《青岛版小学数学（六年制）一年级下册《10.5 统计》PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版小学数学（六年制）一年级下册《10.5 统计》PPT课件（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、统 计 复习导入知识梳理 课后作业 总复习 巩固练习 10 可以画 来统 计 可以画 来 统计 复习导入 你能用不同的方 法进行统计吗 合计苹果香蕉梨柠檬 个 个 个 个 个 18 6354 你会画图表统计 吗 苹果 香蕉 梨 柠檬 你还有其他方法 吗 数据的收集和整理 统计 方法 收集数据时 可以画 或 或其余符号记录 调查 画条形图 能明显地表达出各种数量的多少 便于比较 画表格 用表格的形式把数据反映出来 从表中直接看出具 体的数据 便于解决问题 知识梳理 画 统计一下 巩固练习 用画 的方法整理记录表 铅笔 钢笔 圆珠笔 将表格补充完整 圆珠笔铅笔钢笔 支 支 支6 96 只 只 只
2、1 数一数 把结果整理在表格中 649 2 的数量最多 的数量最少 数一数 填一填 课后作业 1 从教材课后习题中选取 2 从课时练中选取 统计 返回 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会 学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地
3、气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延 伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅读纳入教材体制 六 识字写字教学更加讲究科学性 七 提高写作教学的效果 新教材注重了六个意识 国家意识 目标意识 文体意识 非常突出文学素养的培养 读书意识 主体意识 科研意识 小结 好教 但教好不易 下课啦
