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1、每天教案教学内容：1、歌表演每天。2、音乐歌会。教学目标：1、使学生能够积极、大胆地参与演唱活动，并从中享受音乐的乐趣；2、根据自己的理解，富有表情地演唱并配以得体的动作，做到不喊唱；3、养成认真聆听音乐和观看别人表演的习惯，懂得如何当一名文明、热情的小观众；重点难点：1、教学重点：充分调动每一位学生参与活动的积极性。2、教学难点；结合歌曲音乐形象，让学生体验和表现歌曲。教具准备：录音机、课件。教学过程：来源:Z。xx。k.Com一、组织教学：来源:学科网师生问好。二、教学过程：1、教师播放一些小朋友们熟悉的幼儿歌曲，让他们自由随乐跟唱。2、从齐唱中发现积极分子，并以此为切入口，唱好“开门戏”
2、，打好“当头炮”。来源:Zxxk.Com3、要求学生自己报幕，内容包括表演者姓名，节目名称及形式等。4、老师当场进行点评；以鼓励为主，给小朋友一份自信；遇到大声喊唱的同学，不要正面批评或嘲笑，而应委婉地指出“假如声音放小一些演唱效果回更好”5、播放可可可心一家人动画片段让同学们伴着动画片去跟着哼唱主题曲每天。7、让孩子积极主动的表演自己所看过的可可可心一家人这部动画片中认为有意思的部分。8、教师范唱一遍。（学生静静地听）师：哪一句最好听？9、学生回答，学生跟着老师把这一句唱一遍。来源:学#科#网10、学生跟着录音唱。来源:学+科+网Z+X+X+K师：小朋友在唱这首歌时，声音是怎样的？（教师用手做动作，暗示学生富有弹性的）11、学生用富有弹性的声音演唱歌曲。师：这首歌除了老师刚才所做的动作，还有哪些动作能表示每天生活的状态的呢？12、老师唱，请学生观察老师的表情。三、教学评价：同学们的歌唱得真好，不但声音美，表情好，而且加上了自己编排的动作，真是出色的小歌手！四、下课：学生随音乐出教室！
