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1、小学五年级语文阅读理解题8捉蟹在我的生活中，一件件事多如繁星，然而，使我最快乐的要算我和爸爸、妈妈、表哥、表姐在无名岛上捉虾蟹的事了。那天清晨，我们坐着轮船向无名岛出发了。伴随着“呜呜”的汽笛声，无名岛很快就到了。一下船，我和表哥、表姐顾不得欣赏那美丽的风光，就撒欢儿似地向金灿灿的海滩奔去。退潮后的海滩湿漉漉、软绵绵的。我透过水面，看到了很多鱼虾和小蟹心里真高兴啊|突然一只“贝壳”正慢慢悠悠地向我走来我马上轻轻地把它拿起来一看咦怎么是半个我再仔细往水里一看，嘿！竟是一只手表盘大小的螃蟹在爬，它头顶贝壳是为了迷惑“敌人”呢！我当时顾不得多想，伸手向它抓去，哪知这螃蟹也有一股“不屈不挠”的劲头，举
2、起大钳子夹住了我的手指。“哎哟！”我顾不得疼，拼命地甩才把它甩掉。它趁机溜进礁石缝里去了。|“哈，你住哪里逃？”我刚要“追击”，表姐笑着走过来，对我说：“你这样怎么逮得着它呢？你应该这样”听了表姐的话，我恍然大悟。于是，我找来根竹棍，照着石缝乱捅！螃蟹终于敌不住我的“猛烈攻势”，只好乖乖地爬出来了。我丢掉竹棍，用左手按住它的壳，右手的大拇指和食指从它的大钳后面伸了过去，把它捉住了。我看着它那张牙舞爪的样子，不禁哈哈大笑起来。看来做什么事都要讲究方法，不能蛮干呀！这时表哥和表姐也捉到不少“战利品”。|我们在沙滩上尽情地跑着、笑着|这件事虽然过去一年多了，但现在一想起来，仍旧历历在目，让人感到快乐
3、无穷。来源:Zxxk.Com1给第三自然段中没有标点的地方加上适当的标点。2用“”画出描写“我”捉住螃蟹的句子。（请注意加粗的词）3第三自然段共分四层。 整个自然段主要是写4用“”把文章分成三段。5文中第一自然段和末尾自然段是_的写作方法。6概括本文的中心思想。来源:学&科&网来源:学科网ZXXK【参考答案】1、，！，：“，？”2“我丢掉竹棍，用左手把它捉住了。”来源:学*科*网Z*X*X*K3退潮以后，我看见有许多鱼、虾和小蟹，心里很高兴。我捉小螃蟹时被它夹了一下，它乘机躲进了石缝里。来源:学&科&网经姐姐指点，我终于逮住了这只小蟹。我高兴地在沙滩上跑着、笑着。我逮小蟹的经过。4第一段：（1）；第二段（23）；第三段：（4）5首尾呼应。6本文记叙了我在无名岛上捉蟹的事情，说明了这件事给我带来了无限的快乐。
