《青岛版小学数学（六年制）六年级下册《3.7 用正比例知识解决问题》PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版小学数学（六年制）六年级下册《3.7 用正比例知识解决问题》PPT课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 用正比例知识解决问题 情境导入 课堂小结 课后作业 比例 课堂练习 三 探究新知 2个箱子能装24瓶啤酒 现有480瓶啤酒 2个箱子能装24瓶啤酒 现有480瓶啤酒 情境导入 2个箱子能装24瓶啤酒 现有480瓶啤酒 2个箱子能装24瓶啤酒 现有480瓶啤酒 需要多少个箱子 2个箱子能装24瓶啤酒 现有480瓶啤酒 需要多少个箱子 先求出每个箱子能装多少瓶啤酒 再求装480瓶啤酒需要多少个箱子 480 24 2 480 12 40 个 归一 法 答 需要40个箱子 探究新知 想一想 啤酒的总瓶数和所需要的箱数成什么关系 所以啤酒的总瓶数和箱数成正比例关系 2个箱子能装24瓶啤酒 现有480瓶
2、啤酒 需要多少个箱子 2个箱子能装24瓶啤酒 现有480瓶啤酒 需要多少个箱子 答 装480瓶啤酒需要40个箱子 啤酒的总瓶数和箱数成正比例关系 24 960 x 40 解 设装480瓶啤酒需要 个箱子 解 设5小时游x千米 x 350 答 5小时游350千米 1 海上霸王 大白鲨2小时游140千米 照这样的速度 5小时游多少千米 课堂练习 2 明新骑车从甲地到乙地 前5分钟行了700米 照这样的速度 从甲地到乙地一共用了20分钟 甲 乙两地相距多少米 5x 14000 x 2800 答 甲 乙两地相距2800米 解 设甲 乙两地相距x米 3 若把一根木料锯成4段要6分钟 那么锯成6段需要多少
3、分钟 思路分析 锯的段数总比锯的次数多1 锯一次的时间一定 也就是所用时间与锯的次数成正比例 答 锯成6段需要10分钟 解 设锯成6段需要x分钟 6 4 1 x 6 1 x 10 3x 30 3 若把一根木料锯成4段要6分钟 那么锯成6段需要多少分钟 4 小东在100米赛跑中跑到终点时领先小凡10米 领先小强15米 如果小凡 小强按他们原来的速度继续跑向终点 那么当小凡到达终点时 小强还差多少米到达终点 参加赛跑的三人的速度一定 在相同的时间内 三人所跑路程的比也是一定的 当小东到达终点时 小凡和小强所跑路程的比是 100 10 100 15 18 17 当小凡到达终点时 小凡和小强所跑路程的
4、比仍然是18 17 思路分析 4 小东在100米赛跑中跑到终点时领先小凡10米 领先小强15米 如果小凡 小强按他们原来的速度继续跑向终点 那么当小凡到达终点时 小强还差多少米到达终点 x 解 设小凡到达终点时 小强还差x米到达终点 100 10 100 15 100 100 x 18 17 100 100 x 1800 18x 1700 答 小凡到达终点时 小强还差 米到达终点 这节课你们都学会了哪些知识 课堂小结 正比例知识解决问题的步骤 根据不变量判断题中两种相关联的量成正比例关系 根据正比例的意义列出比例 即方程 解比例 检验并作答 课后作业 1 从教材课后习题中选取 2 从课时练中选
5、取 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅读纳入教材体制 六 识字写字教学更加讲究科学性 七 提高写作教学的效果 新教材注重了六个意识 国家意识 目标意识 文体意识 非常突出文学素养的培养 读书意识 主体意识 科研意识 小结 好教 但教好不易 下课啦
