2014年第十四届“少文杯”数学邀请赛五年级试题详解

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1、第十四届“少文杯”数学邀请赛暨第二十届“华杯赛”成都赛区热身赛五年级试卷一、填空题(每小题10分,共80分)1. 算式109876123452的计算结果化成小数后的整数部分是_。考点:分数计算分析:观察整个算式,将分子改写为乘法形式后,分子和分母可以约分。解:原式=1098761234512345=2110=2.1所以整数部分为22. 如图1,俯视某花园可以分为A、B、C、D、E五个部分,现在园林设计师打算最多用五种不同的植物装饰花园,要求每一部分只能用一种植物,并且相邻部分不能使用相同的植物,不相邻的部分可以使用相同的植物,那么按照以上要求,此花园共有_种设计方案。考点:加乘原理分析:观察图

2、形,A是最特殊的,因为它和四个都相邻。那么首先先满足A,又知道C、E和B、D是相对的,那么C、E的颜色可以相同,B、D也可以相同。所以这里要分类。解:第一类:C、E颜色相同。先种A有5中选择,然后种E(E不能和A相同)有4种选择,(C和E相同,C就不用在选了),再种B(B不能与ACE相同,CE是一种颜色)还有3种选择,最后种D也有3种选择,这里包含了BD相同和不相同的情况。共5433=180种。第二类:C、E颜色不相同。先种A有5中选择,然后种E(E不能和A相同)有4种选择,C和E不相同,C就有3种选择,再种B,B不能和ACE一样,那么只有2种选择,最后种D也有2种选择。这里包含了BD相同和不

3、相同的情况。共54322=240最后两类加起来:240+180=420种。3. 某工程现场有五袋货物,分别重56kg、104kg、60kg、88kg、128kg,已知其中有两袋水泥、两袋黄沙和一袋石子,并且两袋黄沙的重量之和是两袋水泥的重量之和的一半,那么一袋石子的重量与两袋黄沙的重量之差是千克。考点:数的整除分析:这里要求一袋石子的重量与两袋黄沙的重量之差,只要找出它们分别有多重就可以了。题中只有一个条件:两袋黄沙的重量之和是两袋水泥的重量之和的一半,即:两袋水泥的重量之和是两袋的黄沙重量之和的两倍。那么它们的总和就是黄沙重量之和的3倍。说明它们的总和能倍3整除。解:56+104+60+88

4、+128=436436除以3余1。因为88除以3也余1,那么这一袋就是石子。那么黄沙重量为:(436-88)3=116,即56千克和60千克。一袋石子的重量与两袋黄沙的重量之差为:116-88=28千克。4. 如果要写出1到2014的所有自然数,那么数字1出现的次数比数字2出现的次数多_次。考点:数码问题分析:这里需要用到一个抵消思想,比如1-9里面,1和2的个数相同,那么这样的一组1和2的个数就抵消了。解:1-9里而1和2的个数相同。10-19,与20-29,1和2的个数也相同。100-199,与200-299,1和2的个数也相同。得出规律:整百、整十里面1利2的个数都相等。那么1000-1

5、999里而,1的个数比2的个数就多1000次(都是千位上的1)。2000-2014,2的个数比1的个数多10个。那么1的个数总共比2的个数多990个。5. 己知点A是长方形EBCD外部的一点,AE=AB,长方形EBCD的面积为100平方厘米,那么三角形ABC的面积是_平方厘米。考点:直线型几何分析:根据题目可知ABE是等腰三角形,那么过A作BE的垂线,对称性垂足一定是BE的中点,且垂线平行于BC,我们可以将ABC的A点在垂线上滑动,其面积亦不会变,因此可将A点滑动到如下图的位置,易得出ABC的面积为长方形的14。解:过A做EB的垂线,将A移到垂线与CD的交点处。SABC=14长方形面积= 14

6、100=25平方厘米6. 国庆节到了,“淘宝网”上的服装店小老板推出优惠活动,上午就卖了8件衣服和16条裤子,共收入2400元。下午卖出了12件上衣和12件裤子,共收入2520元。那么,一件裤子比一件上衣便宜_元。考点:应用题分析:整体思想,平常生活中,我们都习惯把一件衣服和一条裤子看做一套衣服。这里也可以运用这样的思想。解:题中,8件衣服和16条裤子看做8套衣服+8条裤子。12件上衣和12件裤子看做12套衣服。即:8套衣服+8条裤子=2100元12套衣服=2520元一套衣服=252012=210元那么裤子的价格为:(2100-8210)8=90元衣服价格为:210-90=120元。所以裤子比

7、衣服便宜30元。7. 24698100的计算结果末尾有个连续的零。考点:因数与倍数分析:如果一个数末尾有一个零,则说明其一定是10的倍数,而10=25,归根结底必然含有因数2和5至少一个以上。解:易知数的末尾有一个零则一定含有因数2和5一组,含有两个零一定含有2和5两组说明零的个数取决于因数2和5的对数。从题干可知给的数全是偶数,故因数2的个数必大于50,而因数5却是相对不足,因而0的个数取决于因数5的个数。综上则有:1005=20个,10025=4个(两个算式说明100内,含有因数5的数有20个;其中含有两个因数5的有4个)202=10个,42=2个(20个5的倍数中奇数偶数各占一半;4个2

8、5的倍数中奇数偶数各占一半)综上一共10+2=12个零。8. M博士非常喜欢宠物,有一天他对别人说:“我的家里除了两只以外所有宠物都是狗,除了两只以外所有宠物都是猫,除了两只以外所有宠物都是鸟。”那么M博士家里有_只宠物。考点:逻辑推理分析:除两只以外,所有宠物都是狗,即说明其它宠物有两只。解:易知M博士有三种宠物,分别是狗,猫,鸟;他的第一句话说明猫和鸟一共两只,显然各占一只;同理可得狗也只有一条。综上,共3只宠物。二、解答下列各题(每小题10分,共40分,要求写出简要过程)9. 运动员练习长跑,计划从A地跑到B地,再从B地按照原路返回A地,由于体力的下降,平均每小时比前一个小时少跑1千米,

9、己知去时用了4小时,返回时用了5小时,那么AB两地相距多少千米?考点:行程问题分析:这道题虽然是行程问题,但是其实是一个等差数列的变例。解:设运动员初始速度为x。那么前四个小时的速度为:x,x-1,x-2,x-3后五个小时为:x-4,x-5,x-6,x-7,x-8由于来回的路程是一样的,可以列出方程:x+(x-1)+(x-2)+(x-3)=(x-4)+(x-5)+(x-6)+(x-7)+(x-8)整理得:4x-6=5x-30解得:x=24总路程为:424-6=96千米。10. 如图3,在正方形上画一条直线,可以将正方形分成两部分,那么画三条不重合的直线,最少可以把正方形分成几部分?画四条不重合

10、的直线最多可以把正方形成几部分?考点:图形的分割。分析:如果没有一条直线,那么平面就可以看作1个部分;如果有1条直线,那么平面就被分成2个部分;如果有2条直线,又可分为两种情况:第2条直线与第1条直线不相交,可分平面3部分,第2条直线与第1条直线相交,可分平面4部分,同理,3条直线最多可分平面7部分,4条直线最多可分平面11部分,再把这几个数分解,发现1=1,2=1+1,4=1+1+2,7=1+1+2+3,11=1+1+2+3+4。由此我们可得到直线分平面公式:n条直线最多能把平而分成1+1+2+3+n个部分,即最多能把平而分成nn+1+22个部分。解:结果如下图:所以:最少为4部分,最多为1

11、1部分。11. 数学课堂上,老师请上了小文和小胖两名同学参加一场数学游戏,老师在黑板上写出了2,3,4,98,99,100,然后擦去这99个自然数中的一个,接下来由小文、小胖两人轮流擦去一个自然数,即小文先擦去其中一个自然数,然后小胖再擦去剩下自然数数中的另一个数,如此进行下去,若最后黑板上剩下的两个数互质,那么小胖胜,否则,小文胜。问:(1)如果老师第一个擦去的是100,那么两名同学谁有必胜策略,必胜策略是什么?(2)如果老师第一个擦去的是99,那么两名同学谁有必胜策略,必胜策略是什么?考点:质数与合数,游戏与对策分析:如何下手,找到解决问题的方向是这个题最大难点,如果小胖想全部留下100以

12、内的25质数中的某两个,必胜。但25个质数数远不及99个数中的一半,因此这必定做不到。若能想到,相邻的两数必然互质,偶数间必不互质该题便可迎刃而解。解:因为相邻的两数必然互质,小文必然不想留下的相邻的两个数,所以她的最佳策略是挑奇数跳着来擦;小胖知道,他是后手,占有劣势,如果留下的是两个偶数,他必输,因而他的最佳策略是擦掉小文擦掉的奇数前面的郡个偶数,如此才会有一线胜机。(1)老师擦掉100,剩下的98个数,奇数偶数各占48个,小文会不断擦掉奇数,小胖会不断擦掉奇数前面的偶数。如此这样擦到第46次(他们两人各划擦一个数称为一次),此时剩下4个数,两个奇数,两个偶数,而且一定存在一个奇数与另一个

13、偶数相邻(相邻的奇数和偶数可以看做一组),最后一次,小文会擦掉其中一组的奇数,小胖会擦掉该组剩下的偶数。则剩下的两个数必是一个奇数和一个偶数且相邻。综上,小胖拥有强胜策略。(2)老师划掉99(其它奇数也一样),剩下的98个数,奇数47个,偶数49个。当他们都按照自己的必胜策略操作,擦到第46次,此时剩下一个奇数,三个偶数,小文只需将奇数划掉便可胜。综上,小文拥有必胜策略。12. 在“33”的方格中,每个方格内填上一个数,使得每一行、每一列以及两条对角线上的3个数之和均相等,如图6,己填好的两个数为97和17,试求出a所代表的数。9717a图6考点:数阵图与幻方分析:根据三阶幻方公式“两相邻边之

14、和为不相邻角的两倍”可得,17+a=972解:a=972-17=177三、 解答下列各题(每小题各15分,共30分,要求写出详细解答过程)13. 将1到60的所有自然数任意分成12组,每一组5个数,如果将每一组的5个数从小到大排列,处于中间的数称为“少文数”,例如(11,12,13,14,15)中,那么13为“少文数”,对于每一种分法都会产生12个“少文数”,那么12个“少文数”的和最小是多少?请给出一种和最小时的分组情况。考点:构造与论证,最值问题分析:要使12个“少文数”和最小,就应使“少文数”尽量小,也就是每组中第三个数尽量小。很显然每组中第三个数并非最小的数,而是第三小,那就意味着需要

15、让每组前三个数尽量小。解:欲使12个“少文数”之和最小,需使每个“少文数”尽量小,因此也就需要使每组前三个数越小越好。一个分为12组,每组前三个尽量小,因此需要是123=36个数尽量小,则须在1到60个数中选择136的前36个数。将这36个数放入12组,每组放三个。第一组,“少文数”最小只能是3,前两个为1,2;第二组,“少文数”只能是剩下的33个数中的6,前两个为4,5;第十二组,“少文数”为36,前两个为34,35。接下来可以将剩下的数随机的放入每组的后两个数即可,因为剩下的数肯定会比前面的数大,不会影响“少文数”。下面即为一种“少文数”和最小的分法(不唯一):1,2,3,37,384,5,6,39,407,8,9,41,4231,32,33,57,5834,35,36,59,60可以发现“少文数”都是3的倍数,因此“少文数”和为:3+6+9+33+36=23414. 如图7,三角形ABC绕顶点A逆时针旋转了40得到了三角形AED,1=40,E点刚好在BC上,请求出ACD与DEC的度数差。考点:

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