《2020年中考物理 基础考点一遍过（全册） 福建省》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年中考物理 基础考点一遍过（全册） 福建省（262页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020年中考物理基础考点一遍过（全册）福建省第1讲 声的世界精炼第2讲 多彩的光精炼第3讲 小粒子与大宇宙精炼第4讲 温度与物态变化精炼第5讲 内能与热机精炼第6讲 运动的世界精炼第7讲 熟悉而陌生的力精炼第8讲 力与运动精炼第9讲 质量与密度精炼第10讲 压强精炼第11讲 浮力精炼第12讲 特殊方法测密度精炼第13讲 机械与人精炼第14讲 了解电路精炼第15讲 探究电路精炼第16讲 电流做功与电功率精炼第17讲 从指南针到磁浮列车电能从哪里来精炼第18讲 走进信息时代能源材料与社会精炼第1讲声的世界一、选择题1. (2019山西)2025年我国将实现宇航员登月计划，在月球上漫步的宇航员须借
2、助无线电通讯设备才能进行交谈，其原因是()A. 月球上真空不能传声B. 月球上只能传递超声波C. 月球上声音传播速度快D. 月球上宇航员声带无法振动发声2. (2019北京)如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见，再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大关于上述实验，下列说法中正确的是()第2题图A. 空气可以传播声音B. 只要闹铃振动，就可以听到闹铃声C. 听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动D. 听到闹铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了3. (2019襄阳)看电视时调节音量是为了改变声音的()A. 响度 B. 音调 C.
3、音色 D. 音调、响度和音色4. (2019威海)“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la. 五音实际上是指声音的()A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 速度5. (2019淮安)在音乐会上，我们很容易分辨出二胡和笛子的声音，判断的依据是()A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 频率6. (2019泰州)下列做法中，不能改变音调的是()7. (2019贵阳)为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响，交管部门应该选择如图所示的哪个交通标志牌安放在校园及附近路段更恰当()8. (2019三明5月质检)下列
4、措施，在声源处减弱噪声的是()A. 在公共场所小声说话B. 织布车间的女工戴耳罩C. 练琴时关闭门窗D. 在高速公路旁装隔音墙9. (2019邵阳)下列事例是利用声传递能量的是()A. 医生用听诊器诊断病情B. 利用超声波排除人体内的结石C. 渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置D. 蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置10. (2019龙东改编)下列关于声现象的说法正确的是()A. 在真空中，声音的传播速度是3108 m/sB. 敲击音叉时用力越大发出的声音越大，是因为音叉振幅越大C. 医生借助“B超”诊断疾病，说明声波能传递能量D. 中考期间禁止鸣笛，是在人耳处减弱噪声11. (2019咸宁)远
5、古时代，鼓被赋予神秘色彩如图是湖北崇阳出土的商代铜鼓，迄今有三千多年历史关于鼓声，下列说法正确的是()A. 鼓声能在真空中传播B. 鼓面振动的幅度越大，响度越大C. 鼓声的音色与鼓的材料、结构无关D. 区分鼓声和其他乐器声是根据音调不同第11题图12. (2019德州)如图所示，二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器下列关于二胡说法正确的是()第12题图A. 二胡发出的声音是琴弦振动产生的B. 拉二胡时，手按压琴弦不同位置是为了改变响度C. 拉弓弦时，用力越大发出声音的音调越高D. 二胡发出优美的声音一定是乐音13. (2019无锡)十四个无声世界的孩子在中央电视台经典咏流传的舞台上，用一个“啊”
6、字唱出了“整个春天”如图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出“啊”的情景，用这种方式让听不到声音的孩子感知到发出“啊”，这是利用了()第13题图A. 声音是由物体振动产生的B. 声音是通过空气传播的C. 固体传声比气体快D. 声音的音色可以用手感觉14. (2019南平5月质检)中国“海巡31”海事巡逻船配有强声设备，可以定向近距离发射高达150 dB的警示音，用于警示海盗等人员关于强声设备发出的警示音，下列说法正确的是()A. 警示音高达150 dB，指的是声音的音调高B. 高分贝的声音比低分贝的声音在空气中的传播速度更大C. 发射器外形星喇叭状可减少警示音的分散，使音调变高
7、D. 船上人员配戴耳罩是在人耳处减弱警示音，以保护听力二、填空题15. (2019铜仁)诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，钟声是钟_产生的，钟声是通过_传播到人耳中的16. 赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动，更体现我国悠久的历史文化传承，赛龙舟时，选手们按着鼓声有规律地划动船桨，鼓声是由_振动产生的，声音在水中的传播速度_(选填“大于”“小于”或“等于”)空气中的传播速度17. (2019玉林)人站在北京天坛回音壁圆形围墙内说话，声音经过多次_，可在围墙的任何位置听到编钟是我国春秋时代的乐器，敲击大小不同的钟能发出不同的_(选填“音调”“响度”或“音色”)18. (2019云南省卷)如图所
8、示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹管的上端，就可以发出悦耳的哨音在现场观看表演的人听到的哨音是由_传入耳朵的；上下推拉活塞，并用相同的力度吹竹管上端时，吹出哨音的_会发生变化(选填“音调”“音色”或“响度”)第18题图19. (2020原创)如图所示是国庆70周年阅兵式上，运输机梯队接受检阅的情景，观礼的人听到飞机的轰鸣声是通过_传入耳朵的，随着飞机的远离，人们听到飞机的轰鸣声越来越小，说明声音的_(选填“音调”“音色”或“响度”)发生了变化第19题图20. (2019泉州5月质检)“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，能区分开“蝉”和“鸟”的叫声，是依据声音
9、的_不同；茂盛的森林有吸声的作用，这是在_减弱噪声21. (2019厦门5月质检)如图为木制玩具青蛙刮鼓，木棒在青蛙背上滑动发出声音的_酷似青蛙，惟妙惟肖；木棒滑动速度加快会改变声音的_第21题图22. (2018桂林)小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心，对他来说，广场舞的音乐声属于_(选填“噪声”或“乐音”)；为避免干扰，他戴上了耳罩，这是采用了_(选填“消声”“吸声”或“隔声”)的方法来减小干扰23. (全国视野创新题推荐2018山西)小亮同学利用课余时间，创作了一部科幻小小说太空漫游记小说中有这样的描写：小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空，突然听到空中传来“隆隆”的雷声，之后又看见闪
10、电四射哇！太空真美啊！请你从物理学的角度，指出这段文字中的一处科学性错误及判断依据错误之处：_；判断依据：_(开放性试题，答案合理即可)三、简答题24. 你发现了吗？飞机的噪声在阴天和晴天听起来有很大的不同，晴天听起来轻快且短促，阴天听起来深沉、久远并清晰，你能从物理学的角度解释这是为什么吗？参考答案及解析第1讲声的世界1. A【解析】声音的传播需要介质，月球上真空不能传声，A正确，C错误；超声波属于声的一种，不能在真空中传播，B错误；月球上宇航员的声带是能振动的，也能发出声音，但真空不能传声，所以只是听不到声音，D错误故选A.2. A【解析】在抽气的过程中，玻璃罩内的空气减少，听到的声音将会
11、减小；再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，听到声音将会变大；这说明声音的传播需要介质，空气可以传播声音，声音不能在真空中传播，A正确；闹钟振动发声，人不一定能听到声音，B错误；由于空气逐渐减少，故声音逐渐减小，如果完全没有空气了，将听不到声音，C错误；听到声音逐渐变大，是由于传播声音的介质(空气)增多了，D错误故选A.3. A【解析】 响度是指声音的大小，与振幅有关，振幅越大响度越大；音调是指声音的高低，由频率决定，频率越高，音调越高；音色是声音的固有特性只与发生物体的结构和材料有关；看电视时，调节电视机音量，是为了改变声音的大小，即改变声音的响度故选A. 4. B【解析】“do、re、mi、
12、sol、la”是指声音的高低不同，即物体的振动频率不同，故五音反映的声音特征是音调故选B.5. B【解析】二胡和笛子是两种不同的乐器，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也不同故选B.6. D【解析】用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿，这是改变梳齿的振动频率，从而改变音调，A不符合题意；用相同力度敲击大小不同的编钟，不同编钟振动频率不同，从而改变音调，B不符合题意；改变杯内水量，用湿手摩擦杯口振动发声，改变的是杯子振动的频率，从而改变音调，C不符合题意；保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺，钢尺振动的幅度不同，频率相同，发出声音的响度不同，音调相同，D符合题意故选D.7.
13、A【解析】禁止鸣笛标志，表示在需要安静环境的医院或学校附近防止噪声产生，A正确；限速标志，表示汽车行驶不得超过80 km/h的速度，B错误；禁止停车标志，表示在此处禁止停放车辆，C错误；限重标志，意思是行驶在该段路面或桥面的车总重不得超过15吨，D错误故选A.8. A【解析】在公共场所小声说话是在声源处减弱噪声，A正确；戴耳罩是在人耳处减弱噪声，B错误；关门窗和装隔音墙都是在传播过程中减弱噪声，C、D错误故选A.9. B【解析】 声波既能传递信息，也能传递能量，其中，B属于利用声波传递能量，其余选项是利用声波传递信息故选B.10. B【解析】声音的传播需要介质，真空不能传声，A错误；声音的大小
14、与响度有关，振幅越大，响度越大，B正确；“B超”诊断检查利用的是超声波的穿透能力强，观察到人体的健康情况，说明声音可以传递信息，C错误；禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，D错误故选B.11. B【解析】声音的传播需要介质，故声音在真空中不能传播，A错误；振幅决定响度，振幅越大，响度越大，B正确；音色与物体的材料和结构有关，C错误；区别鼓声和其他乐器声是根据声音的音色不同，D错误故选B.12. A【解析】二胡是弓弦类乐器，发出的声音是由琴弦振动产生的，A正确；拉二胡时，手按压琴弦不同位置，使琴弦振动频率发生变化，故改变的是声音的音调，B错误；拉弓弦时，用力越大，振幅越大，发出声音的响度越大，C错误；二胡声音虽优美，但如果妨碍人的休息或工作，那么优美的二胡声也属于噪声，D错误故选A.13. A【解析】声音是由物体振动而产生的，人说话时，声带振动产生声音，用手指放在说话者的喉结附近能感受到声带的振动，A正确；用手指放在说话者的喉结附近能感受到声带的振动，这是通过人体来传播声音的，不是通过空气来传播声音的，B不正确；让听不到声音的孩子通过手和手臂感知声音，是利用了固体能够传声，而不是声音在固体和气体中传播的快慢问题，C不正确；在本活动中，嘉宾和孩子们用手来感知声音，而不能体会声音不同的品质和特色，
