《给巴特勒的信创新优秀教案 (15)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《给巴特勒的信创新优秀教案 (15)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、16*给巴特勒的信教学目标1.了解与作者有关的文学常识。2.把握雨果对圆明园的高度评价,对英法联军强盗行为的谴责,理解作者的思想感情。3.了解战争给人民或国家所带来的创伤。课时安排1课时导入:希腊有巴特农神庙,埃及有金字塔,罗马有斗兽场,巴黎有圣母院,而我们中国能与之媲美的,只有圆明园。可惜我们现在看到的只是遗址。历史记载了耻辱的一页,1860年10月,英法联军以其强盗般的卑劣行径掠夺并焚烧了圆明园,如今只留下些断壁残垣。看着插图,举步其中,步履沉重;叩问历史,回声重浊从遥远的国度里传来了正义的质问,回眸一瞥,原来是伟大作家雨果。今天我们学习雨果的给巴特勒的信。1.作者简介雨果(1802188
2、5),法国作家。法国浪漫主义文学的重要代表。1827年发表剧本克伦威尔,剧本序言反对古典主义,成为浪漫主义的宣言。著名长篇小说巴黎圣母院反对专制和教会;1862年发表的长篇小说悲惨世界从人道主义观点描写资本主义社会的罪恶。其他作品有海上劳工笑面人等。2.交流背景1856年,英、法帝国主义发动了侵略我国的第二次鸦片战争。1860年10月6日,侵略军闯进圆明园,大肆抢掠。他们把园里凡能搬动的金银珠宝和珍贵文物统统抢走。来不及拿的或者拿不动的,就任意打碎、践踏。最后一把火将这座经营了一百多年、被誉为“万园之园”的圆明园烧成了一堆败瓦颓垣。3.知识链接圆明园历史上圆明园由圆明、长春、绮春三园组成,占地
3、5 200余亩(350公顷),有著名景群上百处。圆明园始建于康熙四十八年,原是康熙皇帝赐给皇四子胤禛(雍正)的“赐园”。1722年雍正即位后,依照紫禁城的格局,大规模建设。到乾隆年间,清朝国力鼎盛,是圆明园建设的高潮,以倾国之力,空前的规模扩建圆明园,以后又经嘉庆、道光、咸丰年间的续建,5个皇帝前后经过151年将其建成。役使无数能工巧匠,费银亿万建造经营而成。圆明园曾以其宏大的地域规模、杰出的造园艺术、精美的建筑和丰富的文化收藏闻名于世。其盛名传至欧洲,被誉为“万园之园”“世界园林的典范”。但1860年英法联军火烧圆明园,1900年八国联军再次洗劫,昔日富丽堂皇的殿堂如今已是一片废墟。4.积累
4、字词(1)给下列加点字注音琉璃(l)珐(f)琅赃(zn)物箱箧(qi)惊骇(hi)瞥(pi)见(2)解释词语赃物:通过贪污、受贿或抢劫、盗窃等非法手段得来的物品。制裁:用强力管束并惩处。不可名状:没法用语言形容。名,说出。眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。荡然无存:形容原有的东西全部失去。荡然,空无所有的样子。(一)整体感知文章内容可以分为几部分?分别写了什么内容?【交流点拨】两大部分。赞美圆明园,抗议侵略者。(二)深层探究1.作为一个法国作家,雨果对强盗进行了愤怒的谴责,这表现了他怎样的胸怀和品格?【交流点拨】能站在人民的立场上看问题的博大胸怀和高尚品格。2.雨果怎样评价圆明园?找
5、出文中评价圆明园的语句。【交流点拨】(1)先做总评,称圆明园为世界奇迹,在幻想艺术中的地位如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。具体介绍园中之物,如同建造一千零一夜的一千零一个梦。最后通过建园劳动之巨,得出圆明园是全人类的亚洲文明的剪影。(2)评价语句:圆明园在幻想艺术中的地位在理想艺术中的地位。请您想象有一座言语无法形容的建筑这就是圆明园。这是某种令人惊骇而不知名的杰作亚洲文明的剪影。(三)品析语言雨果谴责英法联军的强盗行为为什么用了不少反语?使用反语有什么作用?【交流点拨】(1)巴特勒上尉恬不知耻地认为,这次远征是体面的,出色的,光荣的,他期待的是雨果对英法这次胜利给予盛大赞誉,雨果在愤激之下
6、,用大量反语来形容强盗心理,讽刺强盗逻辑,同时表达自己的愤慨之情。(2)其尖锐的嘲讽意味,把强盗政府的颠倒黑白,不以为耻、反以为荣,厚颜无耻的强盗嘴脸,淋漓尽致地表现了出来。本文是一篇书信,雨果以一个艺术家对人类文化的珍视,愤怒地谴责了英法联军的罪恶行径,表达了他对被侵略者的同情,也体现出他所具有的伟大的人道主义精神,令我们深深感动,激励着我们为中华民族的繁荣昌盛、建设和谐社会奉献自己的力量。圆明园是我国清代名园之一,是世界文化艺术的杰作。请再列举几个这样的古建筑,外国的也可以。【交流点拨】颐和园、希腊巴特农神庙、埃及金字塔、罗马斗兽场、巴黎圣母院等。(课堂教学设计理念,实际教学效果及改进设想)
