《青岛版小学数学（六年制）二年级下册《4.3 三位数加减三位数（不连续进位、退位）的笔算》ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版小学数学（六年制）二年级下册《4.3 三位数加减三位数（不连续进位、退位）的笔算》ppt课件（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三位数加减三位数 不连续进位 退位 的笔算 万以内的加减法 一 4 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 情境导入 1 从果园到花园一共有多少米 2 二队比一队少多少只小蜜蜂 3 从家到果园比从家到花园要多飞多少米 探究新知 花园 家 果园 384米 592米 384米 592米 384接近400 592接近600 384 592 1000 592 进一 592 384 976 十位满十向百位进一 592 384 9 7 6 1 估一估 518接近520 227接近230 520 230 290 518 227 290 518 借一 518 227 291 十位不够减 向百位借1当
2、10 518 227 2 9 1 从家到果园比从家到花园要多飞多少米 592 384 592 384 208 208 米 答 从家到果园比从家到花园要多飞208米 算一算 376 163 728 456 553 338 246 137 539 891 482 319 课堂练习 火眼金睛辨对错 在 里填上 或 345 274 519472 319 781 572 316 266835 462 363 414 337 741884 539 355 想一想 215 276 215 276 491 1 491 人 答 两个年级一共有人去植树 491 同步练习 这节课你们都学会了哪些知识 课堂小结 三位
3、数加三位数 不连续进位 的笔算方法 相同数位对齐 从个位加起 哪一位上的数相加满10就向前一位进1 计算前一位时不要忘记加进位的 1 同步练习 这节课你们都学会了哪些知识 三位数减三位数 不连续退位 的笔算方法 相同数位对齐 从个位减起 哪一位上的数不够减 就从前一位退1当10 和本位上的数相加后再减 退位的那个数要把借走的 1 减掉 课后作业 1 从教材课后习题中选取 2 从课时练中选取 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科
4、学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅读纳入教材体制 六 识字写字教学更加讲究科学性 七 提高写作教学的效果 新教材注重了六个意识 国家意识 目标意识 文体意识 非常突出文学素养的培养 读书意识 主体意识 科研意识 小结 好教 但教好不易 下课啦
