《2018_2019学年高中地理第二章区域生态环境建设2.2森林的开发和保护导学案新人教版必修3_8293》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018_2019学年高中地理第二章区域生态环境建设2.2森林的开发和保护导学案新人教版必修3_8293（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 2 22 2 森林的开发和保护森林的开发和保护 一 森林资源及现状 1 森林既是重要的 资源 又是不可替代的环境资源 其主要作用有 1 调节 稳定大气成分 2 涵养水源 保持 3 繁衍物种 维护生物 4 净化 美化环境 吸烟除尘 防风固沙 2 森林减少导致的问题 全球 失调 生态环境恶化 自然灾害频发 生物多 样性锐减 二 雨林的全球环境效应 1 雨林的分布 1 纬度分布 主要分布在 南北两侧 但在大陆向风地带可以伸展到南北纬 15 25 2 集中分布区 地区 非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域 其中南美洲 亚马孙河流域是最大分布区 2 雨林的全球环境效应 1 通过光合作用固定二氧化碳 向
2、大气释放 深刻影响着大气中的 平衡 被称为 地球之肺 2 能够吸纳和滞蓄大量降水 通过蒸发和蒸腾返还到大气中 形成云雨 促进全球 调节全球水平衡 3 世界生物基因宝库 亚马孙雨林的物种资源占全球陆地物种的 1 5 以上 三 雨林生态的脆弱性 1 雨林生态的优势 作用强烈 旺盛 生物生长迅速 具有很高的 生产力 2 雨林的脆弱性 1 原因 雨林群落生产力高 旺盛 2 表现 雨林中有机质分解和养分再循环旺盛 土壤自身很少积累和补充养分 加上长期 高温多雨的 土壤一般很贫瘠 雨林生长所需的养分几乎全部储存在地上植 物体内 所以 是雨林系统中最主要 最关键的部位 但也是最容易被人类破 坏的部分 我的疑
3、惑 1 2 3 探究点一 森林资源及现状 探究材料 世界森林面积正在逐渐减少 目前 2 全世界森林消失速度最快的是亚洲 最慢的是北美洲 如图所示 使森林面积锐减的原因主要是农牧业和工业的发展 森林面积的急剧下降 将使生物多样性 面临毁灭性威胁 还会使许多地区造成严重的水土流失和土地荒漠化 为此 必须实现森林 资源的可持续利用 森林采伐时应不超过其生长量 1 森林是自然界的重要资源之一 它的资源意义体现在哪些方面 2 人们为什么把森林称为 大自然的总调度室 3 森林的破坏造成哪些危害 考例探究 1 阅读材料 回答下列问题 材料一 见图 1 材料二 图 2 表示黄土高原地区降雨 植被与侵蚀之间的关
4、系 3 材料三 下表是图 1 中 A B 线上某乡的有关资料 1 根据材料一 从 B 至 A 反映出 和 地域分异规律 穿 过的经济地带包括 2 根据材料二 当年降雨量小于 300mm 时 森林的覆盖率较低 降雨的侵蚀力 当年降雨量在 mm 之间时 降雨侵蚀力急剧增强 而森林的水土保持作用仍较小 当年降雨量超过 450mm 时 森林对水土保持作用明显 3 根据材料三 从干湿区上划分 该乡属于 区 耕作制度是 4 根据上述材料 分析目前该乡的人地关系存在哪些问题 如何协调 探究点二 雨林的全球环境效应 探究材料 这样的 发财 伐采 要不得 过度砍伐加剧荒漠化 4 1 全球热带雨林集中分布在哪些地
5、区 2 热带雨林的全球环境效应有哪些 3 如何理解热带雨林别称的含义 考例探究 2 亚马孙雨林的大面积毁灭可能带来的后果有 大气中 CO2含量上升 全球气候变暖 海平面上升 沿海低地被海水淹没 生物多样性 锐减 厄尔尼诺 现象频发 亚马孙河径流量变化不大 A B C D 探究点三 雨林生态的脆弱性 探究材料 5 1 热带雨林生态系统区别于其它生态系统的优势表现在哪些方面 2 通过观察养分循环示意图 怎样理解雨林生态脆弱性 3 雨林是 长着森林的沙漠 土壤贫瘠的原因是什么 考例探究 3 下图是 低 中 高三个不同纬度的自然带 生态系统 物质流动示意图 图 中圆圈的大小表示所储存养分百分比的多少
6、箭头的粗细表示物质养分流的大小 读图回 答 1 2 题 1 对土壤 生物量 枯枝落叶在生态系统所储存养分的比重大小 最主要的影响因素是 6 A 气候条件 B 土壤条件 C 生物条件 D 地质条件 2 图中表示的三个自然带纬度由低到高排列的顺序是 A B C D 巧学速记 图解雨林的全球环境效应 热带雨林是地球上功能最强大的生态系统 也是生产力最高的生物群落 对调节全球气候 维护全球生态平衡起着至关重要的作用 环境效应 详解阐释 地球之肺 巨大的 储水库 生物基 因宝库 反思小结 重要知识点 关键点总结 我的反思 雨林的全球环境效应 维持碳氧平衡 全球水循环 水平衡 生物基因宝库 雨林生态脆弱性
7、 生物循环旺盛 养分储存在植 物体内 土壤贫瘠 参考答案 课前准备区 自然 气候 水土 多样性 空气 气候 赤道 东南亚 氧气 碳 氧 水循环 光合 生物循环 生物循环 淋洗 地上植被 课堂活动区 探究点一 1 森林的资源意义体现在两个方面 一方面 森林是重要的自然资源 另一方面 它又是 不可替代的环境资源 教材重点介绍了森林的生态环境效应 现将两者总结如下 资源类型 具体体现 别称 自然资源 木材资源 野生动植物资源 世界生物基因宝库 环境资源 调节气候 稳定大气成分 涵养水源 保持 水土 以及繁衍物种和维护生物多样性 净 化空气 美化环境 吸烟除尘 防风固沙 大自然的总调度室 人类的保护伞
8、 2 森林的生态效应可归纳为七个字 水气净美无 物 尘沙 对应的意思是 水 涵养 水源 保持水土 气 调节气候 稳定大气成分 净 净化空气 美 美化环境 物 繁衍物种和维护生物多样性 尘 吸烟除尘 沙 防风固沙 3 破坏森林引起的环境问题 主要有全球气候失调 生态环境恶化 自然灾害频发 生物 多样性锐减等 森林破坏之所以能够导致生态环境破坏 与森林的生态环境效应有关 保护 森林和破坏森林会产生不同的结果 如下表所示 7 考例探究 1 1 由赤道到两极的 从沿海向内陆的 东部地带 中部地带 西部地带 2 较低 或弱或不强 300 至 450 增强 3 半干旱 一年一熟 4 存在的问题 降水量 少
9、 或半干旱区 降水季节分配不均 或年际变化大 气候灾害对农业影响大 垦殖过度 土地贫瘠 土壤侵蚀强度大 或水土流失严重 耕作不合理 土地收益低 土地生产力低 土地利用不合理 或土地利用向恶性方向发展 人口增长快 人均耕地减少 农业结构 单一 农业生产水平低 协调措施 改善生态环境 退耕还 林 草 治理水土流失 提高农业技术水平 提高土地生产力 调整农业结构 政策支持 控制人口增长 提 高人口素质 合理放牧 适当 移民 缓解环境压力 探究点二 1 雨林的集中分布区为 东南亚地区 非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域 2 热带雨林的全球生态环境效应主要是调节全球气候 维持全球生态平衡 具体体现在两
10、方面 一是调节全球大气中的碳氧平衡 二是促进全球水循环 调节全球水平衡 雨林之所 以具有如此巨大的环境效应 关键在于它是全球最大 生产力最高的生态系统和生物群落 3 雨林别称 别称含义 绿色腰带 东南亚地区 非洲刚果河流域 南美洲亚马孙河流域 像翡翠串 成的地球的 绿色腰带 雨林对于调节全球气候 维护全球生态 平衡起着至关重要的作用 地球之肺 雨林植被有强大的生命活动 有大量的二氧化碳通过植物光合作 用被固定下来 又向大气中释放大量的氧气 地球储水库 雨林可以促进全球水循环 调节全球水平衡 能够吸纳和滞蓄大 量降水 并通过自身的蒸发和蒸腾作用又重新返还大气中 世界生物基因宝库 雨林是全球最古老的植物群落 是地球上繁衍物种最多 保护时 间最长的场所 考例探究 2 C 探究点三 1 热带雨林地区光合作用强烈 生物循环旺盛 生物生长迅速 群落生产力高 2 生物循环旺盛导致 一方面雨林生长所需养分几乎全部储存在地上植物体内 且最易受 人类破坏 另一方面土壤自身很少积累和补充养分 导致土壤贫瘠 3 养分 生物循环旺盛 土壤自身很少积累和补充养分 气候 高温多雨 地表径流和淋 溶作用带走养分 导致土壤贫瘠 考例探究 3 1 A 2 D
