《青岛版小学数学（六年制）三年级下册《7.3 小数的简单计算》PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版小学数学（六年制）三年级下册《7.3 小数的简单计算》PPT课件（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 小数的简单计算 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 小数的初步认识 课堂练习 7 情境导入 抽油烟机离地面有多高 0 7米 7分米0 6米 6分米7 6 13 分米 13分米 1 3米 0 7 0 6 米 1 3 探究新知 抽油烟机离地面有多高 我用竖式来计算 米分米0 7 0 61 3 0 7 0 6 米 1 3 书柜比书桌高多少米 1 5米 15分米0 7米 7分米15 7 8 分米 8分米 0 8米 1 5 0 7 米 0 8 书柜比书桌高多少米 我用竖式来计算 米分米1 5 0 70 8 1 5 0 7 米 0 8 课堂练习 1 5 1 8 0 5 0 2 算一算 0 4 0 3
2、 0 6 0 5 1 9 1 8 1 3 0 8 0 8 0 2 0 7 0 2 4 5 2 4 1 4 0 9 0 7 1 1 0 1 0 5 0 6 0 9 6 9 0 5 算一算 1 买一本笔记本和一个笔袋一共花多少元 2 5 4 2 6 7 元 2 橡皮比尺子贵多少元 1 6 0 9 0 7 元 答 买一本笔记本和一个笔袋一共花6 7元 答 橡皮比尺子贵0 7元 3 5元钱可以买哪两种商品 2 5 1 6 4 1 元 2 5 0 9 3 4 元 答 可以买笔记本和橡皮 笔记本和尺子或者是橡皮和尺子 1 6 0 9 2 5 元 4 你还能提出什么问题 买一本笔记本比一把尺子贵多少元 2
3、5 0 9 1 6 元 答 买一本笔记本比一把尺子贵1 6元 这节课你们都学会了哪些知识 小数计算要注意什么 在计算小数加减法时 先把数位对齐 也就是把小数点对齐 然后 再按照整数加减法的计算法则进行计算 课堂小结 课后作业 1 从教材课后习题中选取 2 从课时练中选取 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量
4、参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅读纳入教材体制 六 识字写字教学更加讲究科学性 七 提高写作教学的效果 新教材注重了六个意识 国家意识 目标意识 文体意识 非常突出文学素养的培养 读书意识 主体意识 科研意识 小结 好教 但教好不易 下课啦
