甘肃省白银市会宁县四中2019—2020学年高一生物上学期期中试题(含解析)

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1、会宁四中2019-2020学年度第一学期高一级期中考试生物试卷一、单项选择题1. 地球上最基本的生命系统是( )A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统【答案】A【解析】【分析】从生物圈到各种生态系统;从大大小小的群体到每个独特的个体;个体水平以下是组成个体的器官、组织,直至细胞简而言之,从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能【详解】生命系统的结构层次为:细胞组织器官系统个体种群群落生态系统,植物没有“系统”这一层次由此可见,地球上最基本的生命系统是细胞故选:A【点睛】2.“细胞是生命活动的基本单位”,下面哪一项叙述不符合这一观点 ()A. 各种细胞的功能只有在细胞这

2、个统一的整体中才能完成B. 多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的C. 病毒无细胞结构,病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成D. 细胞是生物体结构的基本单位,但不是生物体代谢和遗传的基本单位【答案】D【解析】分析】生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位,单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,病毒虽然没有细胞结构,但它不能独立生活,只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动。【详解】细胞是生命活动的结构单位和功能单位,各种细胞的功能只有在保证其完整性的情况下才存在;生命活动离不开细胞是指单细胞生物的细胞能完成

3、各种生命活动,多细胞生物通过各种分化的细胞共同协调完成各种复杂的生命活动;病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在活细胞内才能生存;细胞既是生物体结构和功能的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位。故选D。【点睛】本题考查了生物体结构和功能的基本单位,考生要识记并理解生命活动离不开细胞,包括病毒、单细胞生物和多细胞生物,非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖。3. 下列叙述中,正确的是( )。A. 细胞是一切生物的结构单位和功能单位B. 一只草履虫就是一个细胞C. SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征D. 精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能【答

4、案】B【解析】细胞是具细胞结构的生物的结构和功能的基本单位,草履虫是单细胞动物,一个个体既属于生命系统的细胞层次也属于个体层次,病毒不具有细胞结构,但具有生命特征,精子具有细胞结构,所以B选项正确。4. 下列事实中,能支持“生命活动离不开细胞”观点的是( )A. SARS病毒由蛋白质和核酸组成B. 我国科学家在1965年首次人工合成了结晶牛胰岛素(一 种蛋白质)C. 草履虫遇到敌害刺激后会迅速逃避D. 利用人细胞质在适宜的体外条件下,可促使葡萄糖分解成乳酸【答案】C【解析】试题分析:“生命活动离不开细胞”观点的内容有:无细胞结构的病毒不能独立代谢,生命活动离不开细胞;单细胞生物依靠单个细胞完成

5、各种生命活动;多细胞生物依靠多种分化细胞共同完成生命活动。A、叙述的是病毒的组成,单独的病毒不能进行生命活动,A错误。B、牛胰岛素(一 种蛋白质)是种物质,体现不出生命活动,B错误。C、草履虫是单细胞生物,依靠单个细胞完成各种生命活动,C正确。D、细胞是最基本的生命活动单位,细胞质中的反应不能体现题干观点,D错误。考点:“生命活动离不开细胞”观点的内容点评:解答本题,必须熟记“生命活动离不开细胞”观点的内容。5.生物的各个物种既能基本上保持稳定,而又能向前发展进化的原因是由于生物体具有()A. 遗传和变异的特性B. 生殖和发育的能力C. 适应环境的能力D. 对外界刺激发生反应的特性【答案】A【

6、解析】【分析】亲子之间以及子代个体之间性状存在相似性,表明性状可以从亲代传递给子代,这种现象称为遗传;亲子之间以及子代个体之间性状表现存在差异的现象称为变异。【详解】没有变异生物就不可能进化和发展,没有遗传就没有相对稳定的生物界。因此,生物的各个物种既基本上保持稳定,又能不断地进化。综上所述,A正确,B、C、D错误。故选A。6.下列对多细胞动物生命系统结构层次的研究的正确顺序是( )A. 细胞组织器官系统个体种群 群落生态系统生物圈B. 细胞组织器官系统个体种群群落生物圈生态系统C. 细胞组织器官系统种群个体群落生态系统生物圈D. 细胞组织器官个体系统种群群落生态系统生物圈【答案】A【解析】【

7、分析】本题考查生命系统的结构层次,只要考生记住生命系统的结构层次即可正确答题,属于考纲识记层次的考查。对于此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识。【详解】生命系统的结构层次从小到大的顺序是:细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈,比较上面四个选项,A正确,BCD错误。故选A。7. 在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是( )A. 水螅B. 心肌细胞C. 变形虫D. 卵细胞【答案】C【解析】试题分析:水螅为多细胞生物,属于个体层次,A错误;心肌细胞属于细胞层次,但不属于个体层次,B错误;变形虫属于单细胞生物,因此其既是细胞层次,也是个体层次,C正确;卵细胞只属于细胞层次,不属于

8、个体层次,D错误。考点:本题考查生命系统层次的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。8.下列各项中,属于种群的是( )A. 一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物B. 一个池塘中的全部鱼C. 一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜虫和老蚜虫D. 一块朽木上的全部真菌【答案】C【解析】【分析】考点是种群,主要考查种群、群落的概念,以考查理解和分析能力。【详解】一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物属于一个群落,A错误.全部鱼不是一个物种,所以既不是一个种群,也不是一个群落,B错误.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜虫和老蚜虫,是

9、一个物种的全部个体,是一个种群,C正确.全部真菌不止一个物种,所以不是一个种群,D错误.【点睛】种群是一个自然区域,一个物种全部个体的总和;群落是一个自然区域全部种群的总和。9.若以图代表与生命系统相关概念的范围,正确的是选项abcA生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】试题分析:生物大分子不属于生命系统结构层次;个体是种群内的一个个体,而种群又是群落的组成部分;生态系统由生物群落和无机环境构成;动物的不同组织按照一定次序组成器官,器官构成系统,系统构成个体。考点:本题考查生命系统结构层次的相关内容。10.引起下列人类

10、疾病的病原体的结构与SARS病原体结构不相似的有( )A. 艾滋病B. 乙型肝炎C. 流行性感冒D. 肺结核【答案】D【解析】【分析】1、病毒没有细胞结构,由蛋白质和一种核酸组成2、SARS病原体是一种RNA病毒,由蛋白质和RNA组成。【详解】A、艾滋病的病原体病毒是一种病毒,A错误;B、乙型肝炎的病原体是一种病毒,B错误;C、流行性感冒的病原体是一种病毒,C错误;D、肺结核的病原体是结核杆菌,属于原核生物,其结构与SARS病原体结构不相似,D正确故选:D。【点睛】熟记常见传染病的病原体以及生物分类是解答本题的关键。11.淡水水域富营养化长出的水华中主要的生物类群及它的细胞类型依次是( )A.

11、 衣藻、真核细胞B. 蓝藻、真核细胞C. 水藻、原核细胞D. 蓝藻、原核细胞【答案】D【解析】【详解】A、衣藻是真核生物,但不是引起水体富营养化的主要生物,A错误;B、蓝藻是原核生物,不是真核生物,B错误;C、水藻是真核生物且不是引起水体富营养化的主要生物,C错误;D、蓝藻是原核生物,是引起水体富营养化的主要生物,D正确。故选D。12. 下列生物中,不属于自养型生物的是( )A 花生B. 念珠藻C. 蘑菇D. 大白菜【答案】C【解析】试题分析:自养型生物是指能把无机物转变为有机物用于自身生长发育的生物,根据利用的能源不同分为光能自养型和化能自养型解:A、花生属于光能自养生物,A错误;B、念珠藻

12、属于光能自养生物,B错误;C、蘑菇不能制造有机物,只能利用现成的有机物,属于异养生物,C正确;D、大白菜属于光能自养生物,D错误故选:C考点:光合作用的实质和意义13.下列细胞中,能进行光合作用但没有核膜的是( )A. 叶肉细胞B. 口腔上皮细胞C. 蓝藻D. 大肠杆菌【答案】C【解析】【详解】A、叶肉细胞能进行光合作用,但有核膜,A错误;B、拟核口腔上皮细胞有核膜,但不能进行光合作用,B错误;C、蓝藻属于原核生物,没有核膜,但含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用,C正确;D、大肠杆菌为原核生物,没有核膜,也不能进行光合作用,D错误。故选C。14.细胞多样性产生的直接原因是( )A. 细胞分裂B

13、. 细胞生长C. 细胞分化D. 细胞功能不同【答案】C【解析】【分析】细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。它是一种持久性的变化,发生在生物体的整个生命过程中,但在胚胎时期达到最大限度。细胞分化的根本原因就是基因的选择性表达,其分化过程中遗传物质并没有改变。因此细胞多样性的直接原因是不同的细胞内蛋白质结构不同,根本原因是DNA或基因的选择性表达。【详解】细胞分化能够使细胞的形态、结构、功能发生稳定性差异,因此细胞多样性产生的直接原因是细胞分化。综上所述,C正确,A、B、D错误。故选C。15. 下列有关“细胞学说”建立过程中的顺序中

14、,正确的是显微镜下的重大发现(虎克发明显微镜发现细胞)理论思维和科学实验的结合(施旺关于动植物的结构和一致性的显微研究细胞学说在修正中前进(德国魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”)人体的解剖和观察(比利时维萨里人体构造)A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】本题考查了细胞学说的建立过程,解答本题应掌握细胞学说的发现和建立过程,按照时间的先后顺序排列即可。【详解】1543年,比利时的维萨里通过对尸体的解剖研究,揭示了器官水平的结构;1665年,英国科学家虎克在显微镜下观察到细胞,他是细胞的发现者和命名者;18世纪,施莱登和施旺受到德国科学家的启发,决议证明两大有机界最本质的联系,建立了细胞学说;1858年,德国魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞,细胞学说在修正中前进。因此,“细胞学说”建立过程的正确顺序为,D正确。故选D。16.下列四组生物中,都属于真核生物的一组是 ()A. 噬菌体和根霉B. 细菌和草履虫C. 蓝藻和酵母菌D. 衣藻和变形虫【答案】D【解析】【分析】生物包括细胞生物和非细胞生物,非细胞生物是指病毒类生物,而细胞生物分为原核生物和真核生物。其中原核生物包括:细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等;真核生物包括:动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等。【详解】A、噬菌体是病毒,没有细胞结构,不属于真核生物

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