湖南省永州市新田县2018年九年级下学期模拟考试语文试题(有答案)

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1、2018年第一次统一模拟检测试卷九年级语文(试题卷)温馨提示:1本试卷包括试题卷和答题卡。满分150分,考试时量120分钟。2考生作答时,选择题和非选择题均须对应答在答题卡上,在本试题卷上作答无效。 考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、语言积累与运用(30分,选择题每小题3分)1.选出下列词语中加线字的字音、字形完全正确的一项是A贮藏(zh) 屏障(zhng) 提防(d) 空穴来风(xu)B琴弦(xin)褴褛(ln) 蓓蕾(li) 人才济济(j)C蝙蝠(bin)冒然(mo) 狭窄(zi) 相形见绌(ch)D创伤(chung)笨拙(zhu) 症

2、结(zhng)一泄千里(xi)2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是A中考临近,室友们都在认真复习,丁刚同学却 苦心孤诣 地沉迷游戏。B这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟 了。C她性格孤僻,常常 妄自菲薄 ,大家都认为她是一个自负的人。D生活对于任何人都非易事,我们必须有坚忍不拔 的精神,还要有信心。3.下列各句中有语病的一项是A传承发展中华优秀传统文化,要立足于现实生活,不忘本来、吸收外来、面向未来。B 食品安全规划提出,获得许可证的餐饮服务单位全面推行“明厨亮灶”;严格互联网食品经营、网络订餐等新业态,落实网络平台食品经营资质审核责任。C 随着越来越多的共享单车出现在街

3、头巷尾,乱停乱放、直接骑回家甚至恶意破坏等诸多不文明现象也层出不穷。D 习近平主席在世界经济论坛2017年年会开幕式上的主旨演讲中指出,经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果。4.依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是你怎样对待生活,生活就怎样对待你。,。,只不过你我未处局中,不知其中滋味而已。 迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度人生在世,总会遇到这样或者那样的困难与挫折知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学很多人从表面看来你可能很羡慕他,但人人都有自己的苦恼美学大师蒋勤在蒋勤劝美中曾写道:“人生五味,酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”某种程度上说,人活着

4、就是一种态度A. B. C. D. 5.下列说法有误的一项是A孔乙己和我的叔叔于勒都用到了少年儿童的视角叙述故事,但小说中两个少年的情感却迥然不同,小伙计对孔乙己漠不关心,若瑟夫对于勒叔叔则充满了同情。B杜甫的诗歌春望石壕吏茅屋为秋风所破歌皆以安史之乱为背景,反映了战争给人们带来的灾难和不幸,表现了他忧国忧民的情怀。C 中国是礼仪之邦,人际交往中常用到谦词,如称自己的父亲为尊君,称自己的儿子为犬子,称自己的家为寒舍,称自己的作品为拙作。D 印度文学巨匠泰戈尔是亚洲第一个诺贝尔文学奖获得者,他的诗歌敏锐、清新、优美。我国作家冰心的繁星和春水就是受其飞鸟集的影响而写成的。6.综合探究与运用(9分)

5、根据下列三则材料,完成题目。【材料一】类似“脑残”“矮矬穷”这样不雅的词语,经由互联网传播,已经渗透进民众的日常生活里。随着手机、平板电脑等语言传播设备的普及,网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比,新媒体则显得原始而粗放得多。 (摘自光明日报)【材料二】作家池莉在接受采访时曾表示:“当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个汉绣的绣花徒,上来都称呼我为亲时,我何止被惊呆,简直是崩溃。”(摘自文汇报)【材料三】2月21日为“国际母语日”,这个国际性纪念日旨在促进语言和文化的多样性。在各种新兴表达令人眼花缭乱、各种网络新词专横地横扫一切个人表达的当下,联

6、合国教科文组织于1999年设立的这个节日,显得前瞻而又意义非凡。(摘自文汇报)(1) 根据材料说说传统媒体少有不雅之词的原因。(3分)(2) “点赞”一词现在使用频率极高。根据材料,指出这种表达的缺陷。(3分)(3) 在个人言论都有机会发表的今天,请你就如何维护汉语的纯洁性,对社会和个人各提一条建议。(3分)7.名著阅读(6分)英国作家乔纳森 斯威夫特所写的 一书,描述了主人公先后游历、大人国、飞岛国、慧骃国等国的情形,曲折地表达了对18世纪英国社会现实的讽刺。(2 分)下面是 西游记 中四位取经人物的画像,分别由代表各自名号的汉字组合而成。仔细观察后,完成以下两小题:简要概括小说中“D”这个

7、人物由“天将”成为取经人的过程。(2 分)有人认为“D”在取经途中是一位多余的人物,你不赞同这种看法,理由是:(2分)二、古诗文阅读(30分,选择题每小题3分)(1) 文言文阅读(17分)阅读下面文言文,完成8-12题。【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(选自周敦颐爱莲说)【乙】周敦颐,字茂叔,道州营道人。原名敦实,避英宗讳改焉。以舅龙图

8、阁学士郑向任,为分宁主簿。有狱久不决,敦颐至,一讯立辨。惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩,不听,乃委手版归,将弃官去,曰:“如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。”逵悟,囚得免。(选自宋史)【注】任:推荐。手版:笏板,是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子,用以列出上奏的事项。仕:指做官。8.下列句中加点词解释错误的一项是( )(3分)A亭亭净植 植:立B有狱久不决 狱:案件C囚法不当死 法:法律D将弃官去 去:离开9.下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是( )(3分)A莲之出淤泥而不染 敦颐独与之辩B可远

9、观而不可亵玩焉 人不知而不愠C以舅龙图阁学士郑向任 杀人以媚人D乃委手版归 乃不知有汉,无论魏晋10.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)莲之爱,同予者何人?(2)逵,酷悍吏也,众莫敢争。11.【甲】文(填写作手法),借“莲”表述自己的志向和情操;【乙】文叙事写人,通过“速决一狱”和两件事分别表现了周敦颐、的特点。(4分)12.学了爱莲说这篇散文,在做人方面你得到了哪些启示?(3分)(二)古代诗歌阅读(6分)酬乐天扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。13.“今日听君歌一曲”中

10、的“君”指的是,“暂凭杯酒长精神”中“长”的意思是 。(2分)14.本诗中颔联作者运用了什么写作手法?表达了作者怎样的情感?(4分)(三)名篇名句默写(7分)(每空1分)15.补写出下列句子的空缺部分。(1)锦江春色来天地,。(杜甫登楼)(2),自缘身在最高层。(王安石登飞来峰)(3)千古兴亡多少事,悠悠。(辛弃疾南乡子登口北固亭有怀)(4)怀民亦未寝,相与步于中庭,盖竹柏影也。(苏轼记承天寺夜游)(5)杜牧赤壁一诗中作者以独特的视角对战争的结局进行评价的句子是:,。三、现代文阅读(30分,选择题每小题3分)(一)说明性文章(6分)基因疗法离我们还有多远自 1928 年英国细菌学家弗莱明发现青

11、霉素,到首次在医学上应用,花了13年时间。基因疗法也像青霉素等药物的发现、发明一样,不可避免地经历着曲折起伏的过程。因普通药物和传统疗法的局限性,生物制药公司从 20 世纪末开始把目光投向基因疗法。近年来,基因疗法更成为业内热门的领域之一,因为它很可能成为癌症的终结者。人类的许多疾病,包括癌症,都是由我们身体细胞内的基因缺陷造成的。就像盖房子必须要依赖图纸一样,构建我们复杂的躯体,也需要各种“图纸”,这就是基因蓝图。它们允许细胞制造出相应的蛋白质,这些蛋白质再来控制应有的功能。如果基因发生突变,蛋白质就会随之改变,不再按照正常的方式工作。而基因疗法,就是试图通过修补失效的基因,达到治愈疾病的目

12、的。基因疗法目前还处在“物以稀为贵”的时期。最典型的案例是,2015 年德国医生伊丽莎白泰森为病人做了脂蛋白脂酶缺乏症的基因治疗,疗效很好,但十分昂贵一次治疗就花费了一百万美元,而且这种疗法仅针对一个人,只使用一次,成本非常高。基因疗法对遗传病的治疗有着巨大的潜力,可以预测,不久的将来,一定会有更多的疗法向公众开放。2016年4月,欧洲部分国家为一些修复免疫系统的基因疗法开了“绿灯”。2017年,治疗失明的基因疗法也将在美国通过商业许可。不过,基因疗法的风险还是很大的。据行业杂志基因工程与生物技术新闻报道,前不久,就有三位患脑瘤的病人因服用基因试验药物而相继死亡。无可置疑,任何一种成熟可靠的药

13、物或治疗手段都需要经过一代、几代人的努力,甚至是以很多生命的代价换来的。我们热切期盼着安全、廉价的基因疗法能早日造福人类。(选自知识就是力量,略有删改)16.下面对本文说明的主要内容,概括最准确的一项是()(3分)A基因疗法离我们还很遥远B基因疗法与癌症的关系C基因疗法临床治疗的风险D基因疗法的治疗原理与应用探索17.下面对说明方法及其作用分析,不正确的一项是()( 3分)A第自然段运用作比较的说明方法,说明基因疗法也像青霉素一样会很快应用于临床实践。B第自然段运用打比方的说明方法,将基因蓝图比作“图纸”,生动地说明它对构建我们复杂的躯体有着重要作用。C第自然段运用举例子和列数字的说明方法,说

14、明目前用基因疗法治疗疾病费用昂贵,成本很高。D第自然段运用举例子的说明方法,说明将会有越来越多的基因疗法向公众开放。(二)论述性文章(6分)母语是教育的起点周国平尼采曾经指出:母语是“真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象”,良好的训练是“一切后续教育工作”的“自然的、丰产的土壤”;教师应当使学生从少年时代起就严肃地对待母语,“对语言感到敬畏”,最好还“对语言产生高贵的热情”。我完全赞同他的见解。教育是心智成长的过程,而母语是心智成长最重要的环境之一。母语就好比文化母乳,我们在母语的滋养下学会了思考、表达和交流。虽然后续教育有不同领域和学科之分,但一切教育的基本要求是正确地读、想和写,而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的。认真对待语言,力求准确地使用每一个词,这不仅是为了避免他人的误解,更是对待心智生活的严肃态度。不能想象,一个对写给别人看的文字极其马虎的人,自己思考时会非常认真。相反,凡是呕心沥血于精神劳动的人,因为珍惜劳动成果,在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖。如果说文化是一种教养,那么,母语就是教养的基本功,教养上的缺陷必定会在语言上体现出来。一个语言粗鄙的人,我们会立刻断定他没文化。一个语言华而不实的人,我们也可以立刻断定他伪文化。举止上的高贵风度来自平时最一丝不苟的训练和自我

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