教科小学科学五下《4.7、为什么一年有四季》PPT课件(4)

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为什么一年有四季 教科版 五年级科学下册课件 我们古人发现同一个地点 同一根木棍在正午 时间 影子的长短随着季节的不同而变化的 不同季节 观测时间影子长短描 述 备注 春正午影子适中 夏正午影子最短 秋正午影子适中 冬正午影子最长 于是古人想 四季的形成一定与太阳光的照射有某 种联系 1 一盏灯当作太阳 2 调整地轴倾斜指向北方 3 在北半球的一个地方立一根标杆 4 地球仪绕 太阳 公转 有标杆面自转朝向 太阳 如图 5 观察记录地球仪上标杆的长度 公转地点杆 影 长 短 厘米 季 节 判 断 根据古人的经验判断 A B C D 我们的观察记录 标明季节 地球在公转过程中 由于地轴的倾斜导致阳 光有规律的直射和斜射某一地区 因此气温有 规律的变化 形成四季 四季形成的原因

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