苏教版小学语文五年级下册1-3单元知识点

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1、1 春光染绿我们双脚1、课文描绘了植树活动给荒山带来的巨变,表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心。体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。2、我国的植树节:3月12日。3、植树造林的好处:净化空气防止水土流失调节气温降低噪音4、植树造林的公益用语:保护树木就是保护自己。森林是氧气的制造工厂。5、踏一路春风,撒一路欢笑,走遍青山碧岭,春光染绿我们双脚。6、山下的河水不再浑浊咆哮,荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。待到金色的秋天,我们把丰收的果园拥抱。这一节中表现河水变化的词语有浑浊、碧波。7、写一句有关植树造林的谚语:(1)春到人间,绿化优先;(2)植树造林,富国利民。2 暖流1、暖流:江主席到

2、南开大学看望师生员工,使大家心中充满温暖的感觉。2、滕王阁序中的千古名句:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。作者是唐朝诗人王勃。他和当时的杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。我背过王勃的诗句:海内存知己,天涯若比邻。3、水调歌头中秋的作者是宋代文学家苏轼。这首词中的千古留传的名句是:但愿人长久,千里共婵娟。这里的婵娟指的是月亮。4、评价江主席:学识渊博、和蔼可亲、关心青年学生。5、水调歌头.中秋:明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此

3、事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。6、苏轼是“唐宋八大家”之一,你知道另外七位的名字吗?请写出来。韩愈、柳宗元、苏洵、苏辙、曾巩、欧阳修、王安石。7、为什么以“暖流”为题?答:本义指自然现象,比喻义指心中温暖的感觉,文中指江主席的到来,使南开大学的师生们心中充满了激动、喜悦、佩服这些感受、情绪融合在一起,就像一股暖流,温暖了大家的心,所以课文以“暖流”做题。3 只拣儿童多处行1、冰心,原名谢婉莹,代表作寄小读者春水繁星2、解释带点的字解:儿童不解(ji)春何在:懂,明白;使出浑身解(xi)数:本领, 手段;押解(ji):押送犯人或财物。成千盈百:满。3、形容人多的成语:座无隙地、座无虚席、人山

4、人海、人头攒动、摩肩接踵。4、用“魔术匣子”比喻颐和园。用“小天使”比喻孩子,这样写出了孩子们很多,很可爱。表达了冰心对孩子的喜爱之情。5、用“喷花的飞泉”比喻大海棠树,这样写突出了花开得多、密、美,使人感受到海棠树的生机勃勃和春光的饱满与烂漫。6、作者写儿童为什么还要写海棠花?答:这是借花喻人的手法,写花是为了写儿童,对花的赞美就是对儿童的赞美,因为儿童和花儿一样的烂漫,一样的生机勃勃。根据作者行踪的路线填空。7、冰心老人“只拣儿童多处行”,先迎着儿童的涌流,挤进颐和园。接着在知春亭畔看到许多儿童在游玩。最后走进玉澜堂,与孩子们共赏海棠花。在整个游览的过程中,冰心老人一路上看到了儿童和花儿的

5、生机勃勃,由此感慨:“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!8、形容人多的四字词语有:川流不息、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、熙熙攘攘。9、描写春景的诗句有:(1)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(2)红豆生南国,春来发几枝。(3)好雨知时节,当春乃发生。(4)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(5)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(6)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。4 早1、本文是按照方位转换顺序来写的。写了三味书屋的陈设,对蜡梅花的赞美,鲁迅的桌上早字的来历,教育人们要珍惜时间,学习鲁迅时时早、事事早的精神。2、鲁迅:原名周树人,他笔下的人物形象有:阿Q、孔乙己、祥林嫂、闰土等。作品:阿Q正传

6、、故乡3.作者写蜡梅的用意:作者把梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美,以花喻人。鲁迅一生的品德正像蜡梅花一样冰清玉洁,时时早,事事早。4、鲁迅先生在书桌上刻下了一个小小的“早”字,实际上是说:鲁迅先生在心里刻下了一个坚定的信念,那就是时时早、事事早。5、“要珍惜清晨,要珍惜春天”与这句相关的俗语:一日之计在于晨,一年之计在于春。6、形容时间飞快的成语:光阴似箭、日月如梭、斗转星移、白驹过隙。7、珍惜时间的名言:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。花有重开日,人无再少年。8、鲁迅先生珍惜时间的名言:时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上。5 古诗两

7、首一、先解释带点的字,再写出诗句的意思。1、应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。怜:爱惜 扣:敲诗句的意思:应该是主人爱惜园中的苍苔,怕人的木屐把青苔踏坏了;我轻轻地敲着柴门,很久时间都没有人来开。2、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。走:跑。诗句的意思:儿童快跑着追赶捕捉黄色的蝴蝶,这黄色的蝴蝶飞入菜花丛中,无处可寻了。二、填空。1、默写游园不值:应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。诗中意思为“爱惜”的词是怜。诗中最后两句描绘了这样一种美丽的景色:满园春色是关不住的,你看,一枝红杏灼灼如霞,早已翻越墙头,向人们报告春天的信息了。2、宿新市徐公店这首诗中,树头花落未成阴和

8、菜花点明此时是暮春季节;急走和追两个动词写出了儿童的天真活泼。诗歌为我们描绘了一幅春意盎然的儿童捕蝶图。三、理解古诗填空。1、游园不值是宋代诗人叶绍翁的作品,“不值”是没有遇到的意思。诗的前两句写诗人春游访友不遇,表明诗人极其扫兴的心情,后两句写诗人从露出墙头的“一枝红杏”,联想到“春色满园”,心里一下子豁然开朗起来。2、“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这两句诗除了字面意思外,还蕴含着深刻的哲理:具有旺盛生命力的新事物,总要突破重重阻碍,显露出勃勃生机的。3、宿新市徐公店是宋代诗人杨万里的作品。这首诗描写的是春末夏初(什么季节)田园乡村(什么地方)的景色,诗中描写春天景色的句子是“篱落疏疏一

9、径深,树头花落未成阴”。描写儿童活动的句子是“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。4、在宿新市徐公店这首诗中,作者抓住篱笆、小路、树头、黄蝶、菜花等景物,描绘了一幅春意盎然的儿童捕蝶图,表达了诗人对乡野景色和乡村生活的热爱之情。四、将诗句补充完整,体会诗句蕴含的哲理。1、欲穷千里目,更上一层楼。2、山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。3、不识庐山真面目,只缘身在此山中。4、我生待明日,万事成蹉跎。六、把下列描写儿童的古诗句补充完整。1、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。2、牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。3、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。4、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。练习11、创作字谜的规律有

10、:运用形象化的描述。用了“转转盘”的方法,巧妙地借用了偏旁表义的造字规律。一半描写字形,一半影射字义。2、漂(pio)白3、丝丝春雨是一首散文诗,作者是著名词作家石祥。他的作品有十五的月亮望星空。6梦圆飞天1、课文记叙了2003年10月15日,“神舟”5号飞船载着飞行员杨利伟第一次飞入太空,实现了中华民族千年的飞天梦想。2、课文是按事情发展顺序来安排材料的,前后可分为送行、发射、问候、梦圆四大部分。3、继“神舟”5号之后,我国又成功发射了“神舟”6号和“神舟”7号,航天员分别是费俊龙、聂海胜和翟志刚、刘伯明与景海鹏。我国首次完成太空行走任务的是“神舟”7号上的航天员翟志刚。3、表示紧张的成语:

11、千钧一发、刻不容缓、心急如焚、焦急万分、急不可待、心惊肉跳、 胆战心惊、惴惴不安。4、表示激动的成语:心潮澎湃、百感交集、激动万分、欣喜若狂、慷慨激昂、欢呼雀跃、欢天喜地5、解释括号里的字:寒风凛(冽):寒冷。亮如白(昼):白天。朝(夕)相处:日落的时候。肃然(伫)立:长时间地站立。直指苍(穹):天空。清晰可(辨):分别,明察。7火星地球的“孪生兄弟”1.本文是一篇科普文,旨在激发我们探索宇宙奥秘的兴趣,培养我们科学研究的志向。2、火星上水的两种来源:一是陨石或彗星带来的,一是潜藏在一些矿物中的。3、太阳系八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。家常便饭本义是指很平常、经

12、常发生的意思。联系上下文来看,是说太阳系内无数大大小小四处游荡的碎片,彼此碰撞是随时随地都可能发生的事,很平常。集体大逃亡用形象的手法,写出了由于火星引力小,致使火星上表面液态水蒸发变成的大量气体离开火星的样子。“孪生兄弟”本来是指同一胎出生的兄弟。课文中是指地球和火星。并由此推测:火星和地球一样有水和生命的存在。这兄弟俩长得太像了,同样有南极、北极,同样有高山、峡谷,同样有白云、尘暴和龙卷风,同样是四季分明,甚至连一天的时间都差不多。4、火星上水有两种来源:一是陨石和彗星带来的。二是潜藏在一些矿物质中的。8神奇的克隆1、本文是一篇介绍克隆的说明文。常用的说明方法有:举例子、打比方、列数字、作

13、比较。2、课文以西游记中的故事开头,作用是激发读者阅读兴趣,初步体会克隆的奇妙。3、有性繁殖:高等动物通过雄性和雌性的生殖细胞结合来繁殖后代。无性繁殖:不经过两性细胞结合而直接繁衍后代,也叫克隆。4、本课中特殊词语的含义:“制造”克隆“配件”人体器官“装配”移植。5、许多植物都有先天克隆的本领,例如:柳枝、马铃薯、仙人掌。1996年,英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊,名叫“多利”。6、外来词:沙发、咖啡、摩托、摩丝、拷贝、夹克、模特儿、冰激凌等。7、目前,克隆技术怎样造福人类:培育高质优产的农植物。培育大量的品质优良的家畜,提高饲养效率。挽救濒危物种,调节生态平衡。用于医学,使人类生

14、命更美好。练习21、与“看”有关的字通常有“目”“见”等偏旁,如:瞅、瞪、盯、瞧;观、览、视、觑2、解释括号里的字:威风(凛凛):凛凛,威严的样子。3、处之泰然近义词是临危不惧。9 海伦.凯勒1、海伦凯勒是美国女学者,她的一生写了14部著作,代表作:假如给我三天光明,被美国时代周刊评为20世纪美国十大英雄偶像。2、引号的作用:直接引用着重强调的对象特殊含义。课文中的“泥土”“种子”加引号,作用是着重强调的对象;课文中 “说话”“看”引号作用是特殊含义。3、表示勤奋学习的成语:手不释卷、废寝忘食、悬梁刺股、夜以继日、通宵达旦、争分夺秒。4、如( )似( ):如胶似漆、如花似玉、如狼似虎、如花似锦

15、。5、海伦的名言:1、只要朝着阳光,便不会看见阴影。2、面对光明,阴影就在我们身后。3、信心是命运的主宰。6、“倾诉”的意思是完全说出心里的意思。7、“倾注”的意思是指感情、力量等集中到一个目标上。课文是说海伦一心扑到残疾人事业上。10 二泉映月1、二泉映月是一首二胡曲,作者阿炳,原名华彦钧,民间音乐家。他还创作的乐曲有二胡听松寒春风曲琵琶曲大浪淘沙昭君出塞。2、描写音乐的成语:高山流水、余音绕梁、不绝如缕、天籁之音、荡气回肠、不同凡响、一唱三叹、五音六律、余音袅袅3、描写音乐的诗句:此曲只应天上有,人间能得几回闻。4、(饱)经风霜:饱:充分。5、“渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊”这句话写出了阿炳不屈服于命运的抗争心声,更是劳苦大众的心声,也是师父的心声。6 、“他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光”这句话表现了阿炳的悲苦恨怒,表达了他对美好事物的喜爱,对美好生

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