五年级上语文期中综合试题学期语文S版

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1、五年级上学期期中综合提高训练卷(满分:100分 时间:90分钟 得分: )卷首语:不经历风雨,哪能见彩虹?亲爱的同学,经过半个学期的快乐学习,到展示你的风采的时候了。准备好了吗?祝你成功!一、生字大闯关。我能读句子,根据拼音写字词。(11分)1. 小麻雀真顽皮,一会s ch()妈妈jn()上的羽毛,一会儿zhu()妈妈的后背,一会又去tin()妈妈的嘴巴,妈妈一点也不o no(),只是笑着看着他。2. 我的小狗名叫tn m(),它会很多小节目,每次表演完节目都会给观众们j n(),大家都很喜欢它,经常du ()它玩,就连我家的ch nin()也非常chn i()它。3. 在去年抗震救灾过程中,

2、我们学校筹集了许多shn kun()呢!二、字典小能手。我能根据查字典的要求填表。(9分)查的字部首法音序法选择正确的解释打“”部首再查几画音序音节粉身碎骨细末儿;粉刷,用涂料抹刷墙壁;使破碎,成为粉末;浅红色。冒着炮火向外透,往上升;不顾;不加小心,鲁莽,冲撞;用假的充当真的。滋润不干枯,湿燥适中;加油或加水,使不干燥;细腻光滑。三、词语调色板。我能完成下列词语练习。(9分)1我能把正确的词语填入括号内。(3分)奇特 奇观 奇迹(1)海上日出是伟大的( )。(2)万里长城是古代人民创造的( ),直到今天还备受世人瞩目。(3)童话故事具有想象丰富、情节( )的特点。2. 我能根据意思写出相应的

3、词语。(6分)(1)稍微一放松就消失了。形容很容易过去(多指时间、机会)。 ( )(2)形容失败或不顺利而情绪低落,委靡不振的样子。 ( )(3)处于高处,面对低处,形容地势位置有利。 ( )(4)好像在思考什么。 ( )四、句子训练营。我能按照要求完成下列句子练习。(6分)1晚上,月亮慢慢地升起来了。(运用拟人的写法把句子写得更生动) 2敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了。 没有胆量冒着我军的炮火出来搜查。(用上关联词语把两个句子合成一个句子) 3扁鼻子军官的眼光立刻变得凶猛可怕。(修改病句) 4妈妈纠正说:“你说得不对。他是人,人没有翅膀。”(改为间接转述的句子) 5这一次你必须采到桑

4、叶。(改为双重否定句) 6中央电视台宣布了即将在全国招聘节目主持人的消息。(缩句) 五、积累小兜兜。(6分)1活用古诗。人们常用“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”来赞美出污泥而不染的高贵品质,你能借用古人的其他诗句来赞美下面这些事物吗?从下面事物中挑选2个写一写。(4分)庐山西湖枫叶柳树小草春雨母爱梅花(1)_(2)_2把歇后语用线连起来。(2分)鸡蛋碰石头 同甘共苦孔雀开屏 靠众人抬举冰糖煮黄连 自不量力观音菩萨坐小轿 炫耀自己,六、课文再回放。(4分)1在这半个学期的学习中,我们认识了许多个性格鲜明的人物,如_的“没头脑”,_的锡兵,_的狼牙山五壮士,_的小英雄雨来,_的许世友。2我们还收

5、获了许多道理,如:从小麻雀普季克身上知道了 ,从金奖章中,明白了 ,从大拇指汤姆中感受到了 。七、社会大广角。(5分)他没有双腿,却能潜水;他没有双腿,却能驾驶汽车;他没有双腿,却能成为运动场上的冠军; 他没有双腿又得了癌症,却能环游世界,四处演讲;他没有双腿,却先后到过190个国家,接受过南非前总 统曼德拉的接见;他时时刻刻面对着死亡,却能拥有最完美的爱与生活你能做得到吗?如果他能做到,你也一定能!这就是那位生下来只有可乐罐大小,腿畸形又没有肛门的约翰席缇斯。很多“不可能”在他那里都变成了“可能”。在他的心里经常对自己说:“别对自己说不可能,一切皆有可能。”他真的做到了,而且做得更好。作为一

6、个四肢健全的人知道他的故事后,最想说的几句话。 八、快乐阅读苑。阅读短文,完成练习。(20分)(一)海 上 日 出(节选) 果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。太阳好像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。1这段话的作者是 ,他的代表作有 、 、 等。(4分) 2找出描写太阳的形状、颜色、动态的词语,并抄写下来。(3分) 形状: 色彩: 动态: (二) 冬 之 趣 葱绿意味着生机,金黄孕育着丰收,银白是什么呢?

7、是从半空中飘落下来的雪花。当寒风吹走最后一片黄叶时,雪来啦! 噢,那是冬的见面礼一张张洁白的“贺年卡”。冬毫不吝惜地把它们送给大地、房屋、树木。人们高兴了,伸出手来想接住它们,不想这些洁白的“贺年卡”却在温暖的手中融化啦! 大雪过后,一群群孩子迫不及待地跑出来,跳着、叫着、欢笑着,躺在地上任凭那洁白的雪沾满全身不一会儿,一个可爱的大雪人诞生了。孩子们又分成两拨,用团好的雪球做子弹、手雷,进行激烈的冰雪“混战”。他们红红的脸蛋儿像苹果,清脆的笑声似银铃。时而在“战壕”中积蓄力量,时而冲出“战壕”发起总攻,松软的雪地上,印下了孩子们深深浅浅的脚印,荡漾着孩子们的欢笑声。 春季 可以通过窗子欣赏外面

8、的勃勃生机 夏季 可以打开窗子近接骄阳的炙烤 秋季 可以隔着窗子倾听秋雨的细诉 冬季 可以透过窗子饱览满窗的霜花 也许有人认为霜花附在窗玻璃上挡光,且颜色单一,没有什么趣味可谈,其实不然。即使有可能找到完全相同的两个鸡蛋,也未必能找到完全相同的霜花。只要你坐在窗前仔细观察,就会体会到这些霜花是自然对北方冬季的偏爱。它们有的似天鹅,刚刚飞过,轻轻降下片片羽毛;有的仿佛冬季里大大小小的雪花上下飞舞;有的俨然是座和平的村庄,烟囱上正冒着袅袅炊烟;还有的好像一条石头小径,看了不禁让我想起“远上寒山石径斜”,只可惜这里“白云生处无人家”了。虽然这些霜花在冬季的阳光下会融化,但阳光过后,玻璃窗上犹如一块块

9、半透明的碧板,一朵朵霜花又镶在下面:多棱的、椭圆的、多面的姿态各异。 严冬的北国,是人们尽情赏冰弄雪的圣地。去观看冰雕雪塑吧,那是“无声的诗”“立体的画”“凝固的音乐”;去打冰橇、乘冰帆吧,它可以让你体会“乘风破冰”的乐趣;去冬泳吧,那才足以显示你不畏严寒,勇敢者的豪情 1.给第4自然段空格中加上标点。(2分)2.第3自然段,主要写了孩子们激战的闹趣,突出了 ,这是以 描写为主的。(2分)3.第4自然段着重描写窗前玻璃上的 给人带来的乐趣。这一段是以 描写为主的。(2分)4.第5自然段主要描写 的乐趣,分别写了 、速滑者、 。这一段是以 描写为主的。(2分)5.描写冬景、雪景的古诗很多,请你选

10、择两句写下来。(2分)_ 6.从哪里可以看出霜花是大自然对北方冬季的偏爱?用“ ”画出,并模仿这样的句式写一段话。(3分)_ _ 九、习作展示台。(请另附纸)(30分) 时间过得真快,转眼一学期已过了一半。在这段时间里,你一定有许多难忘的经历和感受,赶快写下来,与大家一起分享与交流吧! 要求:写出自己的真实感受。注意运用自己积累的好词好句,把句子写通顺。题目自拟。五年级上学期期中综合提高训练卷一、1. 撕扯颈啄舔懊恼 2. 汤姆鞠躬逗厨娘宠爱3. 善款二、粉:米 4 F fn 冒:曰 5 M mo 润:氵 7 R rn 三、1(1)奇观(2)奇迹(3)奇特 2(1)稍纵即逝 (2)垂头丧气 (3)居高临下 (4)若有所思四、1晚上,月亮悄悄地探出了脑袋。 2敌人虽然已经感觉到他们的

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