《五年级下册英语教案Unit8I will study the moon.2湘鲁版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册英语教案Unit8I will study the moon.2湘鲁版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit8 I will study the moon.第一课时来源:Zxxk.Com教学目标1. 能用所学词语和句子谈论太空。2. 能听懂并会用Where do you want to go? I want to go to Mars. I want to fly a rocket and study Mars.等句型进行问答对话和交流。3. 通过学习太空科普知识，激发学生对太空等未知领域的好奇心和求知欲。教学重难点词汇: space station句型: Where do you want to go?I want to go to Mars. I want to fly a rocket
2、 and study Mars.教学活动让学生以“My space dream”为题写一段话，表述自己对太空的梦想。主要内容可包括：遨游太空，进行研究，观看星体等内容。（遇到不会或没有学过的单词，学生可以查阅有关资料或求助互联网。）上课时，在小组里用英语向大家表述所写内容。比一比，看一看，谁的“太空梦”做得最好。来源:学科网ZXXK课前准备教师课前需要准备录音机、磁带、教学挂图和制作的课件。来源:学。科。网Z。X。X。K教学过程1. 任务1的教学：（1）让学生看Listen and tick，先浏览内容，了解大意（采访航天员）和要求。（2）播放录音，让学生认真听两遍，先听清楚录音中人物的谈论内
3、容。（3）根据录音内容，让学生正确选择图片下面的词语，并在所选词语前面的括号内打号。（让学生相互检查所选择内容是否正确，或教师直接给出正确答案。）任务1录音材料：Listen to the interview with the astronaut and tick the right answers.来 Ms Luo, thank you for talking to us. You are an astronaut. Many kids want to be astronauts. Yes. But only a few can be astronauts. An astronaut has
4、 to bgeood at many things and study very hard. Where will you go? I will go to the Chinese space station.来源:学。科。网Z。X。X。K Thats great! Ms Luo, what will you do in the space station? Well, Im a scientist. I will study the stars. I see. I will also fly a rocket and take food to the space station. Thank
5、 you and good luck.2. 任务2的教学：（1）让学生看Write and talk，先浏览内容，了解大意和要求。（2）让学生根据表格提示和示范，设想自己是一名宇航员要去哪里，做什么，补填表格空白内容。（3）将学生分成两人一组，仿照表格下面的人物对话（但不局限于其中的句型，可以进行适当扩充），就表格所填写内容，两人轮流进行问答对话。（4）教师展示自己制作的课件，课件中展示了火箭载人飞向太空，进行太空行走，建造太空站，开月球车，探索火星等。课件中伴随不同画面有声音解说，并显示文字。课件声像并茂，向学生展示了所学的重点词语和句型，并有所扩展，既可起到复习、巩固作用，也为学生进行问答
6、对话起了示范作用。教学评析在上课初步学习太空飞行和航天科普知识等词语和句型的基础上，本节课让学生进一步复习、巩固和拓展所学内容。在教学中，通过“听，写，说”和课件播放，寓学于乐，有利于调动和发挥学生的主体作用。来源:学#科#网Z#X#X#K来源:学科网ZXXK第二课时教学目标1. 能用所学词语和句子谈论太空站和外星人。2. 能听懂并会用They will fly a rocket to space and build the station. Many people want to be astronauts, but only a few can get the job. 和This is
7、my spaceman. He is red in colour. He has no ears.等句型进行表述。3. 让学生视野开阔，丰富学生的想象力。教学重难点词汇: build only a few clever句型: They will fly a rocket to space and build the station.Many people want to be astronauts, but only a few can get the job.This is my spaceman. He is red in colour.He has no ears.来源:科_网Z_X_X
8、_K教学活动你相信有外星人吗？发挥你的想象力，画一个外星人（spaceman or alien）。然后，以小组为单位，向同学展示所画外星人，并根据所画内容进行对话交流和表述。（可以查阅资料，了解外星人的身体特征，能够做什么等。）课前准备教师课前需要准备录音机、磁带和教学挂图。教学过程1. 任务1的教学：（1）让学生浏览Listen, read and write的内容，先大致了解内容（中国太空站），知道其大意。（2）向学生布置“任务”，让学生带着“任务”去听短文录音，注意分别听到了哪些与太空有关的词语，宇航员需具备哪些特质，并进行要点摘记。（要求学生边听边记录，以使他们养成记笔记的好习惯。）（
9、3）在学生基本听懂的基础上，进一步朗读Listen, read and write的内容。朗读可以采用跟录音读、教师带读、学生齐读，或分组轮流朗读等形式。（4）在学生熟读的基础上，让学生根据短文内容，回答下面方框中的a，b和c三个问题，并将回答内容分别填写在a，b和c三个问句后面的横线上。（学生写过后，教师可以让学生相互核对或直接给出正确答案。）语言点解释 本节课多次出现一般将来时，教师只告诉学生基本形式和用法即可，无须做过多讲解。下面的内容仅供教师参考：一般将来时表示将来某一时刻进行的动作和状态，或将来某一段时间内经常进行的动作和状态。常常与表示将来时间的状语（如tomorrow, next
10、 week, from now on, in 2020等）连用。一般将来时由“助动词shall（第一人称）或will（第二、三人称）+动词原形”构成。但在美国英语中，无论第几人称，一概用will。例如：The Chinese space station will be ready in 2020.Some Chinese astronauts will work in the space station.They will fly a rocket and build the station.来源:学|科|网来源:学#科#网Z#X#X#K 一般说来，few意思是“很少几个”，表示否定意义；a
11、few意思是“有几个”，表示肯定意义。例如：There are few books on the desk. 书桌上只有几本书。There are a few books on the desk. 书桌上有几本书。Few men can do it. 没有几个人能做此事。A few men can do it. 有几个人能做此事。但only a few却表示否定意义，意思是“很少几个”“只有几个”。例如：Only a few students are late for school. 只有几个学生上学迟到了。Many people want to be astronauts, but only
12、 a few can get the job. 许多人想成为宇航员，但很少有人能得到这份工作（但很少有人如愿以偿）。 在Only the best can be astronauts.一句中，best后省略了people。2. 任务2的教学：（1）让学生发挥想象力，参考右边表示身体部位的单词，在Pair work中的空白方框中画一个“外星人”的图片。（2）让学生两人一组，仿照Pair work中的句型This is my spaceman. He is red in colour. He has no ears. 就所画的“外星人”双方轮流进行描述。（描述内容可以适当扩充，所用句型也不必完全局限于Pair work中的句型。）教学评析“听，读，写，说”是本节课的主要教学形式，通过活动，整理和巩固知识符合教学原则。本节课教学通过复习、巩固和扩充前面所学内容，以任务引领学习活动，有利于学生综合语言能力的培养和提高。
