《2017年北华大学信息技术与传媒学院333教育综合[专业硕士]之简明中国教育史考研强化模拟题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年北华大学信息技术与传媒学院333教育综合[专业硕士]之简明中国教育史考研强化模拟题.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017年北华大学信息技术与传媒学院333教育综合专业硕士之简明中国教育史考研强化模拟题一、单选题1 在教育宗旨问题上，梁启超主张通过教育培养（ ）A. 政治家B. 学术人才C. 新国民D. 实业人才【答案】C【解析】此题是对中国近代维新派教育家及其代表人物教育思想的考查。梁启超的教育目的，梁启超认为，国家施行国民教育是为了“养成一种特色之国民”，这种特色的是培养“新国民”国民要求，有公德，国家思想、自由自治、进步、自尊、合群原理等品质。维新派教育家的思想贡献在于首先明确提出了普及教育的主张和培养具有时代人格精神的国民，这是他们区别于洋务派教育思想之处。 2 蔡元培所主张的五育并举原则上不包括
2、（ ）A. 军国民教育B. 实利主义教育C. 公民道德教育D. 民族主义教育【答案】D 3 在明代众多书院中，名声最大、影响最广的是（ ）。A. 岳麓书院B. 学海堂C. 漳南书院D. 东林书院【答案】D 4 严复在教育作用问题上，受斯宾塞“三育论”的影响，主张鼓民力、开民智和（ ）。A. 新民德B. 移民风C. 增民财D. 强民体【答案】A【解析】本题旨在考查考生对严复教育主张的掌握程度。严复提出三育救国:“一日鼓民力，二日开民智，三日新民德”。“鼓民力”就是要发展体育，要使国民有健康的身体; “开民智”就是要废除八股，学习西学，开发国民的智慧，使国民具有实际的知识本领; “新民德”就是用资
3、产阶级的民主、自由、平等的道德观念，代替封建的伦理道德。总之，严复主张以资产阶级的体、智、德三育武装国民，取代以儒学为中心的封建教育。这道题算是比较想简单的，只要对严复教育思想了解，最对是很容易的。故本题的正确答案为A 。 5 1880年创办的（ ）是我国最早的军事学校。A. 天津水师学堂B. 天津武备学堂C. 旅顺口鱼雷学堂D. 江南水师学堂【答案】A 6 根据经验科学的标准，科学教育学的研究任务是（ ）A. 描述教育现象，揭示教育规律B. 揭示教育规律，确立教育理想C. 揭不教育规律，规范教育行为D. 研究教育实践，解决实际问题【答案】A【解析】经验科学是“理论科学”的对称，指偏重于经验事
4、实的描述和明确具体的实用性的科学，一般较少抽象的理论概括性。根据经验科学的标准，教育学是研究人类教育现象及其一般规律的学科。科学教育学的研究任务就是要描述教育现象，揭示教育内部诸因素之间、教育与外部诸事物之间的本质性联系以及教育发展变化的必然规律。 7 赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般被概括为:教材中心、课堂中心和（ ）。A. 教师中心B. 学校中心C. 学生中心D. 活动中心【答案】A【解析】此题是考查的是以赫尔巴特为代表的传统教育思想的核心。以赫尔巴特为代表的传统教育思想的三个中心是教材中心、课堂中心、教师中心。而以杜威为代表的现代教育思想则强调经验中心、活动中心、学生中心。 8 下
5、列不属于朱子读书法的是（ ）A. 联系实际B. 虚心涵泳C. 切己体察D. 熟读精思【答案】A 9 集中体现我国新文化运动民主追求的教育思潮是（ ）A. 平民教育思潮B. 国家主义教育思潮C. 科学教育思潮D. 职业教育思潮【答案】A【解析】本题是对新文化运动中各种教育思潮的基本精神的考查。代表人物为晏阳初，陶行知，朱其慧发起的平民教育思潮致力于使普通民众获得教育机会和权利，是民主思想的具体体现。代表人物为曾琦，李磺和余家菊的国家主义教育思潮强调教育必须体现民族精神和国家意志; 科学教育思潮倡导教育的科学化（教育的方法方式）和科学的教育化（教育的内容）:职业教育思潮主张教育适应社会经济、生产并
6、为学生出路着想。 10从20世纪50年代开始，挪威各地用了将近20年的时间陆续将义务教育的结束年龄从14岁延长到16岁。有研究者根据50年代末60年代初挪威征兵时的智力测验数据，对那段时期10.7万人应征入伍的19岁青年男子的智商得分进行研究。统计与分析发现上学9年者的智商平均得分比上学7年者高出7分，比上学8年者高出4分，经检验差异显著。这项研究成果表明（ ）。A. 学校教育能够提高人的智商B. 当时测定智商的工具和方法相当完善C. 学校教育并不能显著提高人的智商D. 智商的高低影响受教育年限长短【答案】A 11把两门或两门以上的学科内容整合在一门课程中，加强学科联系，但不打破学科界限。这种课程属于（ ）。A. 活动课程B. 核心课程C. 相关课程D. 融合课程【答案】C一、单选题考研试题
