五年级上语文练习题学会看病人教新课标

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1、20 学会看病第1课时来源:学科网学校 班级 姓名 【预习导航】一、读课文,画出读不准的字或不理解的词语,自己想办法解决。然后做题。来源:学。科。网Z。X。X。K 1.给加点字注音。 打蔫 艰涩 残忍 喋喋不休 雪上加霜 按图索骥 忐忑不安2.联系上下文说说下列词语的意思。 雪上加霜: 按图索骥: 二、读熟之后,同位之间复述故事的梗概。来源:Z,xx,k.Com三、画出你认为最能让你感动的句子,把不明白的问题和你的感受写在空白处。【课堂探究】来源:学科网一、自由读课文,边读边勾画出描写母亲语言和心理的句子,体会母亲感情的变化,然后多读几遍,和同学交流。二、品读感悟,交流讨论。 1“时间艰涩地流

2、动,像沙漏坠入我忐忑不安的心房疼痛地收缩成一团。” 母亲为什么觉得“时间艰涩地流动,像沙漏坠入我忐忑不安的心房”从中你体会到了什么? 2“我知道应该不断地磨练他,在这个过程中,也磨练自己。”说说你读后的体会。 3. “孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但这是我的责任。” “口授一张路线图”指什么?从中你体会到了什么? 三、回读课文,体会情感。 从课文中,你体会到母亲的感情有什么变化?你怎样评价母亲的这种做法? 第二课时学校 班级 姓名 【达标训练】一、下列字读音全部正确的一组是()。 A.大蔫(n

3、in) 怔(zhn)住 喋喋(di)不休B.艰涩(sh) 忐忑(t) 拖沓(t)C.倚(y)在 沙漏(lu) 瞬(shn)间D.坠(zu)落 谴(qin)责 磨炼(nin)二、把下面的词语补充完整。 雪上加( ) 按图索( ) 忐忑不( ) 毫无( )义三、阅读天地。一天,爸爸买了两个圆圆的大西瓜。晚上,天气闷热,爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。我和弟弟看着西瓜,就仿佛看到里面的鲜红的瓜瓤。爸爸切开了第一个瓜,啊!是个生的,黄里微微泛着白色,瓜子也是白嫩嫩的,我和弟弟好失望。可是,爸爸一声不吭,若无其事地切开了第二个。啊!鲜红的瓜瓤,又黑又满的瓜子,诱人的瓜汁往外渗着,渗着。“吃吧,吃吧!”爸爸把

4、两片瓜推到我和弟弟面前笑着说,弟弟大口大口地吃起来,我也刚要吃,突然发现爸爸拿起了一片生西瓜,咬了一口,嚼了几下,眉间一皱,硬咽下去了。这时,他发现我正盯着他。爸爸脸上立刻露出了笑容:“你吃你的吧,这生瓜也很好吃呀!”这时,我的心里真不是滋味,手中小小的一片西瓜突然变重了许多。我又低头咬了一口,可怎么也咽不下去。于是,我放下手中的熟瓜,拿起一片生瓜咬了一大口,清淡无味,我还是把它吃了下去。这件事过去了很多天了,但我的心是甜的。我觉得在这件小事中,我得到了一种宝贵的东西。1联系上下文解释下面词语的意思:若无其事: 2用“”画出文中表现“我”心里难过的句子。用“”画出文中表现“我”心里高兴的句子。3描写爸爸吃西瓜的动作有()、()、()、()。来源:Zxxk.Com4“我得到了一种宝贵的东西。”这种东西是指什么? 5读文中画波浪线的句子,说说自己的想法。

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