小学整数乘法和除法讲解与练习

上传人:go****e 文档编号:121023795 上传时间:2020-02-14 格式:DOC 页数:2 大小:27.50KB
返回 下载 相关 举报
小学整数乘法和除法讲解与练习_第1页
第1页 / 共2页
小学整数乘法和除法讲解与练习_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学整数乘法和除法讲解与练习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学整数乘法和除法讲解与练习(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2019年小学生之家辅导班三位数乘两位数知识点及课堂练习(四上册)*计算基本方法: 先用两位数个位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数的个位对齐。 再用两位数十位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数的十位对齐。然后把两次乘得的数加起来。 计算:145 x 12= 134 x 12= 176 x 47= 425 x 36= 237 x 82= 322 x 24= 145 x 27= 679 x 13= 286 x 35= 164 x 32= 254 x 36= 54 x 145= *因数末尾有0的计算方法:先把0前面的数相乘,乘完以后再看乘数末尾有几个0,就在乘得的数的末尾加几个0。注意

2、:两个因数的末尾有几个0,积的末尾至少有几个0。计算:160 x 30= 220 x 40= 300 x 30= 40 x 80= 70x 140= 120 x20= *规律: 一个因数不变,另一个因数不断变大,积也不断变大。 一个因数不变,另一个因数不断变小,积也不断变小。 一个因数不变,另一个因数乘以几,积也乘以几。 一个因数不变,另一个因数除以几,积也除以几。 例如:850400 1650800(50不变,8乘以2变为16,所以积也从400乘以2变为了800) 32501600(50不变,8乘以4变为32,所以积也从400乘以4变为了1600) 825200(8不变,50除以2变为25,

3、所以积也从400除以2变为了200)计算:106 x 30= 360 x 25= 580 x12= 32 x 30= 190 x 5= 224 x 30= 12 x 3= 120 x 3= 120 x30= 48 x 5= 48 x 50= 48 x 500=2019年小学生之家辅导班除数是两位数的除法复习(四上册)*口算除法,直接写出得数72080= 48060= 36090= 18020= 56080= 25050=45090= 63070= 400080= 24030= 42070= 90030= 小结:口算整十数除商是一位数的口算,可从除法意义上想得数,也可用乘法去想,还可以用商不变的

4、性质,将被除数和除数同时缩小相同的倍数,商不变。算后要验算一下,验算时可以用乘法来验算。*估算36860 42280 72089 72290 50780 28950 35068 6220 9330 4220 10320 18430 小结:两位数除法的估算,一般是把两位数看作与它比较接近的整十数,再口算出结果。*笔算25649= 18021= 58229= 75125= 43062= 19928=13823= 24845= 25236= 19728= 24026= 61218= 小结:除数是两位数的除法,先看被除数的前两位,如果前两位不够除看前三位。注意:四舍法,初商易大,应调小。五入法,初商易小,应调大。口算法,15、25的倍数要记熟。小结:选择合适的试商方法进行试商,能提高计算速度和准确率。*商的变化规律,快速计算下列各题2412=2 5005=100 3699=41 45090=54812= 2505= 1233= 4509=7212= 1255= 73818= 45030=24012= 255= 2466= 45045=小结:除数不变,被除数扩大(或缩小)几倍,商也扩大(或缩小)几倍;被除数不变,除数扩大(或缩小)几倍,商反而缩小(或扩大)几倍;当被除数和除数同时扩大(或缩小)相同倍数,商不变。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号