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1、第 课 时课题： 习作8 好书推荐教学目的：1指导学生如何选择书，培养爱读书、读好书的习惯。2能结合收集的资料对书做详细的介绍，逐步培养处理信息的能力。3指导学生从说到写，提高口头表达能力和书面表达能力。重点难点：1重点：写出自己对某本书(或影视作品)的真实想法。2难点：能对某本书(或影视作品)做详细的介绍。教 具各种书籍(一)教学准备1布置学生课前阅读自己喜欢的书，收集相关的资料。2收集有关书的名言，每人带一本自己喜欢的书。(二)教学过程1导人方式建议。(1)情境导人：教师可设计一则通知，如： 通知 学校阅览室书库更新在即，希望爱好读书的老师和同学积极推荐好书，我们将根据大家的需求进行购买。
2、 图书管理员 月日 让学生有“为学校书库作推荐”的任务在身，可使其表达的欲望和参与的热情增强。 (2)谈话导人。教师可设计此类导语：“对于书，我们都不陌生。书，特别是好书，就像营养品一样滋润我们的心灵，像朋友一样陪伴我们的人生，像窗口一样让世界呈现在眼前，给我们力量、勇气和智慧。让我们和好书交朋友吧!” 2过程指导方式建议。 (1)范例引路，归纳方法。教师可先示范介绍一本好书，也可请一名同学介绍一本好书，或者征求大家的意见，想了解哪个同学读的哪本书，请那位同学介绍。随后师生评价，概括出介绍、推荐一本好书的方法：一是要把书名、内容说清楚；二是可以从不同角度介绍一一比如深受感动、得到启发的内容、引
3、起情感共鸣的地方、有收获的写作方法等；三是要把听的同学的疑问作简要解答。 (2)角度多元，形式不限。 教师要引导学生从不同的角度来介绍。介绍的形式及内容应多种多样，不光可以介绍书的主要内容和感兴趣的部分、感想等，还可以请大家欣赏书中有趣的插图、精彩的片断，讲述与书有关的趣话、故事。对于好书中独特的构思、优美的词句、新颖的题目，更是可以详细介绍。既可以从一个方面介绍，也可以从几个角度介绍，不拘一格。(3)充分交流，开拓思路。 习作前，教师要组织学生充分交流，在交流过程中，学生通过相互启发，确定自己最想写的内容，把思路打开。教师也参与介绍一本好书，在语言上给学生一种规范、引导和点拨。在习作时，引导
4、学生不拘一格来写。要强调把内容写清楚，学习运用平时积累的语言材料。同时要尊重学生的个性发展，让学生用自己喜欢的方式去表达自己对书的喜爱。同时把所学的写作知识及时运用到写作中。教来源:Zxxk.Com后来源:Zxxk.Com记第 课 时课题： 习作8 好书推荐教学目的：1指导学生如何选择书，培养爱读书、读好书的习惯。来源:Zxxk.Com2能结合收集的资料对书做详细的介绍，逐步培养处理信息的能力。3指导学生从说到写，提高口头表达能力和书面表达能力。重点难点：1重点：写出自己对某本书(或影视作品)的真实想法。2难点：能对某本书(或影视作品)做详细的介绍。教 具范文 来源:学_科_网 一、习作赏析，
5、积极评价。评价时，可以先小组交流评价，进一步开拓思路。全班评价，要以赏析为主，把内容、形式有特点的习作读给大家欣赏，师生进行点评。也可以选取一篇缺点明显的习作，讨论怎样修改。要提倡和鼓励学生修改自己的习作。来源:Zxxk.Com二、范文示例。 好书推荐 同学们，今天我特意为大家介绍一本好书，它的名字叫小学生万事通。这本书特别好，它介绍的知识非常丰富，内容紧扣课本而又不局限于课本。对于那些平时学有余力、爱动脑筋的同学来说，仅仅了解课本上的知识是不够的，自己感觉也不“过瘾”。但是，到哪儿去找那些既与课本有关，而课本上又没有重点介绍的知识呢?告诉你吧，我介绍的这本书，就能满足你的要求。它就是由俞大叶
6、等八位老师编著、江苏少年儿童出版社出版的小学生万事通。 这本书集聚了好多知识，是一本围绕课本却又不同于课本的、真正的小学生课外知识读物。它介绍的内容，有“语文篇”、 “数学篇”、“英语篇”、“自然篇”、“体健篇”、“艺术篇”。这些，大家肯定都很熟悉。因为它都是围绕我们小学课本的内容编排的，是我们课本内容的扩展和补充。另外，它还有“历史篇”、“军事篇”、“生活篇”，谈的也都是我们小学生应该了解的知识。 在这本书里，我最喜欢的就是“历史篇”。它里面有好多好多我们平时所不知道的知识。比如“我国历史上的第一次农民起义”、“曹操割发代首是什么意思”、“三元里人民抗英”、“平型关大捷”总之，这里面的新鲜知识很多很多，我很难一下子都讲出来。 这本书的知识非常丰富。它的每一个“内容篇”里的知识，既精炼又短小，而且读起来十分有趣，很吸引人。每次我拿起它，不到半个小时的功夫，就能掌握好多知识。它使我的知识不断丰富，知识面不断扩大，学习兴趣不断提高，对于我学好课本知识也有很大的帮助。同学们，知识的海洋浩瀚无边，世上的书籍汗牛充栋。在这学不完的知识、看不完的书里，如何挑选那些对自己当前学习和生活真正有帮助的好书呢?我特向你推荐这本小学生万事通吧!它会把你带进一个轻松愉快的世界和知识丰富的天堂。教后记
