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1、2016-2017学年辽宁省丹东市东港市七年级（上）期末生物试卷一、选择题（每题2分，共40分）1下列各项中属于生物的是（）A机器人B珊瑚虫C石钟乳D珊瑚礁2在稻田里，影响其生活的非生物因素有（）阳光 杂草 水分 土壤 田鼠 空气 蝗虫 蚜虫ABCD3科学探究的一般过程的排列顺序是：（）发现问题并提出问题 作出假设 得出结论和表达、交流 制定计划 实施计划ABCD4玉米不能在沙漠地区大面积种植，是因为沙漠地区不能提供充足的（）A光B水C空气D温度5如图，下列各组食物链的表述中，正确的一组是（）A鼠草兔鹰B鹰兔草鼠C草鼠蛇鹰D鼠蛇鹰兔6下列哪种生态系统有“绿色水库”之称（）A海洋生态系统B农田生
2、态系统C淡水生态系统D森林生态系统7盖玻片的正确盖法是（）ABCD8细胞中的能量转换器是（）A细胞膜和叶绿体B细胞核C叶绿体和线粒体D线粒体和液泡9能控制细胞物质进出的结构是（）A细胞壁B细胞质C细胞核D细胞膜10如图表示细胞分裂的不同时期，正确的分裂顺序是（）ABCD11下列为人体的结构层次，由大到小正确排列顺序是（）ABCD12根尖能不断产生新细胞的区域是（）A根冠B分生区C伸长区D成熟区13食物进入草履虫体内消化及排出的途径是（）A口沟食物泡胞肛B细胞质表膜胞肛C收集管伸缩泡表膜D收集管伸缩泡胞肛14藻类植物的结构特点是（）A有根、茎、叶、花、果实和种子B有根、茎、叶分化C矮小，有茎、叶
3、、，无输导组织D无根、茎、叶分化15种子仓库在保存种子的时候，选择适宜的环境条件是（）A干燥，高温，空气流通B干燥，低温，空气流通C潮湿，高温，空气流通D潮湿，低温，空气流通16植物生长需要量最多的无机盐有（）A含氮、磷、钾的无机盐B含氮、铁、钙的无机盐C含磷、钙、锌的无机盐D含铁、锌、磷的无机盐17使叶片呈现绿色的结构主要是（）A上表皮B下表皮C叶肉D叶脉18植物进行蒸腾作用时，气体交换的“窗口”是（）A保卫细胞B表皮细胞C叶片D气孔19对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的（）A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D吸收作用20在一定面积上，为提高农作物的产量，让阳光更多地照射到农作物上，而植
4、株又互不遮光，应采用的栽植方法是（）A密植B合理密植C高度密植D高度稀植二、判断题（每题2分，共10分）21生物都是由细胞构成的 （判断对错）22生物圈是一个生态系统（判断对错）23草履虫的身体只由一个细胞构成，所以不能完成消化、排泄等复杂的功能（判断对错）24裸子植物和被子植物的种子都有胚（判断对错）25苔藓植物可发作为空气污染程度的指示植物（判断对错）三、识图填空题（共50分）26图甲是“观察植物细胞”实验中所使用的普通光学显微镜结构示意图，目镜的放大倍数是10，两个物镜的放大倍数分别是10和40根据图回答问题（横线上填写文字、括号填写编号）（1）某同学在观察装片前首先进行对光，转动转换器
5、，使图中的物镜对准通光孔然后调整光圈，并转动，使光线反射到镜筒内，直到看到白亮的圆形视野为止（2）对光成功后，这位同学在显微镜下观察到如乙图所示的洋葱片叶表皮装片的情况此时物像放大倍数为倍视野中出现的很可能是若将视野中的物像移到视野的中央，应将装片向移动（3）若物像模糊不清，可转动图甲中的使物像更清晰27如图为细胞结构示意图，请据图回答（1）图所示为动物细胞结构，图所示为植物细胞结构（2）植物细胞有，而动物细胞没有的结构是（填标号）（3）结构能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中28如图是被子植物的一生中的相关结构，请你认真分析并回答（1）A萌发时所必需的外界条件是（2）B的主要部分是
6、和（3）C中的是裸子植物所没有的（4）D在发育时，子房发育成果实，发育成胚（5）E是一株绿色开花植物，它的一生中共有六种器官，其中和生殖有关的器官是（6）请用字母把被子植物的一生按顺序排列起来29下面是某初级中学的生物兴趣小组操作的“绿叶在光下制造有机物”的各实验步骤示意图，请结合所学据图回答：（1）在步骤中，将植物放在暗处24小时的目的是；（2）在步骤中，从叶片上下两面遮盖黑纸片的目的是设置一组实验，这组实验的变量是（3）在步骤中，滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物是30如图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答（1）植物进行光合作用的主要器官是（2）图中箭头表示由根吸
7、收的水，通过木质部的由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料（3）箭头表示光合作用产生的通过叶片表皮的气孔释放到大气中（4）写出光合作用的文字表达式2016-2017学年辽宁省丹东市东港市七年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共40分）1下列各项中属于生物的是（）A机器人B珊瑚虫C石钟乳D珊瑚礁【考点】生物的特征【分析】生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征【解答】解：生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的 A机器人、C
8、石钟乳、D珊瑚礁不具有生物的特征，不属于生物；B珊瑚虫具有生物的特征，属于生物故选：B2在稻田里，影响其生活的非生物因素有（）阳光 杂草 水分 土壤 田鼠 空气 蝗虫 蚜虫ABCD【考点】环境对生物的影响【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素此题从环境中的非生物因素对生物的影响进行解答【解答】解：非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体水稻进行光合作用需要阳光、水、空气（二氧化碳），阳光、水、空气等属于非生物因素而 杂草 田鼠 蝗虫 蚜虫属于影响水稻生活的生物因素故选：C3科学探
9、究的一般过程的排列顺序是：（）发现问题并提出问题 作出假设 得出结论和表达、交流 制定计划 实施计划ABCD【考点】探究影响鼠妇分布的环境因素【分析】探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流探究是否成功，取决于提出问题、作出假设、制定计划是否科学合理【解答】解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等按照探究方案进行实验探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论所以，科学探究的一般过程是：发现问题并提出问题、作出假设、制定计划、实施计
10、划、得出结论和表达、交流因此，科学探究的一般过程的排列顺序是：”“故选：D4玉米不能在沙漠地区大面积种植，是因为沙漠地区不能提供充足的（）A光B水C空气D温度【考点】环境对生物的影响【分析】此题考查的知识点是水对植物分布的影响解答时可以从水对植物分布的影响以及沙漠的特点方面来切入【解答】解：水影响植物的分布主要是因为：第一水是构成植物体的主要成分第二水是植物进行各种生理活动的物质，如化学反应的溶济，物质的运输，光合作用的原料等由于各种植物对水的要求不同，所以就影响了植物的分布玉米是需水较多的植物，叶片较多而且较大，蒸腾作用非常强，保水能力很差；沙漠干旱缺水，蒸发量非常大，因此玉米在沙漠不能在沙
11、漠地区大面积种植故选B5如图，下列各组食物链的表述中，正确的一组是（）A鼠草兔鹰B鹰兔草鼠C草鼠蛇鹰D鼠蛇鹰兔【考点】生态系统中的食物链和食物网【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者【解答】解：A、鼠是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；B、鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；C、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；D、鼠是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始 所以，各组食物链的表述中，正确的一组是草鼠蛇鹰故选：C6下列哪种生态系统有“绿色水库”
12、之称（）A海洋生态系统B农田生态系统C淡水生态系统D森林生态系统【考点】生态系统中的类型【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统其中森林生态系统有“绿色水库”之称，具有涵养水源，保持水土的作用；湿地生态系统有“地球之肾”之称，具有净化水源、蓄洪抗旱作用，以沼泽为典型；农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体；城市生态系统中的消费者主要是人类【解答】解：A、海洋生态系统由海洋和海洋生物组成海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，动物种类很多大都能在水中游动辽阔的海平面能吸收大量的二氧化碳，海洋中的植物每年制造的氧气
13、占地球每年产生氧气总量的70%该选项不符合题意B、农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力该选项不符合题意C、淡水生态系统 是指在由淡水生物群落及淡水水域相互作用所构成的生态系统，分为静水的和流动水的两种类型前者指淡水湖泊、沼泽、池塘和水库等；后者指河流、溪流和水渠等没有涵养水源、保持水土的特点，故该选项不符合题意D、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称该选项符合题意故选：D7盖玻片的正确盖法是（）ABCD【考点】使用显微镜和制作临时装片【分析】首先明确制作洋葱表皮临时装片步骤的具体内容盖盖玻片时要防止产生气泡以免影响观察【解答】解：在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察
