初中语文生活美文川行印记

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1、川行印记一下飞机,顾不上吃晚饭,就直奔成都琴台古径上的蜀风雅韵,为的是亲眼目睹一场川剧绝技表演。盼望已久的压轴戏,自然是独一无二的变脸表演。只见表演者或转身,或挥袖,或晃头瞬息间变换各式表现人物心情且极富张力的脸谱,直至露出表演者本来的面目,赢得满场观众的喝彩。南山双语学校,老新两代名师同台献课,共同演绎以学生为主体的高效课堂。没有煽情的场景,没有花哨的模式,没有多余的环节,只有语言文字学习和运用的扎实技巧,充分展示了名师的匠心。语文教学经历十年改革的风雨,又笃意回归本真,同样赢得全场教师热烈的掌声。李老师的朋友是四川人,作为东道主,她盛情邀请我们共进午餐。餐馆叫龙抄手,在当地颇有名气,据说这

2、里的川菜和小吃品种较多,味道也相当不错。果然,上座不久,服务员就像走马灯似的给我们端上二三十种菜色,摆满一桌。谈笑中,我们一一品尝美味佳肴,尽饱口福。有两道菜给我印象最深:一是“龙抄手”,纯手工制作,传统而简单,但口感爽滑,味道鲜美,是餐馆的招牌菜;二是麻椒水煮鱼,鲜甜嫩滑中带着浓淡适中的麻辣味,吃后让人回味。川菜大多数配以麻椒、花椒、辣椒等佐料,麻辣味是它的特色,离开麻辣味,就不叫正宗的川菜了。这应该是川菜赢得口碑并得以盛传的原因之一吧。我想,贾老师只用一支粉笔、一块黑板让学生浸润在读写训练中,传统而简单,但扎实且高效;王老师抓住字、词、句、段、篇对学生进行细致训练,散发着浓浓的语文味。这正

3、是他们的课被大家认同的原因吧。走进九寨沟,立刻被这人间仙境、童话般的世界迷醉。山顶白雪皑皑,银装素裹;群海色彩斑斓,光怪陆离;山沟流水淙淙,清澈见底;瀑布飞流直下,磅礴激情。来到熊猫海,湖面平静如镜,云山倒映在水中,好一幅静谧而又多彩的山水风景画!走进五花海,远望山顶,积雪洁白明亮,山腰树木色彩橘黄、紫褐、墨绿相间;近看湖面,一条条深蓝的、浅蓝的、褐红的、深绿的、亮绿的、鹅黄的色带平铺水面,宛如一位系着银白哈达、穿着节日彩裙的藏家姑娘这里的群山群海、一草一木,没有一丝污染,没有一处人为加工,所有一切都是原生态的,纯天然的,是大自然的造化。这梦幻般的美景怎能不让人赞叹和陶醉?缓缓翻越九道拐,依依不舍六回头。回程一路,踏着地上没有一点儿空隙的积雪,穿行在长满赏心悦目红叶的山沟里,迎着公路两旁亮黄翠绿的树木,多彩烂漫的山花,犹如在欣赏一幅连绵不断地描画着一年四季美景的画卷,心中不由惊叹大自然的鬼斧神工。大自然对人类是公平的。认识大自然,热爱大自然,懂得生活,学会感恩,让经历地震磨难的人们的心灵得到了净化。回归自然,欣赏自然,懂得追求本真,何尝不是语文人的一次思想与精神的洗礼?1

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