《二年级下册音乐教案健康歌2人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册音乐教案健康歌2人教新课标（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、健康歌教案活动目标：1、感受歌曲活泼、欢快的情绪，能较清楚地演唱歌曲，并唱准休止符。2、能根据歌词创编动作，进行歌表演。3、感受运动身体的快乐。活动准备：音乐磁带，一段节奏谱。教学重难点：来源:学科网让学生们合作学会这首与动作结合的歌舞。来源:学科网ZXXK活动过程：一、准备活动。练声。二、欣赏歌曲。1、播放健康歌录音，同学们在健康歌的音乐伴奏下自由地跳舞。提问：你喜欢这首歌吗？听着它，你想做什么？为什么？来源:Z,xx,k.Com三、学习歌曲。来源:学&科&网Z&X&X&K1、教师示范演唱歌曲，请同学们仔细倾听歌曲的内容。提问：歌里唱了什么？运动了哪些地方？（师示范演唱时不做任何动作，避免接
2、下来同学们模仿动作而不是创编动作。请同学们回答运动了哪些地方时，可请同学们做相应的动作。）2、教师出示节奏谱，请同学们注意休止符。师：你们发现没有这里有个像0一样的符合，知道这代表什么吗？同学们跟着教师按歌曲节奏朗诵歌词2-3遍，在休止符的地方用点头表示休止。3、教师弹琴和同学们一起演唱歌曲，注意休止符的唱法，第一次演唱时还是请同学们在唱到休止符时用点头来停顿。四、进行歌表演。1、启发同学们根据歌词的内容创编动作，并说说自己的身体的什么部位在运动。师：刚刚你们在一开始的时候说你们听了这首歌曲很想做运动，现在我要请你们的小身体动起来哦，听着歌曲运动起来。师请几名同学们上前来跟着音乐做动作，其他同学们指出他运动了什么部位，做得如何等。来源:学科网2、引导同学们跟随音乐磁带，快乐地边唱边做创编的动作，体验歌曲活泼、欢快的情绪。3、师：刚刚我们运动了我们的身体的一些部位，平时我们可以继续和你的伙伴来运动其他的部位，锻炼身体。延伸活动：区域活动装扮区可请同学们继续进行动作仿编。五、总结结束本课。
