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1、新疆沙雅县第二中学2019-2020学年高一历史上学期期中试题满分： 100分 考试时间：90分钟注意事项：1、请考生将自己的姓名、班级、学号填写在试卷的指定位置。2、答题前，请先仔细查看试卷，如果试卷有误，请举手向监考老师示意。3、请将答案全部写在答题卷上，答题时不要超出装订线，答在试卷或草稿纸上无效。4、考试结束后，将本试题卷和答题卷一并交回。第I卷（选择题)一、单选题（ 每小题2分，共60分）1牛津大学教授安东尼安德鲁斯指出：“对于雅典来说，公元前6世纪初，它面临着这样一个选择：是减少公民的人数而把他们降为奴隶，还是从国外大量进口奴隶？唯有通过巨大的技术革新（就像工业革命那样），才可能有
2、效地扭转这样的奴隶制局面。”对此理解正确的是A古代雅典民主制度建立于奴隶制度基础之上B古代民主制度与近现代民主制度无共通之处C近代民主制度由古代雅典民主制度发展而来D公元前6世纪是雅典民主制迅猛发展的阶段2新唐书记载：“(给事中)掌待左右，分判省事，察弘文馆缮写雠校之课。凡百司奏抄，侍中既审，则驳正违失。诏敕不便者，涂窜而奏还。”据此判断，给事中供职于()A御史台 B中书省C门下省 D尚书省3下图是“君主立宪制下的德国与英国”漫画，对此解读正确的是A议会都是权力中心B德国是君主专制C首相都由议会产生D英国是议会君主制4东汉末期，中央政府严格执行官员回避本籍制度，甚至不允许本籍人士出任该地区的行
3、政首长，但地方强势宗族势力已牢固地控制了地区性的所有资源。由此可知，这时期的东汉A中央集权统治遭到了削弱B地方王国势力再度膨胀C强势宗族控制了中央政府D九品中正制取代察举制5汉武帝令诸侯王得“以私恩自裂地，分其子弟”为列侯并求属汉郡；又令仕于诸王者地位低于中央所任官吏，并不得进入中央任职；禁止士人和诸侯王交游。汉武帝此举旨在A强化地方行政监察B多管齐下维护统一C不拘一格笼络人才D大力限制诸侯权力6在蒙元帝国统治时期，孔庙经历了破坏与重建，科举制也历经废而重置过程。这说明A游牧文化与汉文化的不断冲突 B儒学统治地位开始确立C汉族官僚集团已成为权力中心 D文化遗产的政治利用价值7下图是某同学在学习
4、政治制度史时完成的示意图，它对应的学习内容是A禅让制 B郡县制 C礼乐制 D宗法制8明史多次出现宦官专权，皇帝与宦官一起荒淫废政，但没有导致全国混乱宦官也没有机会像东汉那样掌握军权，尤其是京城禁军。这一现象出现的主要原因是A皇权进一步削弱B宦官仅取得批红权C中央各部门分权D文官政治逐渐成熟91787年制宪会议的核心人物麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”麦迪逊说这番话的意图是（ ）A美国不需要建立统一的政府B政府权力不能受任何力量的控制C美国应建立开明的君主制国家D应采取相应的措施防止独裁政权的出现10雅典民主政治存在着明显的
5、缺陷，下列表述正确的是（ ）真正能享受到民主的人毕竟是少数妇女无政治权利可言广大奴隶受到压迫居留在雅典的外邦人不能享受到民主A B C D11太平天国运动与义和团运动反抗西方列强侵略斗争的不同点是A以武力反抗外国侵略军B为中外反动势力勾结所镇压C发布文告反对西方侵略D区别对待西方先进文化与列强的侵略12清朝时，军机处起草的诏旨密封后往往不经过内阁、部院，而直接由驿马传递地方督抚的，称为“廷寄”，直接交中央各部院的，称为“交片”。雍正五年浙江布政使孔毓璞请求：“蒙圣谕藩臬（官员）皆赐折奏。仰恳圣恩，赐臣一例用折。”孔毓璞从而获得了越过一切中央机构直报皇帝的密奏之权。材料表明清朝A非理性化统治的趋
6、势日益明显B军机处代替内阁成为了中央官署C议政王大臣会议开始受到制约D地方实力的加强迫使中央妥协13中央与地方关系的处理是中国古代政治的重要内容之一，属于加强中央集权措施的是 ( ) 汉武帝“推恩令”唐朝地方设节度使北宋“杯酒释兵权”清朝设军机处A. B. C. D.14罗马法经历了从习惯法向成文法的转变，推动这一转变的是A平民争取权利的斗争B罗马帝国的分裂C法律混杂使用不便D境内被征服民族的反抗15“当我们走近行宫的时候，火声劈拍劈拍的响着，殷红的火焰，映在从事放火的军队们的面庞上，使他们看起来，仿佛恶魔一样，虽是毁坏他们所不能恢复的东西，却洋洋自得的，觉得很是光荣。”19世纪中期西方随军记
7、者的这一描述反映了A英国军队攻陷镇江 B英法联军占领北京C日本军队攻占旅顺 D八国联军进占北京16王觉非等译西方文明史称：“梭伦以智慧和公正著称，他用取消债务的方式解救贫困者，又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则，”梭伦在改革中引入的“民主原则”体现在A颁布“解负令”B发放公职津贴C组成“四百人会议”D成立十将军委员会17“1853年太平军攻克武昌，杨秀清去拜谒了当地的孔庙，这让高呼打倒孔妖的宗教领袖洪秀全相当尴尬。由此开启了杨秀清所主导的儒家路线与洪秀全所主导的上帝教路线之争。”下列各项对上述材料解读不正确的是（ ）A杨秀清代表农
8、民阶级的利益 B这是世俗权力之争的延伸C洪秀全代表传教士的利益 D农民阶级没有先进理论指导18雅典陪审法庭判决苏格拉底死刑后，有人劝他逃跑，遭到了拒绝。为此他打了个比喻，说法律是父亲或主人，自己是儿子或奴隶，儿子不能用父亲对待自己的方式对待父亲或者奴隶不能用主人对待自己的方式对待主人一样。由此表明A.法律面前所有雅典人一律平等B.苏格拉底不满法庭判决的结果C.维护法律即维护了城邦公共利益D.苏格拉底主张改革雅典民主政治19有人认为，英国资产阶级革命实质是议会的变革，“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。对这句话的理解，正确的是: A革命只是改变了国家政权的形式，但国家本质没有改变B革命前
9、后国王的地位未发生变化，只是议会的地位发生了重大变化C革命之后国王和议会共同执掌国家大权，两者的权力是平等的D革命前后国王和议会的地位都发生了根本性的变化20在陕西省西安市附近的一座古墓中出土了一批竹简，据考证这是墓主准备上报给秦始皇的有关当朝文武百官罪行的报告。据此推断，该墓主人生前可能任职A丞相B太尉C御史大夫D廷尉21元代行省实行圆署会议制，行省所掌重要政务，“事从公议”，且常有“大事集议，众论不齐”等情况出现。这一做法A不利于强化中央集权B具有原始民主性C可减少决策失误D削弱了行省职权221858年中英天津条约第51条规定：嗣后各式公文，无论中外，内叙大英国官民，自不得提书“夷”字。这
10、反映出A中英两国开始平等交往B清政府外交政策成熟C中国国家主权严重受损D传统华夷观受到冲击23有学者评论英国资产阶级革命前夕国王詹姆士一世与议会的冲突时说，“双方同样地相信各自所主张的权利是合法的，彼此都决计毅然加以坚持。”当时议会一方认为自己权利合法的依据是（ ）A.权利法案B.中世纪以来的议会传统C.大抗议书D.孟德斯鸠“三权分立”说241892年11月，两位美国大学生骑自行车环球旅行到中国，李鸿章在天津接见了他们，见面时可能谈及的话题是A、北洋海军的组建及其训练情况 B、中日海军在黄海战事进展C、京师大学堂已经开设哪些科目 D、同盟国会员在日本的活动25下列关于近代英美法德国家元首的表述
11、不正确的是A英国的国家元首是首相，通过选举产生，是国家的权力中心B美国的国家元首是总统，由选民间接选出，拥有行政权C法国的国家元首是总统，由参众两院联席会议选出，拥有行政权和军权D德国的国家元首是皇帝，是国家的权力中心，内阁对皇帝负责学校 ： 班级： 考号： 姓名： -装-订-线- 第I卷（选择题)题号123456789答案题号101112131415161718答案题号19202122232425答案选择题答案填写此答题卡中否则不给分第II卷（非选择题)二、材料分析题267分山东省又称“齐鲁大地”，因其地理位置重要，我国古代各王朝都利用各种方式对其进行了管辖。阅读以下材料，回答问题。材料三（
12、1）材料一和材料二分别体现了哪个朝代对山东省的管辖？从中看出它们各自采取了什么样的行政管理制度？（2）据材料三说明元朝时实行的地方行政制度是什么？在这种制度下，是如何加强对山东管辖的？（3）我国古代地方行政管理制度的逐步完善有何积极作用？2713分政治制度是现实的，每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。阅读下列材料：材料一 汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。数年之间，奔命扶伤之不暇后乃谋臣献画（计策），而离削自守矣。然而封建之始，郡邑居半。时则有叛国而无叛郡。秦制之得，亦以明矣。钱穆国史大纲材料二 郡县制联系于任免制而非世袭制。郡守与县长官均由中央皇帝直接任命，并
13、且还设立监察使，行政、军事与司法三权分立，层层将权力集中到中央。这样，不仅减少了地方实力超越中央的可能，还将权力集中于皇帝一人手中，大大推进了中央集权的程度。陈鑫高、刘红琪郡县制较于分封制优势分析与反思材料三 行省虽然拥有经济、军事、行政等权力，但这些权力都是元廷让渡给地方的，最终的决定权还操控在中央的手中，因此行省权力大而不专，这决定了它只能为朝廷集权服务。而行省行政区划中采取犬牙交错的划分原则，又从客观上瓦解了地方割据的地理条件中国政治制度史材料四 任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。但无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要处则仍可不变，于是每一项制度，便可循其正常轨道而发展。此即是此一项制度之自然生长。钱穆中国历代政治得失请回答：（1）材料一论述的西周、秦朝和汉初的三项政治制度分别是什么？（2）据材料二并结合所学知识，指出郡县制的历史影响。（3）据材料三，说明元朝行省制度为什么能加强中央对地方的有效控制。
