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1、变色龙契诃夫学习目标：1、把握奥楚蔑洛夫这一人物形象及小说主题。2、体会夸张、对比在讽刺小说中的运用及作用。 3、认识沙皇俄国社会的黑暗和“变色龙”形象的社会意义。重难点：重点：把握奥楚蔑洛夫这一人物形象及小说主题。难点：1、体会夸张、对比在讽刺小说中的运用及作用。 2、认识沙皇俄国社会的黑暗和“变色龙”形象的社会意义。学习时间：一课时学习过程：一、 导入新课：（出示一组变色龙图片）同学们，猜猜看，这是什么？对，变色龙，它的特点是善变。我们生活中也有类似的人，19世纪末俄国批判现实主义作家，短篇小说大师契诃夫就深刻地批判了这种人（板书课题）二、学习目标: 1、把握奥楚蔑洛夫这一人物形象及小说主
2、题。2、体会夸张、对比在讽刺小说中的运用及作用。 3、认识沙皇俄国社会的黑暗和“变色龙”形象的社会意义。三、同学们，你预习了吗？一个荒唐的年代，一个善变的警官，一条无辜的小狗，一群无聊的人，给我们上演了一段可笑而又使人压抑的故事!（请同学们展示自己的生字词积累情况。）四、作者简介：契诃夫 ：19世纪末俄国批判现实主义作家，,是具有世界声誉的短篇小说大师，作品有装在套子里的人小公务员之死变色龙等。被称为“世界三大短篇小说巨匠”之一。（法国的莫泊桑、美国的欧亨利）五、学：解读人物。速读课文，初步感知课文内容。 （请同学们根据学习目标设计问题。）奥楚蔑洛夫处理狗咬人案件 善变六、学：学：读“变”为了
3、更加深刻地领会奥楚蔑洛夫这个人物的性格，请同学们将奥楚蔑洛夫六次判定，五次变化的过程中的语言、神态、细节描写，找出来读一读，说一说。课本剧表演分角色朗读，体会形象特征 1角色分配： 一人扮演奥楚蔑洛夫，一人扮演巡警叶尔德林，一人扮演赫留金，一人担任其他角色及旁白。 2要求尽量渎出人物说话的语气、语调，尤其注意省略号的停顿。变对狗的评价和看法，因狗的主人不同而变。不变本性，即见风使舵、媚上欺下、趋炎附势的性格。（维护统治者的利益。）请同学们说说对人物的看法： 奥楚蔑洛夫是一个_的人。探：感悟主题。六次判定、五次变色四次写军大衣三次提到法律两次写围观群众一次社会环境描写（1）军大衣（关注细节）文章
4、共 写到军大衣。开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场，这件大衣是沙皇警犬的标志，也是他装腔作势，作以吓人的工具；结局“裹紧大衣”离场，他力图保持自己的威风，但对于自己不光彩的表演，却显得难堪，与开头照应。 中间的两次（第10段和第20段），他因“判”错了狗而吃惊、胆怯，一热一冷，一脱一穿，这一细节描写充分表现了他内心的恐慌和强作镇定的复杂心理。（2）法律第一次在第七段，赫留金提出法律根据，反映了底层人民机敏的一面,是作者讽喻沙皇的“法律”对人民的压迫。 第二次在第十二段，赫留金引用法律为自己辩护，接着抬出“当宪兵”的兄弟,通过人物语言揭露沙皇法律的实质是：宪兵就是法律，对沙皇法律的又一次尖锐讽刺。
5、第三次在第十七段，从侧面揭露法律在统治阶级眼里，不过是一纸空文，说明法律的虚伪。 总之，三提法律，不仅交代了时代背景，而且深化了主题，使小说的主题不仅仅停留在对一个小警官的揭露上，把矛头直指沙皇的专制统治。（3）围观群众两次写围观群众。“木材厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。”写出了围观的人聚结之快和他们的无聊心态以看热闹为乐； 结尾处对围观群众的描写深刻地揭示了小市民阶层的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了当时俄国社会的病苦。两次描写使小说的社会意义更为深广。（4）社会环境“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴
6、一样；门口连一个乞丐也没有。”第一段的社会环境描写，给人一种压抑感，描写了社会环境的冷清、萧条，作为警官出场的背景，也是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄罗斯社会的写照，交代了“案子”发生的社会背景。（5）时代背景：变色龙这篇小说写于1884年，作家刚24岁。当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的时期。民粹派采取个人恐怖手段刺杀了亚历山大二世，不仅没解决任何社会问题，反而促使新上台的亚历山大三世采取更加反动的高压政策。加强了宪兵警察等专政机构，豢（hun)养了一批媚上欺下的走狗，为其镇压人民服务。整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔但干的却是欺下媚上的勾当。变
7、色龙中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。（6）主旨：小说通过对见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇忠实走狗的刻画，揭露了沙皇专制统治的黑暗腐败，也揭示了小市民阶层麻木、庸俗、愚昧的社会病苦。 （7）社会意义变色龙，是蜥蜴的一种，表皮下有多种色素块，能随时变成不同的保护色。现在多比喻政治上善于变化和伪装的人，含贬义。在俄语中，这个词的含义是“反复无常的小人”、“见风使舵的小人”。小说用它来讽喻那种狡猾善变、出尔反尔的人。用变色龙作标题，不仅揭示了要鞭挞的对象，富有讽刺意义，而且形象生动，非常恰当。 现在“变色龙”成了世界文学宝库中不可多得的人物形象，这一名词已成为见风使舵的小人的代
8、名词。测：学以致用，掌握方法。综合运用所学知识，分析写作特色1、变色龙的取材有哪些特点？作者只选取了社会生活的一个片段街头巷尾极为平常的狗咬人的小事，但却表现了一个尖锐的重大的社会问题，即官僚警察是维护统治阶级利益的工具，专制制度肆无忌惮地欺压人民。 小事情反映大主题，以小见大，正是契诃夫短篇小说的独特之处。2、作为一篇讽刺小说，它的讽刺艺术主要表现在哪里？夸张。在短短的时间里，随着狗的主人身份的不断变化，奥楚蔑洛夫的态度也发生了五次变色。变化之快，跨度之大，令人瞠目。使人物性格鲜明突出，给人留下深刻的印象。对比。奥楚蔑洛夫面对狗主人的身份的变化，不停地改变着自己的态度，时而威风凛凛，时而奴颜
9、婢膝，一会儿痛骂小狗是“疯狗”“下贱胚子”，一会儿又夸小狗“名贵”“伶俐”，前后矛盾，对比鲜明，使小说的喜剧效果更加突出。3、细节描写：细节描写指文艺作品中对人物某些细小的举止行动或细微事件的描写。手指头:这一细节描写，反映了赫留金的遭遇，一开始它是赫留金用来要挟狗主人的资本，要求赔偿的本钱；但当有人说狗是将军家的时，手指头又成了冒犯名种狗的罪证。4、小说运用什么手法来刻画人物？运用人物自己的语言来突现人物性格。运用动作、神态表现人物的心理活动。拓展与延伸：文章最后写到奥楚蔑洛夫“裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了”，请设想一下奥楚蔑洛夫离开广场后去了哪里？要求设计的情节符合人物的性格特征。
10、*继续去别的地方搜刮民脂民膏。*去找普洛诃尔套近乎。*“买”一只小狗送给将军的哥哥。课堂小结：契诃夫用漫画式的写法塑造了鲜活的变色龙形象，精短的篇幅中蕴涵着深刻的思想和艺术内涵。反观现实，当社会上充斥着变色龙式的人物时，人际交往就成了荒漠，所以真诚友善才应是我们处事待人的追求。作业：续写： 奥楚蔑洛夫离开广场后发生的事，100字以上。 用上下面的词语：洋溢 荒唐 伶俐 无缘无故异想天开 无精打采学科班长总结。老师总结：学习本文的启示：1、一个好的题目能使文章的主题更深刻。2、处理好文章的细节能增强文章的表现力度。板书设计：变色龙契诃夫善变 奥楚蔑洛夫处理狗咬人案件不变（媚上欺下、趋炎附势）沙皇专制统治的黑暗腐败小市民阶层麻木、庸俗、愚昧
