知识的基础上，通过实际操作获得动觉经验后实现的，是把相应的程序性知识转化为相应的活动方式的过程。 8 道家的教育主张是（ ）A. “
5、不言之教”B. “以法为教”C. “兴利除害”D. “化性起伪”【答案】A 9 中国共产党领导下的抗日根据地中，以“团结、紧张、严肃、活泼”为校训的学校是（ ）A. 陕北公学B. 延安大学C. 华北联合大学D. 抗日军政大学【答案】D 10我国近代由国家颁布并实施的第一部学制是（ ）A. 癸卯学制B. 壬子学制C. 癸丑学制D. 工戊学制【答案】A 11从“教”、“养”、“取”、“任”四个方面来综合考察人才的系统理论是由（ ）提出的。A. 韩愈B. 朱熹C. 王安石D. 王守仁【答案】C 1220世纪30年代指导苏联国民教育改革和发展的纲领性文件是（ ）。A. 教育人民委员会关于国民教育的宣言B. 国家学术委员会教学大纲C. 关于小学和中学的决定D. 统一劳动学校规程【答案】C【解析】20世纪30年代，苏联工农业的发展向国民教育提出了新的改革要求。1931年9月5日，苏联颁布了关于小学和中学的决定，它纠正了20世纪20年代后期出现的学校教学上的问题，成为20世纪30年代改革普通教育的指导思想和理论依据，加快了苏联教育的发展。一、单选题考研试题
