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1、第二单元知识归类一、字词积累1.易错字音数重（chn）山 意万重（chn）聒（u）碎 颇（p）负盛名玷（din）污 凉飕（su）飕眷（jun）恋 婀娜（ nu）点缀（zhu） 螃蟹（pn xi）2.多音字 b（停泊） m（涂抹）泊 抹 p（湖泊） m（抹布） jin（间断） zh（折扣）间 折 jin（中间） sh（折本） mn（蒙骗） shn（盛大）蒙 盛 mn（蒙昧） chn（盛水） tio（挑选） fn（门缝）挑 缝tio（挑战） fn（缝补）3.读读写写幽芳 漂泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕离别 大抵 精神 品格 灵魂 骨气气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 所谓梳理 衰老 珍藏 华侨 能书善画
2、风欺雪压 顶天立地 低头折节4.读读记记玷污 秉性 眷恋 姿态 迷人 至少邻居 成熟 完整 尤其 提前 潺潺婀娜 舞姿 粼粼 波纹 干涸 点缀螃蟹 浮现 潮湿 流通 舒服 印象凉飕飕 颇负盛名 香飘十里 守望相助5.近义词冰凉冰冷 爱惜爱护 慈祥慈爱郑重慎重 欺凌欺负 宝贵珍贵姿态姿势 寻找寻觅 干涸干枯点缀装点 充足充分 舒服舒适6.反义词训斥夸奖 慈祥凶恶 盛开凋零喜欢讨厌 完整残缺 新鲜陈旧清澈浑浊 柔软坚硬 凉爽炎热二、日积月累1.悠悠天宇旷，切切故乡情。 （张九龄）2.浮云终日行，游子久不至。 （杜甫）3.落叶他乡树，寒灯独夜人。 （马戴）4.明月有情应识我，年年相见在他乡。 （袁枚
3、）5.家在梦中何日到，春生江上几人还？ （卢纶）6.江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。 （刘著）三、课文梳理1.古诗词三首：泊船瓜洲描写了诗人停船瓜洲时遥望家乡，不知何时能回到家乡的惆怅，抒发了诗人深切的思乡之情。秋思写了诗人在洛阳城见到秋风而思乡，写信给家人，无奈信短情长，无法诉尽，表现了诗人对家乡、对亲人的深切思念。长相思通过描写边塞军旅途中的见闻，表达了词人对家乡、对亲人无尽的思念之情。2.梅花魂通过描写一位身在异国他乡的老华侨对梅花的喜爱，反映了他对祖国的热爱、眷恋之情，表现了一位华侨老人坚贞不渝的中国心。3.桂花雨一文，作者以“桂花香”为线索，先写了自己最喜欢桂花，喜欢它迷人的香气，接着写了摇桂花的事情，最后写了离开家乡后赏桂花，给母亲带桂花，却时时想起故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着思乡情怀和对故乡美好生活的回忆。4.小桥流水人家以清新、明快的笔调描绘了故乡如画的风景和恬淡、闲适的生活情景，表达了作者对故乡的无限向往和绵绵不绝的眷恋。四、考试热点1.古诗词三首常常以默写和填空的形式考查。2.梅花魂中的五件事情常以填空的形式出题；第13自然段常以课内阅读的形式进行考查。
