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1、河北省邯郸市大名一中2019-2020学年高二生物12月月考试题一、单选题（本大题共40小题，共60.0分）1. 一个完整的生态系统的结构应包括（）A. 全部的食物链和食物网 B. 非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者C. 生产者、消费者、分解者和食物网 D. 生态系统的成分，食物链和食物网2. 关于生态系统成分的叙述中，错误的是（）A. 细菌大都是分解者，还可以是生产者或消费者B. 营腐生生活的细菌可以是生产者或消费者C. 生产者不一定含有色素，可以是原核或真核生物D. 分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者3. 如图是有关生态系统的概念图，其中分别是（）A. 生态系统的结构
2、、生态系统的种类、食物链和食物网、信息传递B. 生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性、群落演替C. 生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网、信息传递D. 生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网、群落演替4. 在草兔狐这条食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去向不应该包括（ ）。A. 通过兔子的呼吸作用释放的能量B. 通过兔子的粪便流入到分解者的体内C. 通过狐的粪便流入到分解者的体内D. 流入到狐的体内5. 如图为生态系统中能量流动的部分过程。下列叙述不正确的是（ ）A. 中的能量来自生产者的同化作用B. 分解者利用的能量一定比a小C. b为初级消费者用于生长发育
3、和繁殖的能量D. 应在a处加上细胞呼吸散失的热能箭头6. 分析图某生态系统的食物网，可以得出正确的结论是（ ）A. 图中的甲、乙、丙、丁、戊所代表的生物共同构成一个群落B. 甲固定的太阳能总量就是流经该生态系统的总能量C. 碳元素以二氧化碳的形式沿着该食物网流动D. 从图中可以看出，生态系统的信息传递是单向的7. 下图为某鱼塘部分能量流动示意图图中数字为能量值，单位是（Jm-2a-1）。下列有关叙述正确的是( )A. 该图只包含生态系统成分中的生产者和消费者B. 鲈鱼所占营养级为第五、第六营养级C. 第一到第二营养级的能量传递效率为25%D. 太阳鱼用于自身生长、发育、繁殖的能量为1483(J
4、m-2a-1)8. 如图表示生活在一自然区域内的部分生物，下列有关叙述错误的是（）A. 该食物网不能构成一个生物群落B. 虫获得的能量约占草能量的1020%C. 鹰获取能量较少的食物链是草虫蛙蛇鹰D. 若蛇种群的年龄组成为增长型，则鹰种群密度短时间可能增大9. 在如图所示的食物网中，假如猫头鹰的食物有2/5来自于兔子，2/5来自于鼠，1/5来自于蛇，那么猫头鹰若增加20g体重，最少需要植物（）A. 600gB. 900gC. 1600gD. 5600g10. 下列关于生态系统能量流动的叙述正确的是（）A. 通过消费者的粪便流入到分解者体内的能量属于消费者同化作用所获得的能量的一部分B. 能量的
5、流动特点说明自然界中的能量是不守恒的C. 生产者可通过光合作用合成有机物，并使能量从无机环境流入生物群落D. 当捕食者吃掉被捕食者时，捕食者便获得了该被捕食者的10%-20%的能量11. 图是自然界碳循环的简图，据图分析，下列叙述中错误的是( )A. 甲为分解者，乙为消费者，丙为生产者B. 表示CO2通过甲、丙、乙的呼吸作用进入大气中C. 表示大气中CO2进入生物群落的光合作用过程D. 碳元素以无机物形式在丙乙甲所示的渠道中流动12. 如图是生态系统中碳循环示意图，箭头表示碳的流动方向，下列说法正确的是 ( )A. 该生态系统的结构包括A,B,D,E,非生物的物质和能量B. 该生态系统中食物网
6、可表示为：ADECC. 碳循环进行的同时一定伴随着能量流动D. 碳是以二氧化碳的形式在生物群落与无机环境之间及生物群落内部往复循环，这种循环带有全球性13. 下列有关生态系统的物质循环的叙述，错误的是（）A. 物质是能量流动的载体，能量是物质循环的动力B. 物质循环指的是各种化合物在生物群落与无机环境之间往复循环C. 与碳循环有关的生理活动有光合作用、细胞呼吸和化能合成作用等D. 减少化石燃料的燃烧和大力植树造林都可以有效地缓解温室效应14. 下列有关生态系统信息传递的说法，不正确的是（）A. 任何生命形式，如果没接受信息，处理信息和利用信息的能力，就无法适应环境B. 信息传递在农业生产中，不
7、仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行杀灭C. 延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量，这属于物理信息的合理使用D. 在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的15. 下列有关生态系统中信息传递的叙述，错误的是（ ）A. 信息传递能调节种间关系维持生态系统稳定B. 烟草种子必须接受某种波长的光信息才能萌发生长，体现生物种群的繁衍离不开信息传递C. 信息传递能维持生命活动的正常进行和种群的繁衍D. 生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递16. 萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀为雌鸟发出信号；某种植物根系有分泌一种使休眠的
8、真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用（）A. 物理信息；化学信息；行为信息B. 物理信息；行为信息；化学信息C. 行为信息；物理信息；化学信息D. 化学信息；行为信息；物理信息17. 下列哪项属于生态系统的信息传递功能且有利于种群的繁衍（）A. 性激素促进生殖器官的发育及生殖细胞的增殖分化B. 猎捕食物时，工蚁之间通过触角接触交流信息C. 雄性园丁鸟在自己的“庭院”里不停唱歌跳舞，吸引雌鸟的到来D. 跳羚擅长使用“小牛跳跃”的特殊方式吓跑追赶它们的敌人18. 下列属于生态系统功能的描述是：
9、（）生产者的遗体、残枝败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗在植物鼠蛇这条食物链中，鼠是初级消费者，第二营养级蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜根瘤菌将大气中的氮气转化为无机含氮化合物被植物利用，最后重新回到无机环境A. B. C. D. 19. 下列人类活动中，有利于提高生态系统稳定性的是（ ）A. 为增加耕地面积，大量围湖造田B. 为发展畜牧业，不断扩大放牧规模C. 为增加生物多样性，大量引进外来物种D. 为防止土地荒漠化，建造人工防护林20. 在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然
10、与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是（）A. 生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B. 若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用C. “退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例D. 人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准21. 很多同学都曾尝试设计制作生态瓶，但有相当一部分同学的设计并不成功。下面设计生态瓶应遵循的原理中，不合理的是（）A. 瓶内各种生物之间应有营养结构上的联系B. 瓶内各种生物的数量搭配应合理C. 应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸D. 瓶内生态系统应获得充足的能量供应22. 如图表示反馈调节的模式图，下列
11、所述与图示模型不符的是（）A. 甲表示水体污染加剧，乙表示鱼虾死亡增多B. 甲表示种群数量增多，乙表示种内斗争加剧C. 甲表示促甲状腺激素分泌增多，乙表示甲状腺激素分泌增多D. 甲表示被捕食者数量增多，乙表示捕食者数量增多23. 下列关于生态系统的稳态及多样性的保护的叙述，错误的是（）A. 物种多样性较高的生态系统抵抗力稳定性相对较高B. 在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高C. 保护生物多样性最有效的保护措施是就地保护D. 生物多样性包括种群多样性、群落多样性和生态系统多样性24. 某地的一个生态养殖大棚里，水底爬着螃蟹，水面漂浮着无土栽培的某种蔬菜。蔬菜生长所需的肥料来自
12、螃蟹的排出物。同时，大棚里种了一种特殊的辣椒，还能起到驱虫的作用。下列相关分析正确的是（）A. 只需输入太阳光能即可维持该生态系统的稳定B. 特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递C. 蔬菜从螃蟹的排出物中获得养分，所以蔬菜也可作为分解者D. 该生态系统中螃蟹、蔬菜构成了生物群落，体现了群落的垂直结构25. 下列关于生物多样性的说法,错误的是（ ）A. 生物多样性包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性B. 就地保护是对生物多样性最有效的保护C. 生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值D. 对生态系统功能的调节属于生物多样性的间接价值26. 下列有关生态环境保护的说法，正确的是
13、（）A. 全球性生态环境问题主要包括人口增长过快、全球气候变化、生物多样性锐减等B. 人口增长过快，只会造成大量自然资源短缺，不会加剧对环境的污染C. 保护生物多样性要在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护措施D. “禁止开发和利用”是对生物多样性最好的、最有效的保护措施27. 生态农业建设是建设社会主义新农村的重要内容之一。其中的鸡每天从鸡舍中收集新鲜的鸡粪晒干，经初步发酵后混入一定量饲料喂猪，猪粪喂鱼。下列相关叙述正确的是（）A. 该生态农业能够很好地实现循环经济B. 该养殖模式完全可以自给自足，无需人为补充能量C. 鸡粪作为饲料喂猪、喂鱼，实现了能量的多级循环利用D. 该生态系统通过加
14、长食物链来达到物质循环利用和再生的目的28. 大麦麦秆放进水中会腐烂释放出抑制藻类植物生长的化学物质：凤眼莲能分泌物质促进水中藻类植物的叶绿素的分解，利用以上原理可以降低水华的发生。以下推论正确的是（）A. 凤眼莲能促进叶绿素的分解，所以不能进行光合作用B. 凤眼莲可降低水华的发生，这属于生物多样性的直接价值C. 为了监测水华的发生，可采用抽样检测法对藻类进行计数D. 用大麦麦秆治理水华不会造成新的环境问题29. 下列关于生态系统的叙述，不正确的是（）A. 生态系统中的物质循环和能量流动是沿着食物链和食物网这个渠道进行的B. 生态系统稳态是依靠生态系统的自我调节实现的C. 保护森林就是将合理利
15、用森林资源和保护森林资源有机结合起来D. 生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其直接价值30. 图是一个农业生态系统模式图，相关叙述正确的是（）A. 家畜的同化量一般不通过家畜的粪便传递给分解者B. 沼气池中的微生物也是该生态系统的生产者C. 沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用D. 多途径利用农作物可提高该系统的能量传递效率31. 下列有关生态系统的说法，错误的是（ ）A. “绿水青山就是金山银山”的理念深刻揭示了经济发展和生态环境保护的关系，也反应了生态系统中生物多样性的直接价值和间接价值B. 封山育林、治理沙漠体现了人类活动可以改变群落演替的速度和方向C. 湖泊中的群落区别于森林中的群落的重要特征是群落的物种组成D. 生物多样性的形成过程就是新物种不断形成的过程32. 下列关
