《2009级生物教育师范生实习总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2009级生物教育师范生实习总结（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2009 级生物教育师范生实习总结一 实习时间2011 年 9 月2011 年 12 月二 实习目的学生通过教育实习全面参与中学教学的全过程，培养和锻炼学生从事实际教育教学工作的能力，并使学生在中学教育教学实践中接受深刻的专业思想教育，增强对中学工作的适应性，培养学生在教育教学中独立工作的能力。三 实习的内容根据教学实际情况，我院教育实习定为一个学期。教育实习包括课堂教学、班主任工作和教育调查三部份，每个实习学生至少完成四个教案，独立组织一次班级活动（要有计划、有记录），撰写一篇教育调查报告。四实习成绩姓名 班级 实习成绩09 级生物教育（2）09 级生物教育（2）09 级生物教育（2）09
2、级生物教育（2）09 级生物教育（2）09 级生物教育（2）09 级生物教育（2）09 级生物教育（2）09 级生物教育（2）09 级生物教育（2）09 级生物教育（2）09 级生物教育（2）09 级生物教育（2）五实习总结1、对实习学生进行政治思想教育，帮助其明确实习目的，端正实习态度，并按照实习大纲的要求积极主动地完成了实习任务。2、对实习学生的教案进行了认真检查，严格把关，并应对教案中教学目的是否明确、重点是否突出、教学方法、步骤是否妥当等提出具体的改进意见。3、参加指导学生试讲，认真把好课前试讲关，对试讲不合格的实习学生要加强个别指导，帮助他们修改教案，改进教法，提高教学质量。4、主持
3、或参加实习学生的教学评议会，认真评议实习学生的课堂教学。5、掌握实习学生的思想、教学、工作情况，对成绩给予及时肯定，对存在的问题得到及时发现，对不良倾向必须给予及时批评、纠正。6、检查实习学生课外辅导及作业批改情况，提出了具体的改进意见。7、指导实习学生拟定班主任工作实习的具体安排，并检查落实情况。8、教育并严格要求实习学生模范遵守规章制度、遵守纪律和社会公德，使实习学生做到为人师表。9、做好汇报和沟通工作，及时向实习学校领导和我院领导汇报教育实习情况，正确处理实习学生与实习学校之间的关系，搞好团结。l 0、在实习学校领导下，会同原任课教师对实习学生的实习成绩进行客观公正地评定。存在问题1. 师范生在教育实习过程中一般存在着教材把握不准、2. 教法不适应学生、教态不自然、3. 演示实验有缺陷、应急能力差、盲目相信教学资料等等缺点.4. 实习过程中实习生首先要思想认识到位,做好备课、上课、课后辅导三个环节的结合工作; 通过上课与自评、点评,发现问题,克服不足;5. 提高实验技能,克服恐惧心理,为以后走上工作岗位打下基础.
