河南省 中考语文一模试卷1

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1、 中考语文一模试卷 题号一二三四五六七八九总分得分一、默写（本大题共1小题，共8.0分）1. 古诗文默写。 （1）长风破浪会有时， _ 。（李白行路难） （2） _ ，衡阳雁去无留意。（范仲淹渔家傲秋思） （3）白居易钱塘湖春行一诗中，借描写花草表达对早春喜爱之情的句子是：“ _ ， _ 。” （4）唐代大诗人杜甫见证了唐朝由盛转衰的历史。青年时代，身处开元盛世的他有着“ _ ， _ ”（望岳）的抱负；安史之乱时，他以博大的济世情怀体察人间冷暖，道出了“ _ ， _ ”（茅屋为秋风所破歌）的理想。二、选择题（本大题共2小题，共4.0分）2. 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）A.

2、宣泄/ 渲染咀 嚼/味同 嚼蜡 志同道合/博闻强 识B. 综艺/行 踪 炮弹/如法 炮制 销声匿迹/惟妙惟 肖C. 同 胞/冰 雹 猝然/鞠躬尽 瘁 恃才放旷/ 拭目以待D. 差异/ 差劲 称号/ 称心如意中流 砥柱/根深 蒂固3. 下列词语中没有错别字的一项是（）A. 装潢练习簿讳疾忌医经纬分明B. 狼藉哈密瓜相形见绌山清水秀C. 寒暄摇控器惩前毖后鳞次栉比D. 脉搏照相馆号淘大哭见风使舵三、填空题（本大题共1小题，共4.0分）4. 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。 人生活在地球上，既 _ ，也可以成为改善环境的“建设者”。这一“正”一“负”，可以放大出多倍的

3、效益。空气质量的好与坏，当然会受到自然因素的影响，但 _ 。千万不要小看一个人的作用：如果我们每个人都只顾自己的心意随意而行，都想着“破坏”那么一点点没什么大不了，那么众多“小恶”累积起来，就会令环境变得很恶劣；如果每个人都能做一点点有益的事，那么众多“小善”累积起来，环境就会有很大改善。四、语言表达（本大题共1小题，共8.0分）5. 综合性学习。阅读下面三则材料： 【材料一】研究人员对45万人进行了24次调查后发现，服用维生素对降低死亡率没有产生任何积极的效果。在对6000名老人进行了跟踪调查后，研究人员发现，在服用了12年的维生素后，这些老人的认知能力下降的问题并没有得到丝毫改善。 【材料

4、二】研究人员对瑞典2.3万名此前从未患过肾结石的男性进行了11年跟踪调查。研究结果发现，长期服用维生素C补充剂的男性患肾结石的概率是未服用者的1.89倍。另一项研究发现，长期服用多种维生素的女性，其患乳腺癌的可能性会增加20%。 【材料三】怀孕的妇女要补充一定量的叶酸（属于维生素B类物质），这对预防胎儿畸形有重要作用。科学家还曾对8.5万多名年龄在3.3岁至10.2岁之间的儿童，及其母亲在孕期服用叶酸的情况进行了调查。结果发现，相比于母亲在孕前和孕初期未服用过叶酸生的孩子，那些母亲在医生的指导下服用过叶酸而生的孩子，患自闭症的风险就会降低约40%。 （1）根据以上材料，写出你的探究结果。 （2

5、）在生活中，不少人相信各种维生素保健品广告的夸大宣传，本着多多益善的原则，随意补充维生素。请你针对这种现象，提出几点建议。五、名著导读（本大题共1小题，共4.0分）6. 名著阅读。（任选一题作答） （1）水浒中林教头风雪山神庙的故事家喻户晓，请简要叙述林教头风雪山神庙的故事情节，并概括林教头的复杂性格。 （2）安徒生童话用丰富的想象和奇幻的故事抒写美好，给人以启迪。请结合拇指姑娘的具体情节谈谈拇指姑娘是一个怎样的人。六、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共4.0分）7. 阅读下面一首元曲，完成各题。 山坡羊潼关怀古张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做

6、了土。兴，百姓苦。亡，百姓苦！ （1）你认为“峰峦如聚，波涛如怒”中哪一个字用得最好？为什么？ （2）请简要分析这首元曲的思想感情的变化。七、文言文阅读（本大题共1小题，共10.0分）8. 阅读下面两个语段，完成各题。 （一）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先迭执经叩问。先迭德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣

7、悦，则又请焉。 故余虽愚，卒获有所闻。 （明宋濂送东阳马生序）（二）充少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事扶风师彪。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书， 一见辄能诵忆，遂博通众流百家之言。后归乡里，屏居教授。仕郡以功曹，以数谏争不合，去。充好论说，始若诡异，终有理实。以为俗儒守文，多失其真。乃闭门潜思，绝庆吊之礼，户牖墙壁各置刀笔，著论衡八十五篇，二十余万言。 （节选自后汉书王充传）【注】扶风：地名。守：守囿，局限。屏居：隐居。功曹：官名，亦称功曹史。户牖（yu）：门窗。 （1）下列各组句子中加点词语意思相同的一项是 _ A又患无硕师名人与 游一常 游洛阳市肆 B无从致书以

8、 观此则岳阳楼之大 观也 C色愈恭，礼愈 至 至舍，四支僵劲不能动 D既加冠， 益慕圣贤之道香远 益清 （2）把语段中画横线的句子翻译成现代汉语。 故余虽愚，卒获有所闻。 一见辄能诵忆，遂博通众流百家之言。 （3）语段（一）中作者讲述了自己学习中遇到了哪些困难？请用简洁的语言概括。 （4）请结合语段简要概括宋濂和王充有哪些相似之处。八、现代文阅读（本大题共2小题，共28.0分）9. 阅读下文，完成各题。 呃，莫易昌！子兮 教我语文的时候，莫易昌才三十多岁，已由民办教师转为公办教师。他常年蓬松着发黄的头发，一身西装皱巴巴的，细长的眼睛高度近视，却不愿戴眼镜，一笑起来，眼睛眯得只剩一线缝。他成天挂

9、着几许卑微、羞赧的笑，对谁都一副讨好的模样，这让同学们从心底对他生出一丝厌恶来。我们很少称他老师，更多时候都是“呃，莫易昌！”这么直呼其名。 听说，莫易昌幼年失父，初中毕业之后，村小请他去做民办教师，课上得十分卖力。再后来，村里推荐他读了师范，他得以转正为公办教师，从村小调到了镇上的中学任教。 莫易昌的老婆承包了学校的小卖部，出售文具和零食，以此贴补家用。莫易昌时常去帮忙，有时连手上的粉笔灰都来不及擦掉，一手拿货，一手收钱、找零，一脸媚笑。 我是转学插班进来的住读生，第一次单元考试之后，就成了莫易昌“钦点”的语文科代表。他操着半生不熟的普通话，在讲台上念我的习作，还推荐我当了学校文艺汇演的主持

10、。“呃，你是莫易昌的爱徒呢！”班上同学嘲笑地打趣我，我非常懊恼。 这年夏天，我们去城里十四中参加体育考试，莫易昌趁机给小卖部进货。他把整理出来的一沓沓零钱，都装在一个蛇皮袋里，然后一把薅在手上，穿得比平时更加皱巴，说是财不外露。可当他进完货，去十四中接我们时，传达室的老先生不肯让他进去：“我说了，捡破烂的不许进学校！”“我不是捡破烂的，我是带队考试的老师！”“你可以当老师，那我都可以当校长了！” 莫易昌急得满头大汗，远远瞧见我和叶子正在门口的小店买冰棒，便大声疾呼我的名字，高兴地跟老先生交涉：“你看，那是我的学生！”老先生把我们两个找来，一说原委，我跟叶子相视一笑，异口同声地回答：“他不是我们

11、的老师！”说完撒腿就跑。 不知道莫易昌后来是怎么进去的，我跟叶子恶作剧之后，都有些忐忑，总远远地躲着他。可是一个星期过去了，莫易昌并没有提起这件事情。但是我们都发现，莫易昌理了个精神的板寸，他的衣衫有了熨烫的痕迹，旧皮鞋也擦得铮亮。 莫易昌虽然见谁都一副卑微的笑，可是，他在课堂上却有气盖山河的王者风范。 有一天，莫易昌给我们讲范进中举在讲到范进中举后发疯了的片段时，他突然一拍巴掌一边跳，继而两臂一伸，仰天大笑几声：“哈哈，我中了！我中了！”一弯腰，讲台上码得整整齐齐的作业本被他拂落一地。我们还没有来得及反应，他一掌把讲台给推倒了，还把鞋子脱下来扔向教室后墙，随即脑袋一歪，栽倒在地。我们吓得目瞪

12、口呆，他却一跃而起，轻松地跳到教室后面，穿上自己的鞋子：“刚才我给大家再现了范进喜极而疯的情景。” 接下来，这堂课闹哄哄的。有人在演胡屠户，有人在扮张乡绅。一个个都像得了传染病一样，在课堂上疯。后来的班级活动，班上的同学还正儿八经弄了个课本剧，元旦联欢时穿着奇装异服去参加学校的才艺展示，一向严谨的校长都笑得直拍桌子，颁给我们一个最佳表演奖。 也许是从这一堂课开始，我们不再讨厌他了。“呃，莫易昌！”我们的称呼里有了亲昵的味道，还觉得语文就是一门好玩的课程。我们玩课本剧表演，玩诵读比赛，玩赛诗会，甚至把古诗谱上曲子，唱得风风火火，还编辑了两期班级文学报。眼见着要毕业会考了，我们依旧玩得热火朝天。晚

13、自习间隙，还有男生在教室后面用文言文上演包公审案。 此后，我继续求学的过程中和十多年的教育工作中，遇见过许许多多的老师，听过无数堂课，却再也没有一堂课能够让我那样记忆深刻。 “呃，莫易昌！”我敲着敲着电脑，突兀地对空喊了一声，仿佛他就站在我面前。 （选自散文选刊，有删改）（1）文中着重记叙了师生之间的三件事，请简要概括。 _ ； 莫易昌被门卫拦在14中门口向学生求救，我们却异口同声不认他这个老师； _ （2）结合全文，说说第二自然段在文中的作用。 （3）文中的莫易昌是一个什么样的形象？请结合事例简要分析。 （4）从全文看，文章结尾有什么妙处？10. 阅读下文，完成各题。 高超音速飞行器呼之欲出

14、范韬 “高超音速”是个专业术语，指超过5倍音速的速度。5倍音速又被称为5马赫，相当于声音在海平面每小时6200公里或高海拔每小时5300公里的速度（在高海拔位置，气温低、空气稀薄，声音传播速度也很慢）。 工程师们正在构想一种飞行器，它必须重量轻，能以空气为氧化剂，不需携带额外氧化剂，并且飞行方式和普通喷气飞机一样，速度可达5马赫或更高-这就是构想中的高超音速飞行器。 飞行器在大气层以高超音速飞行，会带来诸多好处。首先，它不受现存弹道导弹条约的限制；其次，可以躲避拦截，如果目标移动，它也能随之改变轨道；第三，利用高超音速飞行器，人们飞入大气层高端位置的成本也随之下降，这项技术有助于降低军用或民用设备进入外太空的成本。 虽然有着种种好处，这种飞行器发动机的构造却与现有客机和战斗机使用的涡扇或涡轮喷气发动机非常不同。现有飞机的速度很少能超过2马赫（2倍音速），如果超过这个速度，喷气发动机的旋转叶片就不能将进气口的空气速度减慢至亚音速，这将使喷气发动机无法正常燃烧燃料。为提升飞行器的速度，工程师设计出一种被称为冲压喷气发动机的新型发动机。冲压喷气发动机的进气口采用精心设计的形状，能将空气流在进气口处进行压缩，从而减缓空气流进入喷气发动机的速度。 然而，要将飞行器在大气层里的飞行速度提高至5马赫或更高，意味着冲压喷气发动机必须