人教部编版语文五年级下册第六单元、第七单元试题(各一套带答案)

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1、人教部编版语文五年级下册第六单元测试题(适用课文:自相矛盾田忌赛马跳水)(时间:90分钟 分值:100分)一、生字乐园。(16分)1.为带点字选择正确的读音,用“”标出。(4分)冲着(chn chn)放肆(s sh) 桅杆(wi wi) 龇牙(c z) 推荐(jin jin) 陷进(xin xn) 吾辈(w w) 计策(c c)2.读拼音,写汉字。(12分)一shu( )帆船在大海上hn( )行,大家在甲板上正说笑,一只猴子过来du( )船长的儿子。猴子s( )咬孩子的mo( )子,并把它挂在了wi( )杆上。孩子m( )拳c( )掌,去追猴子。船长从船cn( )出来,准备去打海u( ),看到

2、了孩子非常危险。就用枪mio( )准孩子,吓h( )他跳海里。二、词语森林。(17分)1.选择合适的量词填在括号里。(4分)一( )帽子 一( )帆船 一( )早饭 一( )爪子一( )横木 一( )绳子 一( )猴子 一( )步枪2. 查字典填空。(5分)(1)用音序查字法查“忌”,应先查( ),再查音节( ),它是个( )结构的字。(2)用数笔画查字法查“丧”气,应查( )画,读音( ),组词( )。(3)“羸”的读音是( ),“赢”的读音是( ),它们可以分别组词为( )、( )。3.根据加点部分的描述,从文中找出相应的词语写在括号里。(4分)(1)孙膑十分有把握地说:“将军请放心,按照

3、我的主意办。一定能让您赢。”( )(2)田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方精神振奋,跃跃欲试。( )(3)第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他说话、神态仍跟平时一样没有变化,非常镇静,一点儿都不着急。( )(4)齐威王好奇地向田忌:“你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你制定计谋策略了?”( )4. 解释句中加点的字。(4分)(1)楚人有鬻盾与矛者,誉之曰。( )( )(2)其人弗能应也。 ( )( )三、句子广场。(10分)1.按要求写句子。(6分)(1)调皮的小猴子一口气爬上了高高的桅杆。(缩写句子)(2)游乐场里,小明不但不听妈妈的话,所以把小朋

4、友打哭了。(修改病句)(3)即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以转身回来。(仿写句子) 2.照样子写体验。注意加点的部分,你是否有过同样的体验?试着写一写。(4分)例:二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。 四、课文回顾。(10分)1.自相矛盾这则寓言告诉了我们一个什么道理?( )。(3分)(1)我们说话做事要实事求是,不能盲目夸大,否则会出现无法自圆其说的局面。(2)不要自己夸要自己。(3)同伙间不要相互争吵或冲突。(4)同学之间要互相团结,不要发生矛盾。2.读片段,完成后面的练习。“你逃不了!”孩子一边追赶一

5、边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木上拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。(1)在原文上标出孩子追赶猴子时的动词,并从中挑选三个写一句话。(3分)_(2)给选段中描写水手们的相关的语句在推动情节发展的作用选择正确的答案。(4分)A.甲板上的水手全

6、都吓呆了。( )a.引出对孩子处境的危险的描写。b.引出对船长果断行为的描写。c.引出下文对孩子害怕心情的描写。B.有个人吓得大叫一声。( )a. 水手的大叫惊动了船舱里的船长。b. 水手的大叫使孩子意识到自己出境的危险。c.水手的大叫把猴子吓跑了。五、阅读广角。(17分)舍弃古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法,在战车的轭(e)上打了一串结。他预言:谁能打开这个结,就可以征服亚洲。一直到公元前334年,还没有一个人能够成功地将绳结打开。这时,亚历山大率军入侵小亚细亚,他来到葛第士绳结之前,不加考虑,便拔剑砍断了绳结。后来,他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。 一个孩子在大山里割草

7、,被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾,忍着疼痛保住了自己的生命。 一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问:“在人群密集的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳,即将跌落,该怎么办?”许多应征者都答非所问。朋友答到:“如果四周都是客人,我就要尽力把托盘倒向自己。”最后,朋友成功了。 亚历山大果断地用剑砍绳结,说明他舍弃了传统的思维方式;小孩子果断地舍弃脚趾,以短痛换取了生命;朋友果断地把即将倾倒的托盘投向自己,才保证了顾客的利益。在某个特定的时刻,你只有敢于舍弃,才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫折,你也要选择最佳的失败方式。成功往往蕴含

8、于取舍之间。不少人看似素质很高,但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利,而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅在于抓住一两次被人忽视的机遇,而机遇的获取,关键在于你是否能在人生道路上进行果敢的取舍。 1写出下列词语的近义词。(2分) 果然( ) 果敢( ) 舍弃( ) 取舍( ) 2短文讲了哪三个小故事,用小标题概拈出来。(6分)_ _3这篇短文说明了什么道理?找出有关的句子,用“ _ ”画出来。(2分) 4亚历山大用剑砍绳结,你认为他舍弃的传统思维方式是什么?(3分) _5孩子果断地用镰刀割断中毒的脚趾,你认为是否值得?为什么?(4分)_六、习作乐园。(30分)马小跳和杜真子要求原始森林探险。请你展

9、开丰富的想象,把他们探险的过程写下来。题目自拟。 参考答案:一、1. chn s wi z jin xin w c 2.艘 航 逗 撕 帽 桅 摩 擦 舱 鸥 瞄 唬二、1. 顶 艘 顿 只 根 条 只 支2.(1)J j 上下 (2)八 sng 沮丧 (3) li yng 更羸 输赢 3.(1)胸有成竹 (2)摩拳擦掌 (3)不动声色 (4)出谋划策 4.(1) 卖;夸耀(2)不;回答三、1. 小猴子爬上了桅杆。(2)游乐场里,小明不但不听妈妈的话,还把小朋友打哭了。 (3)略 2.略。 四、1.(1) 2. (1)追赶 喊 放开 张开 走 取 望示例:妈妈一边追赶走出家门的小明,一边大喊:

10、“天气不好,你带雨伞了吗?”小明停住脚步,望了一眼黑沉沉的天空,转身回家去了雨伞,急匆匆地向学校走去。(2)。A. a B.b五、1果真 果断 丢弃 权衡(不唯一) 2(1)亚历山大断绳结 (2)割断脚趾保生命 (3)把托盘倒向自己 (意思对即可) 3成功往往蕴含于取舍之间。 4绳结只能靠双手来解开。(意思对即可) 5“略”(言之有理即可)六、略。部编版语文五年级下册第七单元测试题(适用课文:威尼斯的小艇牧场之国金字塔)(时间:90分钟 分值:100分)班级: 姓名: 等级:一、积累运用。(41分)1.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。(3分)愧 湛 淤 黏 遐 犊( )2.读拼音,写汉字。(

11、1分) ln dn din y lio m 床 器 阔 保 shn ch dn c qio lin 板 拥 首 窗 3.比一比,再组词。(5分) 驰( ) 恢( ) 摩( ) 锦( ) 湛( ) 弛( ) 灰( ) 磨( ) 绵( ) 堪( )4. 选词填空。(3分)飘浮飘扬漂浮(1)五星红旗迎风()。(2)落叶在水面(),越来越远。(3)瓦蓝的天空中()着几朵白云。5. 填空,组成词语。(4分)七手( )脚 运用自( ) 成群( )队 手忙( )乱悠( )自得 小巧( )珑 ( )快灵活 不( )自主6. 把下面句子中划线部分换成一个词语,意思不变。(3分)(1)几千年来,在人们的心目中,金

12、字塔不愧是鲜耀地发着光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子还要贵重。( )(2)尼罗河被称为埃及的母亲河,它每年定期河水溢出,淹没土地,给河两岸带来肥沃的淤泥。( )(3)除了金字塔,古埃及人还有石窟陵墓、神庙等多种令别人感到惊讶和赞叹的建筑成就。( )7. 补充句子。(3分)绿遍山原白满川,_。 , 。 8.按要求写句子。(8分) (1)船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。(仿写) ,像 。 (2)在绿色的草原上,黑色的猪群不停地呼噜着。(改为拟人句) (3)荷兰的白天和晚上都是美丽的地方。(修改病句)(4)车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不在发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。(照样子写一个静态美的句子)二、阅读理解。(24分)(一)课内阅读。(9分)船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐

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