一等奖教案：《奶奶请我们吃中国菜》

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1、 1 华文教育 华文教育 教案比赛 获奖教案教案比赛 获奖教案 一等奖教案 奶奶请我们吃中国菜 一等奖教案 奶奶请我们吃中国菜 外派外派教师教师 郝海庭郝海庭 使用使用 教材教材 汉语 中国国务院侨办组织编写 第三册第八课 课文课文 题目题目 奶奶请我们吃中国菜 课 程课 程 课型课型 华语综合课 课文与句型 教学 教学教学 时间时间 90 分钟 第一部分第一部分 课型介绍课型介绍 这两节课是在学生完成了生词学习后 进行的课文教学与句型训 练 课文教学主要通过听录音 领读 分角色读 接龙读等不同形式进 行朗读训练 在此基础上 通过一问一答复述训练及板书提示训练 培 养学生成段表达能力 本课的句

2、型是学生初次接触的兼语句 同时这两 节课将帮助学生掌握部分祝贺语的使用 关于句型教学 我们不赞成过 多讲解语法知识 而是强调运用学生易接受的 浅显易懂的 灵活多变 的教学手段来帮助学生理解抽象的语法现象 亦即通过大量的句子操 练 让学生形成语感 掌握句型的表达 再通过各种拓展练习 也可以 说是动态训练 帮助学生加深印象 达到脱口而出的水平 从而帮助学 生形成一定的日常交际能力 第二部分第二部分 课文教学与句型训练教案课文教学与句型训练教案 教学目的 教学目的 1 训练学生课文朗读能力及课文复述能力 2 掌握兼语句的句型用法 如重点句型 奶奶请我们吃中国菜 3 了解中秋节的相关知识 4 学会用祝

3、贺语与人交际 如 祝您中秋节快乐 教学对象 教学对象 小学三年级学生 九至十岁 教学重点 教学重点 重点句型 奶奶请我们吃中国菜 教学难点 教学难点 如何介绍中秋节 教学方法 教学方法 1 通过一问一答复述训练及板书提示的复述训练培养学生成段表 2 达能力 2 通过运用学生易接受的 浅显易懂的 灵活多变的教学手段来帮 助学生理解抽象的语法现象 通过大量的句子操练 让学生形成语感 掌握句型的表达 再通过各种拓展练习 也可以说是动态训练 帮助学 生加深印象 达到脱口而出的水平 教教 具 具 词卡 句卡 图片 课件 教学过程 教学过程 第一课时 课文教学 一 组织教学 一 组织教学 1 1 分钟 分

4、钟 二 复习检查 二 复习检查 4 4 分钟 分钟 1 快速闪读生词 2 词语搭配 让学生快速搭配 请 叫 教 让 3 读一读拼音 练习册中练习 三 讲练新课 三 讲练新课 3434 分钟 分钟 一 朗读训练 1 听课文录音 训练学生听力 2 翻开书 再听录音 小声跟读 训练朗读 3 全班大声朗读 老师根据朗读情况纠音 带读 二 课文理解与复述训练 反复操练 1 一问一答复述训练 1 师问 今天是什么节日 生答 今天是中秋节 2 师问 谁和奶奶一起过中秋节 生答 我们和奶奶一起过中秋节 3 师问 我们 有哪些人 生答 爸爸 妈妈 我和弟弟妹妹 4 师问 奶奶高兴吗 她请我们吃什么 生答 奶奶非

5、常高兴 她请我们吃中国菜 5 师问 妈妈和爸爸送给奶奶什么 生答 妈妈和爸爸送给奶奶一盒茶叶 6 师问 我和弟弟妹妹送给奶奶什么 3 生答 我和弟弟妹妹送给奶奶一条围巾 7 师问 我们祝奶奶怎么样 生答 我们祝奶奶生日快乐 2 朗读课文一遍 形式多样化 3 让学生成段复述 看着问题和板书设计来说 今天是 节 和 一起过 非常高兴 请我 们 送给 送给 我们祝 4 模仿课文 说说和家里人一起过节的情景 小组讨论 集体完 成 看着黑板上的板书提示 今天是 节 和 一起过 非常高兴 请我 们 送给 送给 我们祝 四 复习巩固 四 复习巩固 5 5 分钟 分钟 1 流利地朗读课文 2 小结 五 布置作

6、业 五 布置作业 1 1 分钟 分钟 1 熟读课文和背诵课文 2 跟家人说说你喜欢吃什么中国菜 第二课时 句型训练 一 组织教学 一 组织教学 1 1 分钟 分钟 二 复习检查 二 复习检查 5 5 分钟 分钟 1 流利地朗读课文 抽查课文背诵情况 2 快速回答问题 1 中秋节的时候 奶奶请我们吃什么 2 我们祝奶奶怎么样 三 讲练新课 三 讲练新课 3333 分钟 分钟 一 兼语句的用法 详 1 语法导入 妈妈教妹妹唱中国歌 谁教 妈妈教 教谁 教妹妹 妈妈教妹妹 谁唱 妹妹唱 妹妹唱中国歌 4 师 妈妈教妹妹唱中国歌 就是一个兼语句 这篇课文出现的兼语 句还有 奶奶请我们吃中国菜 爷爷教小

7、华写汉字 妈妈让我洗袜子 我们来做做练习 理解和掌握兼语句 2 语法练习 我们先练习带 请 字的兼语句 A 请 1 语法理解 1 奶奶请我们 我们吃中国菜 奶奶请我们吃中国菜 2 姑姑请我们 我们看杂技 姑姑请我们看杂技 2 巩固练习 请提供图片或词语 课件 1 奶奶请我们看 2 妈妈请我的朋友 干什么 3 请我 谁请我干什么 4 请 谁请谁干什么 B 教 1 语法理解 1 奶奶教我们 我们写汉字 奶奶教我们写汉字 2 姑姑教我们 我们唱中国歌 姑姑教我们唱中国歌 2 巩固练习 请提供图片或词语 1 爷爷教小华写汉字 2 妈妈教我 干什么 3 教我们 谁教我们干什么 4 教 谁教谁干什么 C

8、让 1 语法理解 1 老师让我 我回答问题 老师让我回答问题 5 2 妈妈让我 我洗袜子 妈妈让我洗袜子 2 巩固练习 请提供图片或词语 1 妈妈让我回答问题 2 妈妈让我 干什么 3 让我们 谁让我们干什么 4 让 谁让谁干什么 二 祝贺语的用法 略 1 语法导入 祝你生日快乐 祝你中秋节快乐 祝你新年快乐 学生操练 师 其实这也是兼语句 是省略了主语的兼语句 2 语法练习 1 语法理解 1 我们祝奶奶 奶奶生日快乐 我们祝奶奶生日快乐 祝奶奶生日快乐 2 同学们祝小华 小华生日快乐 同学们祝小华生日快乐 祝小华生日快乐 2 巩固练习 请提供图片或词语 1 祝你生日快乐 2 祝妈妈 快乐 什么快乐 3 祝 快乐 祝谁什么快乐 4 祝 祝谁怎么样 四 复习巩固 四 复习巩固 5 5 分钟 分钟 1 小结 今天我们学习了兼语句和祝贺语的用法 请看课件 读读 课文中的句型 2 综合训练 看汉语练习册第二题 五 布置作业 五 布置作业 1 1 分钟 分钟 1 背诵课文 2 读熟课文的句型和生词表