江苏省徐州市 九年级学科补考(开学考试)语文试题(解析版)

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1、1 九年级语文补考试题 满分九年级语文补考试题 满分 100 分 分 一 语言积累与运用 1 下列词语中加点字的注音全对的一组是 A 诅咒 z 佝偻 g u 扶掖 y 灵柩 ji B pi n 喑哑 y n 阴晦 hu 伫立 ch C 襁褓 qi ng 睿智 ru 庸碌 l 恣睢 su D 拮据 j 妖娆 r o 嗤笑 ch 颓废 tu 答案 C 解析 试题分析 对于常见的字词平时要注意积累 读准字音 标准调号 拿不准的字要查字典 做字 形题 要积累词语 注意书写 特别是同音异形字或多音字在应用时非常容易混淆 因此在学习过程中一 定要记扎实 A 项中佝偻 g u 拼音错误 B 项中伫立 ch

2、拼音错误 D 项拮据 j 拼音错误 考点 识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音 能力层级为识记 A 2 下列词语书写完全正确的一项是 A 言行相顾 断章取义 强聒不舍 心无旁骛 B 神情恍忽 荡然无存 花团锦簇 棱角分明 C 铬尽职守 自之知明 恼羞成怒 重蹈覆辙 D 一抔黄土 涕泗横流 怒不可遏 歇斯底理 答案 A 解析 此题考查学生对字形的掌握情况 对汉字字形的正确书写能力 这就要求学生平时的学习中注意 字形的识记和积累 特别是形近字 辨析字形既要注意平时的积累 也要联系整个词语的意思 B 项应为 神情恍惚 C 项应为 恪尽职守 自知之明 D 项应为 歇斯底里 3 下列句子中加点成语运

3、用正确的一项是 A 为了全村人致富 村干部整天上蹿下跳 忙得不亦乐乎 B 通过模拟考试 他发现了语文学习的蛛丝马迹 C 他从下着雨的外面进来 身上一衣带水 D 大家都要积极参加学校组织的献爱心活动 切不可熟视无睹 答案 D 解析 试题分析 了解成语 不仅要知道其含义 还要了解其情感色彩 成语 有一个使用对象的问题 2 一定要注意句子的前后联系及使用对象 A 句中 上窜下跳 为贬义词 B 句中 蛛丝马迹 形容细小的痕迹 C 句中 一衣带水 指关系很亲近 故 D 对 考点 正确使用词语 包括熟语 能力层级为表达运用 E 4 依次填入下列空格处最恰当的一项是 每当夜间疲倦 正想偷懒时 仰面在灯光中

4、他黑瘦的面貌 周瑜之所以被诸葛亮 气死 归根到底在于周瑜气量狭小 不肯 城管部门要增强城市管理工作的责任感 切实 好城市管理工作的重要职责 陇上江南天水作为中国旅游城市 以其 的人文景观和绚美 丽的自然风光吸引着国内外的游客 A 瞥见 甘拜下风 履行 丰富 B 瞧见 惟命是从 奉行 丰富 C 瞧见 甘拜下风 奉行 丰厚 D 瞥见 惟命是从 履行 丰厚 答案 A 解析 试题分析 依次填词语 先要分析词本身的意思 根据语境判断选用 要分析句子之间的关系 句子中成分搭配的关系 修饰语与中心语的关系 可使用排除法 先总观各项 抓一个词义比较简单的词 语与句子比照把明显有错的先排除 缩小判断的范围 减轻

5、判断的难度 本题是所学课文中名句 学习时 要记忆 本题第一句出自课文 藤野先生 此句很熟悉 据此可先排除 BC 两项 再对剩下的两项判断 考点 正确使用词语 包括熟语 能力层级为表达运用 E 5 下列句子没有语病的一项是 A 作为非物质文化遗产 广元市苍溪唤马剪纸可谓是中国剪纸艺术的活化石 B 广元是川北地区建成绿道线路最长 覆盖面最广 综合配套最齐 中心城区分布最广的绿道 C 一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净 更是在于广大市民卫生素养 文明意识 D 调查表明 我国有近百分之九十左右的青少年认为 诚实守信 是优秀的传统美德 答案 D 解析 试题分析 病句原因很多 主要有搭配不当 成分残缺

6、语序不当 前后矛盾等 判断病句 必 须对汉语的语言规范有所了解 首先要仔细阅读句子 第一步凭借语感感知句子有无毛病 再用所学知识 病句类型 作分析 可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断 本题用反选排除法 B 广元是 绿 道 主谓搭配不当 C 后一句缺少 卫生素养 文明意识 后缺少 提高 一词 D 近 与 左右 意义重复 答案 为 A 考点定位 辨析或修改病句 能力层级为表达运用 E 3 6 填空题 1 羌管悠悠霜满地 人不寐 范仲淹 渔家傲 秋思 2 欲语泪先流 李清照 武陵春 3 田家少闲月 白居易 观刈麦 4 海内存知已 王勃 送杜少府之任蜀州 5 会挽雕弓如满月 苏轼 江城子 密州出

7、猎 6 陈涉世家 有陈胜两句豪言壮语 一句表达自己胸怀大志的 一句写男儿 当自强的 7 赠人玫瑰 手有余香 人们在奉献的同时 也成就了自己高尚的人格 我们学过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句 请你写出其中的一组句子 答案 1 1 将军白发征夫泪 2 2 物是人非事事休 3 五月人倍忙 4 夜 来南风起 5 小麦覆陇黄 6 4 天涯若比邻 7 5 西北望 8 射天狼 9 6 燕雀安知鸿鹄之志 10 王侯将相宁有种乎 11 7 春蚕到死丝方尽 12 蜡炬成灰泪 始干 解析 要正确填空 需要注意以下几点 记清诗文的原句 避免张冠李戴 理解诗句的意思 以便能按 要求写出诗句 抓住题干中的关键词语

8、理解题干材料及用意 弄清楚具体的题型要求 1 2 4 5 小题都 是上下句对接 难度相对较小 只要平日注意积累 一般不会出错 默写时注意 3 6 7 小题属于理解性默 写 要求学生能够背诵全文 然后根据要求 选择合适的句子 小题 1 注意 征夫 的写法 小题 2 注意 阿贵 的写法 小题 4 注意 邻 的写法 小题 5 注意 狼 的写法 小题 6 注意 鸿鹄 的写法 古诗 文名句和现代诗文的书写 要想不失分 关键在于平时强化记忆 做到 三不 不漏字 不添字 不写 错别字 点睛 古诗文默写题主要有以下几种类型 直接型默写题 理解型默写题 迁移型默写题 运用型默写 题 简单赏析型默写题 默写题不论

9、分几种类型 都是以记忆 积累为根本的 然后在此基础上加以理解 应用和赏析 学习和复习的过程中要注意背完整 记清楚 写正确 理解透彻 对照教材原文 一字一句 不错不漏 不增不添地进行背诵和书写 另外要对古诗文中的名句要注意分类积累 阅读下面的文字 回答下列问题 凶手 WiFi 近日 一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验 得出了惊人的发现 WiFi 信号可能会损害健康 4 由于学校没有监测大脑活动的设备 女孩们选择了水芹种子作为研究对象 她们将 12 个装有水芹种 子的盘子平分为两组 其中一组放在没有任何 WiFi 信号的房间里 另一组则放在两台运行中的无线路由器 旁边 十二天的时间里 覆盖有

10、WiFi 的房间内 大多数种子变成了褐色 然后死亡 而另一间房里的种子 则正常生长 虽然有人认为 种子之所以在覆盖有 WiFi 的房间中死掉 可能是路由器散热所致 但此项实验结果 还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感 有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器 与此同时 实验也得到了荷兰研究者的力挺 三年前 荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象 他 们将这些树木分别放在距 6 个辐射源 0 5 米处的位置 辐射源的频段介于 2412 赫兹到 2472 赫兹 功率为100 毫瓦 和无线路由器相似 靠近辐射源种植的树木 树叶上出现了 具有类似铅光泽 的物质 导致叶片的 上下表皮死亡 最终掉落 但是

11、 美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑 他们认为 由于 WiFi 采用的是低强度的无线电 波传输信号 其威力只是微波的十万分之一 在一间覆盖 WiFi 的屋子里待上一年 受到的辐射量仅相当于 用手机进行 20 分钟通话 不过需要提醒的是 如果 WiFi 使用不正确 也极可能对人体造成伤害 那么 作为普通用户 在使 用无线路由器时应该注意什么呢 首先 人体接受的辐射量跟频率有关 频率越高 伤害越大 因此 家中没有必要使用功率过大的 无线路由器 其次 辐射危害大小还跟距离有关 距离越远 危害越小 如果家中有孕妇 小孩 老人或免疫力 低下者 最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离 第三 最

12、好不要将 WiFi设备放置在卧室内 尤其是放在床边 如果不使用 WiFi 最好将无线路由器 关闭 以降低不必要的风险 还有 别在腿上使用笔记本电脑 最好将电脑放在桌子或托架上 7 下列对文章第 段使用的说明方法和作用解说正确的一项是 A 运用列数字和下定义的方法 说明 WiFi 信号会损害人体健康 B 运用列数字和打比方的方法 说明 WiFi 信号可能会损害人体健康 C 运用举例子和打比方的方法 说明 WiFi 信号会损害人体健康 D 运用列数字和举例子的方法 说明 WiFi 信号可能会损害人体健康 8 下列不属于作者提出的避免 WiFi 信号损害健康措施的一项是 A 研究表明只要使用 WiF

13、i 就会对人体造成伤害 5 B 让无线路由器与人们的活动范围保持较远的距离 C 不将 WiFi 设备放置在卧室内 尤其是床边 D 正确使用电脑等电子产品 不在腿上使用笔记本电脑 9 下列说法不符合原文意思的一项是 A 关于 WiFi 信号会损害健康的实验得到荷兰科学家的肯定 但受到美国科学家的否定 B 文章提示不使用 WiFi 时 最好将无线路由器关闭 以减少受到 WiFi 辐射危害的风险 C 无线路由器辐射量跟 WiFi 频率有关 频率越高 伤害越大 D 无线路由器辐射危害大小还跟 WiFi 距离有关 距离越远 危害越小 答案 7 D 8 A 9 A 解析 7 本题考查对说明文内容的理解和概

14、括能力 要在通读全文的基础上 全面理解文章内容 结 合说明文语言特点的准确性可知 研究表明 WiFi 信号可能会损害健康 A 项研究表明只要 使用 WiFi 就会对人体造成伤害 说法过于绝对 因而是错误的 8 本题考查的是分析常见的说明方法及其作用 首先要了解说明文的常用说明方法及特征 然 后根据文字信息来判断 根据文段内容从说明了事物什么特征 说明什么问题方面来表达其作 用 常用说明方法即举例子 列数字 作比较 打比方 分类别 下定义 C 项错误 没有用 到打比方 10 综合性学习 初三年段准备组织一次名著阅读交流活动 请你参与并按要求事先做好如下工作 初三年段学生名著阅读情况调查表 阅读目

15、的汲取文学素养应付考试消遣其他 人数比例25 55 12 8 1 通过对以上表格内容的分析 你得出的结论是 2 对所阅读的名著 你最感兴趣的是哪一部 请简要说明理由 书名 理由 6 3 请从这部名著中 撷取一个精彩的情节 向同学们作简要介绍 答案 1 1 示例 名著阅读的目的 趋于功利化 名著阅读还未被真正重视 名著阅读现状堪优 2 2 写对名著 3 说清理由即可 4 3 符合题意即可 解析 1 从表中观察到七年级学生之所以阅读名著绝大部分是为了应付考试 即七年级学生名著阅读 的目的趋于功利化 2 这道题首先要回答自己最感兴趣的一部名著的书名 注意书名号 然后再阐述自 己感兴趣的理由 学生答题

16、时只要书名书写正确 理由充分 合理即可 3 结合自己阅读这部名著的体 会来向同学们介绍读书经验 所写的名言只要与 读书 有关即可 11 走进名著 名著是人类文化的精华 阅读名著可以增长见识 启迪智慧 提高我们的人文素养 读 西游记 从三打白骨精的故事中 我们领略了孙悟空爱憎分明 除恶务尽的斗争精神 读 水浒传 读 简 爱 请你以 水浒传 中的鲁智深和 简 爱 中的简 爱为对象 在横线上续写两句 答案 1 符合题意即可 2 符合题意即可 7 学 科 网 学 科 网 学 科 网 学 科 网 学 科 网 二 文言文阅读 阅读下面两篇选文 完成下面小题 二世元年七月 发闾左谪戍渔阳 九百人屯大泽乡 陈胜 吴广皆次当行 为屯长 会天大雨 道不 通 度已失期 失期 法皆斩 陈胜 吴广乃谋曰 今亡亦死 举大计亦死 等死 死国可乎 陈胜曰 天下苦秦久矣 吾闻二世少子也 不当立 当立者乃公子扶苏 扶苏以数谏故 上使外将兵 今或闻无罪 二世杀之 百姓多闻其贤 未知其死也 项燕为楚将 数有功 爱士卒 楚人怜之 或以为死 或以为 亡 今诚以吾从诈自称公子扶苏 项燕 为天下唱 宜多应者 吴广以为然 12

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